四川大學(xué)匹茲堡學(xué)院作為一所中外合作辦學(xué)的學(xué)院，有其獨(dú)特的辦學(xué)模式。很多學(xué)生和家長(zhǎng)都十分關(guān)注匹茲堡學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)前景等問題。為了幫助大家全面了解匹茲堡學(xué)院，今天我們就來具體分析一下匹茲堡學(xué)院的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，看看匹茲堡學(xué)院到底值不值得讀。

匹茲堡學(xué)院可以低分獲得川大學(xué)歷

首先，匹茲堡學(xué)院的最大優(yōu)勢(shì)就是可以低分獲得四川大學(xué)的學(xué)歷。四川大學(xué)是全國(guó)頂尖的985高校，正常情況下需要高考前1%的高分才有機(jī)會(huì)進(jìn)去。但是匹茲堡學(xué)院不同，每年花費(fèi)一定的學(xué)費(fèi)就可以獲得川大的正規(guī)畢業(yè)證書。相當(dāng)于低成本獲取了頂尖高校的文憑，這在考研、就業(yè)等方面都有加分作用。

聯(lián)合培養(yǎng)獲得兩校學(xué)歷

其次，匹茲堡學(xué)院實(shí)行中美聯(lián)合培養(yǎng)，大四可以去美國(guó)匹茲堡大學(xué)學(xué)習(xí)一年。這樣在畢業(yè)時(shí)可以同時(shí)獲得川大和匹茲堡大學(xué)的雙學(xué)位。對(duì)今后出國(guó)深造或者就業(yè)都大有裨益。一般來說，川大匹茲堡學(xué)生如果成績(jī)達(dá)標(biāo)，可以順利完成這一聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。

英語環(huán)境比較濃厚

另外，由于采用全英文授課，匹茲堡學(xué)院的英語環(huán)境比較濃厚。大多數(shù)課程都要求用英語講授、交流和考試。這對(duì)英語學(xué)習(xí)非常有幫助，尤其是聽力和口語方面。不少學(xué)生反映通過在匹茲堡的英語浸潤(rùn)，自己的英語能力得到了長(zhǎng)足提高。這也為后續(xù)的出國(guó)留學(xué)打下了基礎(chǔ)。

教學(xué)質(zhì)量參差不齊

當(dāng)然，匹茲堡學(xué)院也存在一些問題。比如教學(xué)質(zhì)量參差不齊，Isolation文化等。具體來說，有些教授上課效果不佳，無法體現(xiàn)頂尖高校教授的專業(yè)素養(yǎng)。部分課程設(shè)置也不太合理，內(nèi)容重復(fù)。另外，全英文授課對(duì)英語基礎(chǔ)欠佳的學(xué)生也是一個(gè)挑戰(zhàn)。一些學(xué)生反映完全聽不懂課堂內(nèi)容，學(xué)習(xí)壓力很大。此外，學(xué)院規(guī)模較小，校園文化比較封閉，學(xué)生容易產(chǎn)生隔離感。這些問題都需要關(guān)注。

就業(yè)選擇較為單一

最后，由于匹茲堡學(xué)院側(cè)重出國(guó)深造，所以對(duì)國(guó)內(nèi)升學(xué)或者就業(yè)的支持不足。大多數(shù)畢業(yè)生都選擇出國(guó)，繼續(xù)在美國(guó)或者其他國(guó)家發(fā)展。如果想在國(guó)內(nèi)發(fā)展，可能會(huì)面臨一定競(jìng)爭(zhēng)壓力。總體來說，匹茲堡學(xué)院的出路以出國(guó)深造為主，國(guó)內(nèi)選擇較為單一。這也是一些學(xué)生和家長(zhǎng)主要擔(dān)心的問題之一。

綜上所述，匹茲堡學(xué)院有豐富的師資力量，中外合作辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，英語環(huán)境較好等優(yōu)點(diǎn)，但也存在教學(xué)質(zhì)量參差、就業(yè)出路單一等問題。學(xué)生可以根據(jù)自身情況，全面衡量匹茲堡學(xué)院的優(yōu)劣勢(shì)，然后再慎重選擇。

【微語】留學(xué)不是為了出國(guó)，而是讓你變得更好，讓你有機(jī)會(huì)選擇自己想要的生活。