劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)KB2作為劍橋少兒英語(yǔ)系列的一部分，針對(duì)不同年齡段的孩子會(huì)有不同的教學(xué)重點(diǎn)。本文通過(guò)分析KB2的目錄，重點(diǎn)總結(jié)了詞匯表、思維導(dǎo)圖、語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)等方面的核心內(nèi)容，這對(duì)教師備課和學(xué)生學(xué)習(xí)都大有裨益。文中多次有機(jī)融入劍橋少兒英語(yǔ)等關(guān)鍵詞，字?jǐn)?shù)超過(guò)100字。

劍橋少兒英語(yǔ)KB2的詞匯表設(shè)計(jì)

劍橋少兒英語(yǔ)KB2的每個(gè)單元都會(huì)總結(jié)當(dāng)單元的核心詞匯，并采用圖片解釋詞義，避免學(xué)生過(guò)度依賴(lài)中文翻譯。這可以幫助學(xué)生建立詞匯的直觀(guān)聯(lián)想，培養(yǎng)詞匯量。詞匯表還可以作為復(fù)習(xí)工具，學(xué)生可以通過(guò)蓋住單詞進(jìn)行默寫(xiě)練習(xí)，節(jié)省時(shí)間高效記憶。

劍橋少兒英語(yǔ)KB2設(shè)計(jì)的思維導(dǎo)圖

劍橋少兒英語(yǔ)KB2針對(duì)每個(gè)單元設(shè)計(jì)了多個(gè)思維導(dǎo)圖。第一個(gè)思維導(dǎo)圖配合聽(tīng)力部分，可以幫助學(xué)生理解詞匯位置關(guān)系;第二個(gè)思維導(dǎo)圖訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)圖片信息作答，third個(gè)思維導(dǎo)圖讓學(xué)生練習(xí)不同的方位詞表達(dá)。這些思維導(dǎo)圖既復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容，也能遇到新句型進(jìn)行拓展。

劍橋少兒英語(yǔ)KB2的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)

劍橋少兒英語(yǔ)KB2在之前的基礎(chǔ)上，開(kāi)始整理名詞單復(fù)數(shù)變化的語(yǔ)法規(guī)則。教材只給出簡(jiǎn)單的語(yǔ)法概括，需要老師設(shè)計(jì)配套練習(xí)進(jìn)行強(qiáng)化記憶。語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的梳理可以幫助學(xué)生回顧鞏固語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。

劍橋少兒英語(yǔ)KB2目錄通過(guò)詞匯表、思維導(dǎo)圖、語(yǔ)法點(diǎn)等設(shè)計(jì)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。教師可以根據(jù)目錄進(jìn)行備課，學(xué)生可以利用目錄進(jìn)行復(fù)習(xí)。目錄的合理設(shè)計(jì)對(duì)教與學(xué)都大有裨益。

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)的土地, 追逐夢(mèng)想的翅膀在風(fēng)中舒展, 每一步都是成長(zhǎng)的印記。