小學托福作為一項英語水平測試，對小學生英語能力進行評估有其重要意義。然而，關(guān)于小學托福的優(yōu)秀分數(shù)標準，網(wǎng)上存在諸多討論。作為家長，不應(yīng)過分追求孩子取得高分，而是應(yīng)該從孩子自身英語水平增長的角度進行評判。本文通過分析小學托福的評分標準、成績查詢方式，提出對小學托福優(yōu)秀分數(shù)的合理看法，即不應(yīng)盲目追求高分，應(yīng)關(guān)注孩子英語能力的提升。

小學托福成績分級標準可作為參考

小學托福滿分為900分，根據(jù)ETS劃分，超過840分為Superior級，785-840分為Accomplished級，730-780分為Expanding級，655-725分為Progressing級，600-650分為Emerging級。其中Superior級和Accomplished級是比較優(yōu)秀的成績。但這只是個大致參考，不應(yīng)成為孩子或家長的 Rigid標準。學生應(yīng)該從各科目具體得分情況看英語能力提升。

以進步為標桿，不要以高分為唯一目標

對一個小學生來說，英語水平的提高是一個循序漸進的過程。重要的是看到孩子的英語能力是否在穩(wěn)步發(fā)展，而不應(yīng)該以某一個高分段作為唯一目標。例如，一個起步分數(shù)較低的學生，從600分提高到700分，表示英語進步很大。而一個起步就有700分的學生，提高到740分，進步并不顯著。所以，應(yīng)該看到孩子的英語能力成長，而不僅僅是高分。

合理備考，注意方法

為提高小學托福成績，家長和孩子需要注意備考方法。不應(yīng)過分依賴題海戰(zhàn)術(shù)，而是應(yīng)該通過聽說讀寫系統(tǒng)訓練，去加強孩子的英語思維能力和語感?？梢酝ㄟ^一些互動練習，培養(yǎng)孩子的英語興趣。如果過分追求高分，不僅不能達到預(yù)期效果，還可能讓孩子產(chǎn)生學習壓力，得不償失。

通過官網(wǎng)查詢具體分數(shù)情況

小學托福的成績查詢需要在ETS官網(wǎng)完成?？忌梢圆榭碙istening、Language Form and Meaning、Reading三個部分的具體得分和能力分析。這樣可以很清楚地了解自己的英語能力在哪些方面存在不足，從而有針對性地提高。如果僅看總分，不能掌握自己英語能力的具體情況。另外，官網(wǎng)成績比第三方機構(gòu)提供的成績更為準確可靠。

英語學習是一個長期過程

我們要注意到，英語學習需要一個長期積累的過程，不可能一蹴而就。參加小學托?？荚?，對小學生來說 itself就是一個鍛煉的過程?？荚嚦煽儾粦?yīng)成為對孩子或教學質(zhì)量的唯一評判標準。我們應(yīng)該從積極的角度，鼓勵孩子在英語學習道路上不斷前行，而不要給孩子過度的壓力或產(chǎn)生挫敗感。

綜上所述，對于小學托福成績，我們不應(yīng)該過分強調(diào)高分，而是應(yīng)該關(guān)注孩子英語能力的提高。成績只是個參考，我們要用正確的態(tài)度看待孩子的英語學習。

【微語】永遠不要忘了你最初的夢想、留學的初衷。