TPO全稱為Test Practice Online，是出版商ETS開發(fā)的托福模擬測(cè)試軟件，可以在家進(jìn)行模考，近年來備考托福的考生越來越多地使用該軟件進(jìn)行練習(xí)。TPO中的綜合寫作部分需要根據(jù)閱讀文章和聽力原文進(jìn)行總結(jié)，對(duì)于許多考生來說，聽力原文的理解是綜合寫作得分的關(guān)鍵。本文將詳細(xì)解析TPO42綜合寫作中的聽力原文，幫助考生提高對(duì)聽力文本的理解能力，為TPO綜合寫作備考提供參考。

TPO42綜合寫作聽力原文第一段核心內(nèi)容

TPO42綜合寫作的聽力原文第一段主要是針對(duì)閱讀文章中使用一面鏡來反射樹木或天空讓鳥類產(chǎn)生錯(cuò)覺從而避開玻璃建筑的方法提出質(zhì)疑。聽力原文明確指出，對(duì)于鳥來說，一面鏡跟普通玻璃一樣，它們看不懂鏡面反射，會(huì)誤以為鏡中的景象是真實(shí)的，結(jié)果飛向鏡面撞死。所以一面鏡并不能起到保護(hù)鳥類的作用，不能代替普通玻璃使用。這與閱讀文章的觀點(diǎn)形成直接對(duì)比，聽力通過例證說明使用一面鏡無法保護(hù)鳥類。

TPO42綜合寫作聽力原文第二段關(guān)鍵信息

TPO42綜合寫作聽力原文的第二段主要針對(duì)在玻璃上畫色彩鮮艷的圖案讓鳥類識(shí)別玻璃障礙的方法進(jìn)行反駁。聽力明確表示，鳥類會(huì)飛向窗口上未畫圖案的小空隙，它們會(huì)誤認(rèn)為空洞。為了避免房間內(nèi)過于昏暗，未畫圖案的空間需要非常小。所以這個(gè)方法也存在問題，無法起到保護(hù)鳥類的作用。聽力通過舉例說明鮮艷圖案也無法達(dá)到預(yù)期保護(hù)效果，與閱讀文章的觀點(diǎn)存在差異。

TPO42綜合寫作聽力文本第三段核心觀點(diǎn)

TPO42綜合寫作聽力原文第三段主要針對(duì)在建筑周圍創(chuàng)建人工磁場(chǎng)使鳥類遠(yuǎn)離的方法進(jìn)行駁斥。聽力明確表示，鳥類只在進(jìn)行長(zhǎng)途遷徙時(shí)才會(huì)使用地磁導(dǎo)航，例如從冷地飛往溫暖地區(qū)過冬。而在短距離活動(dòng)中，鳥類使用視覺引導(dǎo)而非磁感應(yīng)導(dǎo)航。所以人工磁場(chǎng)也無法起到保護(hù)鳥類的作用。聽力第三段通過例證解釋鳥類導(dǎo)航方式的不同，指出閱讀文章的方法不可行。

TPO42綜合寫作聽力原文對(duì)閱讀文章提出的三種保護(hù)鳥類方法都進(jìn)行了質(zhì)疑和反駁，通過例證說明這些方法存在問題，無法有效保護(hù)鳥類免受玻璃建筑傷害。聽力原文分析對(duì)提高TPO42綜合寫作成績(jī)非常關(guān)鍵。

【微語】你踏上異國(guó)的土地, 追逐夢(mèng)想的翅膀在風(fēng)中舒展, 每一步都是成長(zhǎng)的印記。