小托福語用能力對(duì)語言形式與含義部分的高分至關(guān)重要。要提高小托福語用能力，考生可以從以下4個(gè)方面著手:多閱讀英文原版文章，學(xué)習(xí)語言的自然表達(dá);學(xué)習(xí)語法知識(shí)，尤其是動(dòng)詞、固定詞組;模擬真實(shí)語境，多做語言形式與含義的練習(xí)題;最后，培養(yǎng)語感，通過大量閱讀輸入和口語輸出來積累。只要盤點(diǎn)語法知識(shí)，鞏固語用基礎(chǔ)，在備考中注重語境，小托福語言形式與含義部分不再是難點(diǎn)。

閱讀英文原版文章，學(xué)習(xí)語言自然表達(dá)

小托福的語言形式與含義部分通過文章考查語法和詞匯知識(shí)點(diǎn)，所以語言的自然表達(dá)尤為重要。考生應(yīng)多閱讀英文原版文章，尤其是類似小說、雜志之類的日常英語文章。通過閱讀學(xué)習(xí)詞匯搭配的規(guī)律、句子的語法結(jié)構(gòu)、上下文之間的邏輯關(guān)系等語言知識(shí)。日積月累之后，考生會(huì)掌握英語詞匯和語法的自然表達(dá)，也會(huì)培養(yǎng)出語感。這對(duì)小托福語言形式與含義部分的應(yīng)試非常有幫助。

復(fù)習(xí)語法知識(shí)點(diǎn)，尤其注意動(dòng)詞和詞組

從小托福出題方向看，動(dòng)詞和詞組是高頻考點(diǎn)。考生要重點(diǎn)復(fù)習(xí)動(dòng)詞的各種形式、時(shí)態(tài)、語態(tài)，以及常見的動(dòng)詞詞組、介詞詞組、形容詞詞組等固定搭配。另外，從句、句型結(jié)構(gòu)也是小托福語法的重點(diǎn)內(nèi)容。通過復(fù)習(xí)這些基礎(chǔ)語法知識(shí)點(diǎn)，考生能更準(zhǔn)確地選擇答案，避免因?yàn)檎Z法知識(shí)不扎實(shí)而失分。

模擬真實(shí)語境練習(xí)，掌握語言邏輯

小托福語言形式與含義的題目出現(xiàn)在文章語境中，需要考生結(jié)合上下文選擇正確答案。所以僅做選擇題還不夠，考生要通過大量閱讀文章，模擬真實(shí)語境地練習(xí)。在理解文章內(nèi)容的同時(shí)，考生要注意文章的邏輯關(guān)系，學(xué)會(huì)分析句子結(jié)構(gòu)，注意動(dòng)詞、固定詞組的運(yùn)用。只有通過長時(shí)間的語境練習(xí)，考生才能真正掌握語言的邏輯表達(dá)。這也是應(yīng)試策略上的重點(diǎn)。

培養(yǎng)語感，注重英語輸入輸出

語感是語用能力的重要組成部分。考生可以通過大量閱讀、口語輸出來培養(yǎng)語感。一方面多聽多讀，通過大量英語輸入積累詞匯量、掌握詞匯搭配和語法結(jié)構(gòu)的規(guī)律。另一方面也要多說多寫，口語輸出和寫作可以檢驗(yàn)語法和詞匯的運(yùn)用能力，并不斷得到改進(jìn)。良好的語感不僅可以提高語言形式與含義的命中率，也是日后利用英語的基礎(chǔ)。

綜上所述，提高小托福語用能力需要注重英文輸入，學(xué)習(xí)語法知識(shí)，模擬真實(shí)語境練習(xí)，并培養(yǎng)語感。只要持之以恒，語言形式與含義部分就能取得高分。

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