英國(guó)大學(xué)一般實(shí)行三個(gè)學(xué)期制，這是英國(guó)留學(xué)體系的一個(gè)獨(dú)特之處。三個(gè)學(xué)期分別是:秋季學(xué)期(9月中旬至12月)、春季學(xué)期(1月初至4月上旬)和夏季學(xué)期(4月下旬至6月底)。每個(gè)學(xué)期為期約10-12周。英國(guó)留學(xué)的第一和第二學(xué)期時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，主要用于授課;第三學(xué)期則主要致力于準(zhǔn)備考試和畢業(yè)論文。牛津劍橋等頂尖學(xué)府對(duì)三個(gè)學(xué)期的名稱(chēng)有自己的稱(chēng)呼。絕大多數(shù)英國(guó)大學(xué)秋季入學(xué)，國(guó)際學(xué)生可在此時(shí)開(kāi)始英國(guó)留學(xué)生活。

英國(guó)大學(xué)三學(xué)期制的起源和學(xué)術(shù)意義

英國(guó)大學(xué)實(shí)行三個(gè)學(xué)期制源于中世紀(jì)大學(xué)的學(xué)制傳統(tǒng)，當(dāng)時(shí)學(xué)年按教會(huì)歷法劃分，自然形成秋季、圣誕節(jié)和復(fù)活節(jié)三個(gè)學(xué)期。這種學(xué)制存續(xù)至今，成為英國(guó)高等教育的一大特色。三學(xué)期制將一學(xué)年有機(jī)劃分，有利于學(xué)科教學(xué)的有計(jì)劃、分階段開(kāi)展，使學(xué)生有足夠時(shí)間逐步掌握知識(shí)。同時(shí)也便于學(xué)校對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行分期考核。三個(gè)學(xué)期制融入英國(guó)留學(xué)體系，使英國(guó)的教育理念和學(xué)習(xí)方式深深影響著世界范圍內(nèi)的大學(xué)教育發(fā)展。

英國(guó)大學(xué)三個(gè)學(xué)期的時(shí)間安排

盡管大多英國(guó)大學(xué)實(shí)行三學(xué)期制，但具體學(xué)期時(shí)間可能因?qū)W校而異。一般來(lái)說(shuō)，秋季學(xué)期從9月中下旬開(kāi)始，到12月中下旬結(jié)束;春季學(xué)期從1月上旬開(kāi)始到4月上旬結(jié)束;夏季學(xué)期則從4月中下旬持續(xù)到6月底。春季和秋季學(xué)期時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，主要用于課程學(xué)習(xí);夏季學(xué)期則主要用于準(zhǔn)備考試和畢業(yè)論文。部分大學(xué)的某個(gè)學(xué)期可能會(huì)更長(zhǎng)或更短。劍橋、牛津等學(xué)府對(duì)三個(gè)學(xué)期也有自己的獨(dú)特稱(chēng)呼。但大體上三學(xué)期時(shí)間線(xiàn)相似。學(xué)期之間會(huì)有圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)等長(zhǎng)假期間插入。

英國(guó)三學(xué)期具體學(xué)習(xí)任務(wù)安排

在英國(guó)留學(xué)的三個(gè)學(xué)期中，秋、春兩學(xué)期主要學(xué)習(xí)課程，上交作業(yè)，進(jìn)行中期考試;初冬準(zhǔn)備期末論文和考試。夏季學(xué)期則主要完成論文、項(xiàng)目工作，進(jìn)行畢業(yè)論文提交和畢業(yè)考試。部分大學(xué)在春季學(xué)期設(shè)置“創(chuàng)意學(xué)習(xí)周”，相當(dāng)于小假期。所以從學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)置來(lái)看，春季和秋季學(xué)期是授課任務(wù)最重的學(xué)期，夏季學(xué)期則側(cè)重畢業(yè)論文和考試。學(xué)生可以據(jù)此合理安排時(shí)間，把握英國(guó)留學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

英國(guó)大學(xué)一般設(shè)置秋、春、夏三個(gè)學(xué)期，這是英國(guó)留學(xué)體系的一大特點(diǎn)。三學(xué)期時(shí)間線(xiàn)大致相近，但學(xué)期名稱(chēng)和細(xì)節(jié)安排會(huì)因?qū)W校而異。每學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)各有側(cè)重，學(xué)生可以據(jù)此安排英國(guó)留學(xué)生活。

【微語(yǔ)】孩子遠(yuǎn)赴重洋, 為夢(mèng)想啟航, 愿旅途平安順利, 未來(lái)可期。