雅思作為英語(yǔ)能力的重要測(cè)試，對(duì)許多留學(xué)生來(lái)說(shuō)是跨出國(guó)門的第一道門檻。但由于其難度較大，許多考生在備考過(guò)程中難以取得突破。針對(duì)雅思學(xué)習(xí)，不同的途徑各有優(yōu)劣。大型機(jī)構(gòu)課程系統(tǒng)但費(fèi)用高昂;網(wǎng)課價(jià)格實(shí)惠但效果參差;自學(xué)可以節(jié)省費(fèi)用但缺乏指導(dǎo)。究竟應(yīng)該如何選擇適合自己的雅思學(xué)習(xí)方式?本文將從不同途徑的長(zhǎng)短處入手，提供有針對(duì)性的建議，幫助考生在雅思備考過(guò)程中邁向高分。

大型機(jī)構(gòu)課程系統(tǒng)但費(fèi)用高

大型知名雅思機(jī)構(gòu)如新東方、環(huán)球雅思都提供系統(tǒng)的雅思培訓(xùn)課程。這些機(jī)構(gòu)具有強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，可以為學(xué)員詳細(xì)講解雅思的題型與解題技巧，對(duì)各項(xiàng)能力進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。他們開(kāi)設(shè)的包括全托福系統(tǒng)班，沖刺班等在內(nèi)的多種課程設(shè)置，可以配合不同基礎(chǔ)的考生。但與此同時(shí)，這類大型機(jī)構(gòu)的課程費(fèi)用也十分高昂。一般來(lái)說(shuō)，全套系統(tǒng)班的價(jià)格都在10000元以上。雖然收費(fèi)較高，但不保證一定能取得理想成績(jī)。部分老師上課 may follow模板，不能針對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際雅思弱項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練。所以考生在選擇的時(shí)候，需要慎重考慮自己的基礎(chǔ)和預(yù)算，不要存在“貴就等于好”的誤區(qū)。

網(wǎng)課價(jià)格實(shí)惠但效果參差

相比于傳統(tǒng)線下機(jī)構(gòu)，網(wǎng)上雅思培訓(xùn)班的價(jià)格更為親民。一些dcl、xdf的網(wǎng)絡(luò)小班課價(jià)格在3000-5000元之間，選課更為靈活。這些網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)在于能節(jié)省時(shí)間成本，老師能針對(duì)每個(gè)學(xué)員的問(wèn)題進(jìn)行交流。但網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也存在一定的難題。課堂互動(dòng)性較差，老師無(wú)法對(duì)寫作、口語(yǔ)等能力進(jìn)行全面的評(píng)估和訓(xùn)練。一些網(wǎng)課存在硬性銷售套餐的情況，考生需要謹(jǐn)慎選擇。并且，網(wǎng)課老師的能力參差不齊，考生需要通過(guò)觀看試聽(tīng)課等方式進(jìn)行篩選，選擇解釋細(xì)致、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煛?/p>

自學(xué)可以節(jié)省費(fèi)用但缺乏指導(dǎo)

通過(guò)自學(xué)備考雅思也是一種選擇?？忌梢岳镁W(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課、雅思輔導(dǎo)書籍等資源進(jìn)行備考。這種方式最大的優(yōu)點(diǎn)在于可以節(jié)省高昂的課程費(fèi)用。但自學(xué)也存在一定困難。首先，考生需要有較強(qiáng)的自制力。且在備考中缺乏系統(tǒng)的課程安排和老師的約束，學(xué)習(xí)很容易流于碎片化。另外，考生無(wú)法獲得針對(duì)性的答疑指導(dǎo)，也缺乏對(duì)口語(yǔ)和寫作的專業(yè)評(píng)估。因此，自學(xué)更適合雅思基礎(chǔ)較好、具備一定英語(yǔ)思維能力的考生。如果語(yǔ)法基礎(chǔ)欠佳，語(yǔ)感薄弱，則很難通過(guò)自學(xué)取得高分。

一對(duì)一定制可針對(duì)性強(qiáng)但費(fèi)用高

除了上述途徑，一些雅思機(jī)構(gòu)也提供一對(duì)一的私教服務(wù)。這種教學(xué)模式可以針對(duì)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)與弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，但同樣價(jià)格不菲，每個(gè)小時(shí)甚至要上千元。一對(duì)一教學(xué)可針對(duì)性強(qiáng)，但前提是找對(duì)老師。部分一對(duì)一老師雖然稱為專家，但上課僅僅 rigidly following模板，無(wú)法深入剖析學(xué)員的問(wèn)題。所以一對(duì)一的效果還要取決于老師的專業(yè)程度。此外，一對(duì)一學(xué)習(xí)也需要考生有較強(qiáng)的自律性，否則不能保證學(xué)習(xí)效果。

小班教學(xué)兼顧指導(dǎo)與交流

除了一對(duì)一教學(xué)，一些雅思學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)也提供3-5人的小班授課。這種模式集合了一對(duì)一指導(dǎo)與小班交流的優(yōu)勢(shì)。小班教學(xué)可以保證每個(gè)學(xué)生獲得老師的關(guān)注，針對(duì)弱項(xiàng)進(jìn)行提升。同時(shí)，也可以在小組內(nèi)進(jìn)行討論交流，互相學(xué)習(xí)。相比一對(duì)一教學(xué)，小班課程的價(jià)格也更加實(shí)惠。但小班教學(xué)對(duì)老師的要求更高，需要既顧及個(gè)性化指導(dǎo)，也組織好小組討論。所以在報(bào)名小班時(shí)，也需要重點(diǎn)考察老師的教學(xué)能力。

綜上所述，雅思備考可選擇多種學(xué)習(xí)途徑，每個(gè)方式都具有自身的優(yōu)劣勢(shì)?？忌枰鶕?jù)個(gè)人基礎(chǔ)、預(yù)算等情況，選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方式。無(wú)論選擇哪種模式，都需要重點(diǎn)考察授課老師的專業(yè)程度，以獲得針對(duì)性的指導(dǎo)。只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，才能在雅思考試中取得理想的成績(jī)。

【微語(yǔ)】孩子遠(yuǎn)赴重洋, 為夢(mèng)想啟航, 愿旅途平安順利, 未來(lái)可期。