隨著近年來香港DSE課程在內(nèi)地的逐漸流行，選擇在國內(nèi)學(xué)習(xí)DSE課程以享受DSE考試帶來的海外升學(xué)優(yōu)勢的家庭越來越多。但國內(nèi)開設(shè)DSE課程的學(xué)校也在蓬勃發(fā)展，家長們在選擇時往往會犯難，不知該如何甄別學(xué)校的優(yōu)劣。本文通過梳理DSE課程的發(fā)展現(xiàn)狀，重點對國內(nèi)多所開設(shè)DSE課程的知名學(xué)校進(jìn)行優(yōu)劣對比，從辦學(xué)歷史、師資實力、家長口碑等多個維度深入剖析不同學(xué)校的優(yōu)勢劣勢，讓家長可以更清晰地了解國內(nèi)DSE學(xué)校的狀況，對子女的升學(xué)選擇更有針對性。

背景雄厚的老牌學(xué)?？芍攸c考慮

從目前國內(nèi)開設(shè)DSE課程的學(xué)校情況來看，歷史較久、背景較硬的老牌學(xué)校整體實力較強，值得家長重點考慮。比如深圳市云頂學(xué)校國際部HKDSE和廣州暨南大學(xué)附屬港澳中學(xué)，這兩所學(xué)校都有著十多年辦學(xué)歷史，云頂學(xué)校國際部更是大陸首批開設(shè)DSE課程的學(xué)校之一，具有語言環(huán)境和教學(xué)經(jīng)驗方面的積累優(yōu)勢，值得優(yōu)先考慮。另外，背景雄厚的學(xué)校在師資、課程設(shè)置、教學(xué)資源等各方面也有保障，家長可對這部分學(xué)校略加甄別即可。當(dāng)然，也要留意新成立的學(xué)校，防止被高收費目標(biāo)，但整體老牌學(xué)校仍占先機。

注重師資本地化培養(yǎng)的學(xué)校實力出眾

在選擇DSE學(xué)校時，師資實力也需要家長格外關(guān)注。真正了解本地教育情況和考試要求的師資，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生。因此一些注重師資本地化培養(yǎng)的學(xué)校實力出眾，如深圳培僑信義學(xué)校和廣州南沙民心學(xué)校。這兩所學(xué)校的老師主要由香港本地師資組成，部分還引入內(nèi)地名校師資進(jìn)行混合培養(yǎng)，使學(xué)生既能掌握DSE課程的重點和方法，也能融入內(nèi)地教育理念，是值得首選的目標(biāo)學(xué)校。

硬件設(shè)施完善是重要保障

DSE課程的學(xué)習(xí)對學(xué)校的硬件設(shè)施也有一定要求，選擇學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越的學(xué)校，能給孩子的學(xué)習(xí)帶來直接的便利。深圳哈羅港人子弟學(xué)校和廣州暨南大學(xué)附屬港澳中學(xué)在這方面就較為出色，都擁有各類專業(yè)教室、實驗室、音體美設(shè)施等，能夠滿足DSE不同學(xué)科對硬件的需求。相比之下，一些設(shè)施不夠完善的學(xué)校，會對DSE學(xué)習(xí)形成障礙。因此，也需要關(guān)注學(xué)校的軟硬件配套情況，以利學(xué)業(yè)。

選擇家長口碑好、制度完善的目標(biāo)學(xué)校

在確定目標(biāo)學(xué)校時，也要關(guān)注學(xué)校的家長口碑和制度建設(shè)情況。這能反映學(xué)校的運營管理水平。如深圳市南山區(qū)中英文港籍學(xué)生班開辦時間不長，但通過制度建設(shè)和家長溝通，已經(jīng)積累了良好口碑。學(xué)校成立了家長委員會，與學(xué)校對接，及時反映問題，保證了良性運行。這種注重家校互動、建章立制的學(xué)校，也值得優(yōu)先考慮。

綜上所述，國內(nèi)DSE學(xué)校中，背景歷史久遠(yuǎn)、師資本地化、硬件設(shè)施完善、制度運營良好的學(xué)?？闪袨槭走x目標(biāo)學(xué)校。但家長還需要結(jié)合自身情況具體甄別學(xué)校優(yōu)劣。優(yōu)質(zhì)的DSE學(xué)校能使孩子在靈活多變的國際化道路上，有一個良好的起步。

【微語】你揮手告別的那一刻, 我心中涌動著無盡的思念, 愿你的留學(xué)生活如詩如畫, 前程似錦。