eju留考是日本留學申請的重要環(huán)節(jié)，它對評價外國學生的日語能力和基礎文化素養(yǎng)起著關鍵作用。eju留考一年舉辦兩次，分別在六月和十一月，六月留考三月報名，十一月留考七月報名。中國學生由于國內沒有考點，一般需要赴日語言學?；蛘呦愀劭键c參加。eju留考設有日語、數(shù)學、綜合科目、理科等，學生可結合專業(yè)選擇1-3科進行考試。eju留考對學生日語運用能力的考察側重實際應用，與日語能力測試有所不同。所以eju留考對中國學生來說既是挑戰(zhàn)也是機遇。

eju留考每年六月和十一月舉行 共兩次

eju留考一年共舉辦兩次，時間分別為六月和十一月。其中，六月份的eju留考報名時間為三月，十一月份的eju留考報名時間為七月。準考證會在考試前一個月左右發(fā)放。這意味著學生一年可以有兩次eju留考的機會。由于目前中國大陸沒有設立eju留考的考點，中國學生需要赴日本當?shù)氐目键c或者香港的考點參加考試。一般情況下，語言學校的學生可以直接在日本考點參加。對于還未赴日的學生，可以選擇在香港考點考試。eju留考的考試結果也會在一個月左右公布。所以eju留考對學生來說，每年有兩次重要的機會可以用于日本大學的錄取。

eju留考設有日語、數(shù)學、綜合科目、理科等學生可選擇1-3科

eju留考包含了日語、數(shù)學、綜合科目、理科等多個學科。其中，日語是必考科目;數(shù)學分為數(shù)學1和數(shù)學2兩種，適合文科和理科;綜合科目考查人文社會科學，理科包含物理、化學、生物三科，理科生需要選擇2科考試。學生可以根據(jù)自己的專業(yè)方向和學校的要求，選擇1-3科進行eju留考。例如文科生可以選擇日語、數(shù)學1、綜合科目;理科生可以選擇日語、數(shù)學2和物理、化學等自身專業(yè)相關的2科理科。eju留考的全方位設科為學生提供了靈活的組合選擇。但日語作為必考科目，所有學生都需重點準備。這需要學生從早期就積累日語實力，勝任eju留考對語言運用能力的考查。

eju留考側重實際應用 不同于日語能力測試

eju留考的日語考試在內容設置上，與日語能力測試具有區(qū)別。eju留考中日語考試由作文、聽力、讀解三大部分組成，其側重對實際應用能力和交流能力的考查，而不強調生詞量的死記硬背。題型上也增加了圖表作文等與日常生活密切相關的內容。這要求學生對日語有一定的運用能力，能夠進行快速理解和運用。而日語能力測試更強調詞匯量和標準語法。所以eju留考對中國學生的日語水平提出了更高的要求，需要國內階段就注重日語聽說讀寫的綜合運用能力。這是eju留考的特殊之處，也是中國學生需要重點突破的方面。

eju留考對中國學生是挑戰(zhàn)也是機遇

由于eju留考的特殊性，它對于中國學生來說既是一個挑戰(zhàn)，也是一個機遇。挑戰(zhàn)在于eju留考對日語實際運用能力的考查，這需要學生從一開始就注重日語的綜合運用，特別是聽說能力的訓練。在國內階段的日語學習就要針對這一差異進行強化提高。但同時它也是一個機遇。因為eju留考的出題難度相對更關注基礎，這給 deficency較弱的中國學生提供了機會。通過努力，有可能取得較好的eju留考成績，這將直接影響未來日本大學的錄取。所以學生要抓住這一機遇，從提前做好準備開始，以最佳狀態(tài)應對eju留考。

eju留考作為日本大學錄取的重要環(huán)節(jié)，它一年舉辦兩次，分別在六月和十一月。學生可以根據(jù)專業(yè)選擇考試科目，但日語是必考的。它強調日語的實際運用能力，這對中國學生是一個挑戰(zhàn)，但也提供了機遇。學生需要從早做準備，以求在eju留考中取得理想的成績。

【微語】破千重關心懷天下，讀萬卷書志在四方。