托福閱讀部分對準(zhǔn)確率有一定的容錯率，但錯題數(shù)量還是不能太多，否則很難取得高分。一篇閱讀文章共13個題目，錯4個題已屬較多。要控制閱讀錯題數(shù)量，需要在詞匯量、復(fù)述段落要點、文章結(jié)構(gòu)把握等方面下功夫。通過大量做題積累經(jīng)驗，掌握出題方向，還要提高閱讀速度，減少細(xì)節(jié)遺漏。托福閱讀錯題原因有多方面，找到自己的弱項進行針對練習(xí)非常關(guān)鍵，才能穩(wěn)定控制錯題數(shù)量，提高閱讀分?jǐn)?shù)。

詞匯是托福閱讀的基礎(chǔ)，詞匯量不足直接導(dǎo)致理解錯誤

托福閱讀考查詞匯量和詞匯運用能力，需要我們具備7000-8000詞匯量才能輕松應(yīng)對。詞匯不認(rèn)識直接影響對文章的理解，很可能造成連鎖反應(yīng)導(dǎo)致一系列題目錯誤。所以平時一定要注意詞匯積累，重點背誦GRE高頻詞匯，通過大量閱讀積累詞匯量。在做題時注意生詞，并及時復(fù)習(xí)記憶。還要重視詞匯搭配，記住詞語間的邏輯關(guān)系，不要孤立地記憶詞匯。此外，要注意同義詞和近義詞的區(qū)分，不要混淆其含義。只有詞匯達到一定量，才能避免詞匯問題導(dǎo)致的閱讀錯誤。

掌握段落要點是理解文章細(xì)節(jié)的關(guān)鍵

托福閱讀的細(xì)節(jié)題多要求找到段落的論據(jù)或例證，需要我們抓住每個段落的要點與論點。如果對段落主旨把握不準(zhǔn)，很容易在細(xì)節(jié)題出現(xiàn)誤選。因此，在閱讀過程中一定要對每個段落進行概括總結(jié)，找出段落核心內(nèi)容。同時要注意段落之間的邏輯關(guān)系，跟蹤作者的論證思路。此外，面對細(xì)節(jié)題的時候一定要回到原文找到出題角度，不要憑感覺做題。養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，可以大大減少因為對段落要點理解錯誤導(dǎo)致的細(xì)節(jié)題失分。

掌握文章結(jié)構(gòu)是做推理題的關(guān)鍵

托福閱讀的推理題多與整體文章脈絡(luò)和結(jié)構(gòu)掛鉤。如果我們沒有把握住文章的框架與邏輯，就很容易在推理題中迷失方向。因此，我們做閱讀題前一定要把握文章的開頭結(jié)尾，弄清文章的起承轉(zhuǎn)合。還要注意判斷作者在不同段落的觀點與態(tài)度，才能正確回答推理題。此外，面對推理題一定要回原文找證據(jù)，不要主觀臆斷。多在原文中找到佐證自己選項的論據(jù)，這樣可以大大減少推理題的錯誤。

提高閱讀速度，減少疏漏導(dǎo)致的丟分

托福閱讀節(jié)奏較快，我們必須在有限時間內(nèi)完成13個題目。如果閱讀速度過慢，來不及仔細(xì)審題，就很可能出現(xiàn)因細(xì)節(jié)遺漏而錯誤的情況。因此，我們要注重培養(yǎng)英語閱讀的流暢性，提高閱讀速度?？梢酝ㄟ^反復(fù)朗讀、翻譯高難度文章等方式進行訓(xùn)練。同時做題時要養(yǎng)成先通讀原文的習(xí)慣，對全文內(nèi)容有個大致印象，這樣做細(xì)節(jié)題時才不會因為局部理解錯誤影響判斷。提高閱讀速度也能幫助我們節(jié)約時間，審題更仔細(xì)，減少錯誤。

托福閱讀一篇錯4個題表明還有很大提升空間。我們要在詞匯、段落要點、文章結(jié)構(gòu)等方面下功夫，通過大量練習(xí)掌握出題方向，并提高閱讀速度，才能有效控制錯題數(shù)量，穩(wěn)步提高閱讀分?jǐn)?shù)，取得高分。托福閱讀高分需要長時間積累，需要我們持之以恒，全面提高各方面能力。

【微語】孩子遠(yuǎn)赴重洋, 為夢想啟航, 愿旅途平安順利, 未來可期。