上海交大繼續(xù)教育學(xué)院下屬的alevel中心，是上海交大官方指定的國際課程教學(xué)基地。alevel中心成立多年，擁有強(qiáng)大的師資力量，畢業(yè)生都能進(jìn)入世界知名大學(xué)。但是alevel中心也存在一些問題，如課程設(shè)置不合理、生源質(zhì)量參差不齊、管理混亂等，這些問題影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

alevel中心課程設(shè)置問題

alevel中心的課程設(shè)置比較混亂，一周40節(jié)課中只有20節(jié)和alevel相關(guān)，其余都是無用課程。部分老師教學(xué)水平有限，上課就是朗讀教材。alevel課程本身也比較拖沓，對成績好的學(xué)生沒有提高空間。

alevel中心生源質(zhì)量參差不齊問題

alevel中心的入學(xué)門檻較低，考試難度不高，所以吸引了學(xué)習(xí)動機(jī)不同的學(xué)生。部分學(xué)生混日子的心態(tài)很重，經(jīng)常出現(xiàn)斗毆事件。這對教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)氛圍都有很大影響。

alevel中心管理混亂問題

上海交大繼續(xù)教育學(xué)院管理概念比較陳舊，alevel中心也存在很多官僚主義。領(lǐng)導(dǎo)層出現(xiàn)腐敗情況，并不重視師資建設(shè)與課程改革。許多事情處理不當(dāng)，導(dǎo)致教師和學(xué)生人心惶惶。

上海交大繼續(xù)教育學(xué)院alevel中心的發(fā)展建議

alevel中心應(yīng)該從提升師資隊(duì)伍、改革課程設(shè)置和管理體制等方面入手，真正弘揚(yáng)國際化理念，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。只有這樣，才能培養(yǎng)出真正一流的留學(xué)人才，也才配得上上海交大的品牌。

上海交大繼續(xù)教育學(xué)院下屬的alevel中心，存在著課程設(shè)置不合理、生源質(zhì)量參差不齊和管理混亂等問題，這些問題嚴(yán)重影響了alevel中心的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。alevel中心應(yīng)盡快從師資、課程和管理等方面進(jìn)行改革，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

【微語】你踏上異國的土地, 追求夢想的翅膀振翅欲飛, 愿你的留學(xué)生活如詩如畫, 收獲滿滿。