保定東方雙語學(xué)校是一所創(chuàng)辦于1996年的全日制民辦中小學(xué)，它一貫堅(jiān)持“讓每塊金子閃閃發(fā)光”的辦學(xué)理念，為學(xué)生提供小學(xué)、初中和高中貫通一體化的教育。在招生方面，東方雙語學(xué)校沒有設(shè)定分?jǐn)?shù)線，而是實(shí)行自主招生。學(xué)校主要考察學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力、特長發(fā)展?jié)摿σ约凹彝ソ逃h(huán)境等因素，選拔那些有理想、有抱負(fù)、富有進(jìn)取心的學(xué)生。

東方雙語學(xué)校招生旨在發(fā)掘每一個(gè)孩子的潛力

東方雙語學(xué)校一直堅(jiān)持“讓每塊金子閃閃發(fā)光”的辦學(xué)理念，重視發(fā)掘和開發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛力。在招生過程中，學(xué)校會組織面試，通過面試了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、特長等情況，考察學(xué)生的知識儲備和思維能力，并與家長進(jìn)行交流，評估家庭教育環(huán)境。這有助于學(xué)校制定個(gè)性化的培養(yǎng)方案，讓每一位學(xué)生在東方雙語健康快樂地成長。

東方雙語學(xué)校招生實(shí)行自主招生

東方雙語學(xué)校招生條件主要考察的是學(xué)生的綜合素質(zhì)而非成績。在面試前，學(xué)生無需參加統(tǒng)一考試或提交成績單。在高考改革和大學(xué)自主招生的背景下，東方雙語學(xué)校實(shí)行的是以面試為主的自主招生，主考學(xué)習(xí)態(tài)度、發(fā)展?jié)摿图彝ソ逃h(huán)境，旨在選拔那些有抱負(fù)、有理想、富有進(jìn)取心的學(xué)生。傳統(tǒng)公立學(xué)校注重考試分?jǐn)?shù)，而東方雙語學(xué)校則更看重培養(yǎng)方式是否適合學(xué)生本人的發(fā)展。

東方雙語學(xué)校提供通識教育與素質(zhì)教育

在保證完成國家課程標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的情況下，東方雙語學(xué)校提供了大量的素質(zhì)拓展課程和素質(zhì)訓(xùn)練活動，涵蓋科技與創(chuàng)新類、語言與文學(xué)類、藝術(shù)與體育類等多個(gè)領(lǐng)域。學(xué)校對學(xué)生的要求是立志于做一名融匯中西、德智體美勞全面發(fā)展的人。這種通識教育和素質(zhì)教育的理念，也成為吸引眾多有抱負(fù)的學(xué)生和家長選擇東方雙語學(xué)校的一個(gè)重要因素。

東方雙語學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué)

為提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，東方雙語學(xué)校長期堅(jiān)持小班化和分層教學(xué)的模式。普通大小的教學(xué)班級控制在25-35人，能力稍差的學(xué)生安排在20人左右的小班，而有超前發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生則會編入10-15人的特長班。小班教學(xué)能夠有針對性地因材施教，讓每一位學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這也是許多學(xué)生選擇東方雙語學(xué)校的一個(gè)關(guān)鍵原因。

綜上所述，保定東方雙語學(xué)校招生實(shí)行自主招生，不設(shè)分?jǐn)?shù)線，主要考察學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力、特長潛力和家庭教育環(huán)境等，旨在選拔那些有理想、有抱負(fù)、富有進(jìn)取心的學(xué)生，提供通識教育與素質(zhì)教育，以小班化和分層教學(xué)的模式讓每一位學(xué)生都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，成為金子般閃閃發(fā)光的人。

【微語】留學(xué)是增長見識，提升自我的好機(jī)會，愿你在外國的土地上收獲滿滿，前程似錦。