深圳市奧斯翰外語學校成立于2003年，是一所民辦雙語學校。隨著近年來民辦學校數(shù)量的增加，一些家長們會擔心奧斯翰外語學校的學生管理與課程設置是否規(guī)范。本文將詳細分析奧斯翰外語學校在學生管理、課程設置等方面的表現(xiàn)，讓家長們全面了解奧斯翰外語學校的辦學情況，以此判斷奧斯翰外語學校是否真的存在“亂”的情況。

奧斯翰外語學校采取軍事化管理，學生生活受到嚴格規(guī)范

從提供的材料可以看出，奧斯翰外語學校實行全封閉式、全寄宿制管理模式，學生需要憑放行條才能進出校園。學校要求學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習慣，禁止學生購買零食和亂花錢。此外，學校還制定了“七大紀律”和“六大作風”，對學生的日常生活進行標準化管理。如課堂紀律、宿舍紀律等，保證學生遵守各項規(guī)章制度?？梢哉f，奧斯翰外語學校在學生管理方面是非常嚴格規(guī)范的，采取軍事化管理模式，沒有任何亂象。

奧斯翰外語學校開設IB、日本留學等多種國際課程

奧斯翰外語學校開設有多種國際化特色課程，包括國際文憑IB課程、日本留學課程、華僑港澳臺高中課程等，能夠滿足不同學生的學習需求。同時，學校的師資力量也很雄厚，教職工來自中國以及美國、英國、韓國、日本等國，國際部全部由中外籍教師執(zhí)教?？梢?，無論是在課程設置還是師資配置上，奧斯翰外語學校都十分完善，提供小班制教學，確保教學質量。課程和師資都能達到國際水準，不存在任何混亂或不規(guī)范的情況。

奧斯翰外語學校擁有良好的教學設施及醫(yī)療保障

材料顯示，奧斯翰外語學校擁有戶外大型足球場、籃球場、圖書館、音樂廳等設施。在醫(yī)療保障方面，學校配備有全職醫(yī)生和護士，為學生提供24小時健康服務，并為每位學生建立健康檔案。由此可見，無論是軟硬件設施還是醫(yī)療保障，奧斯翰外語學校都做得很好，為學生提供了良好的學習生活環(huán)境，可以保證教學與管理的有序進行。

通過上述分析可以看出，深圳市奧斯翰外語學校在學生管理、課程設置、師資配置、醫(yī)療保障等方面都很完善，不存在任何亂象。學校采取軍事化管理與小班教學相結合的模式，確保教學質量。所以綜上所述，深圳市奧斯翰外語學校根本不存在“亂”的情況。

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