近年來，隨著《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布實(shí)施，粵港澳大灣區(qū)建設(shè)進(jìn)入快車道，港澳與內(nèi)地交流日益頻繁。在教育領(lǐng)域，深港兩地政府積極推進(jìn)教育合作，聯(lián)合打造多所深港合作學(xué)校。2021年，坐落于深圳龍華的深港合作學(xué)?！愀叟鄡S書院龍華信義學(xué)校正式掛牌辦學(xué)，一時(shí)間在本地家長(zhǎng)中掀起熱議浪潮。作為一所全新的深港合作學(xué)校，龍華信義學(xué)校的辦學(xué)屬性備受關(guān)注。本文將深入解析龍華信義學(xué)校的辦學(xué)背景，厘清其公立或私立學(xué)校屬性，以饗讀者。

龍華信義學(xué)校隸屬民辦

2021年2月，深圳市政府教育局與香港培僑教育機(jī)構(gòu)正式簽約，聯(lián)合開設(shè)龍華信義學(xué)校。按照協(xié)議，培僑教育機(jī)構(gòu)將派駐專業(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理及運(yùn)營(yíng)。可見，龍華信義學(xué)校屬于由民間資本與政府合作成立的民辦學(xué)校。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》，民辦學(xué)校是指社會(huì)力量舉辦的具有辦學(xué)主體資格的學(xué)校，屬于民間舉辦的非國(guó)家財(cái)政撥款辦學(xué)的學(xué)校。由此可知，龍華信義學(xué)校屬于民辦學(xué)校，非公立學(xué)校。

信義學(xué)校擁有獨(dú)立法人資格

據(jù)了解，龍華信義學(xué)校的具體辦學(xué)主體為深圳市龍華區(qū)培僑學(xué)校法人。該法人擁有獨(dú)立的法人資格，是依法獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的非營(yíng)利性法人組織。

法人具有自主確定收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，自主管理財(cái)產(chǎn)和資金收支等權(quán)利。學(xué)校雖獲得政府的政策支持，但其財(cái)務(wù)收支完全獨(dú)立，不納入政府財(cái)政預(yù)算，與公立學(xué)校有本質(zhì)區(qū)別。

學(xué)校采取社會(huì)化辦學(xué)模式

信義學(xué)校采取由民辦學(xué)校法人承擔(dān)辦學(xué)主體責(zé)任，香港培僑教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)學(xué)校教學(xué)管理責(zé)任的社會(huì)化辦學(xué)模式。

香港培僑教育機(jī)構(gòu)派出專業(yè)教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)信義學(xué)校的日常管理運(yùn)營(yíng)，提供課程資源、師資支持，確保辦學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。信義學(xué)校充分利用香港培僑豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)及資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)校園文化和辦學(xué)理念的有效傳承。

可見，信義學(xué)校在辦學(xué)模式上具有明顯的社會(huì)化、市場(chǎng)化特征，不同于普通公立學(xué)校。

學(xué)校具備公立學(xué)校辦學(xué)條件

雖然信義學(xué)校屬民辦性質(zhì)，但其辦學(xué)條件和硬件設(shè)施不亞于公立學(xué)校。信義學(xué)校總用地面積約為4.5萬平方米，建筑面積約18萬平方米，配套設(shè)施一應(yīng)俱全。

學(xué)校擁有大型圖書館、劇院、實(shí)驗(yàn)室、體育館等教學(xué)區(qū)，以及學(xué)生公寓、教師公寓、餐廳等生活區(qū)。運(yùn)動(dòng)設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、游泳池等，可滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)生活需求。

綜上可知，雖為民辦學(xué)校，但龍華信義學(xué)校在辦學(xué)條件上不輸公立學(xué)校，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源保障，值得家長(zhǎng)選擇。

總之，香港培僑書院龍華信義學(xué)校屬于由民間舉辦的民辦學(xué)校，具有獨(dú)立法人資格，采取社會(huì)化辦學(xué)模式，但其辦學(xué)條件和教學(xué)資源不亞于公立學(xué)校。

【微語】留學(xué)是成就夢(mèng)想的起點(diǎn)，迎接未來的挑戰(zhàn)。