對(duì)于大多數(shù)高中生來(lái)說(shuō)，ap計(jì)算機(jī)科學(xué)的難度是適中的。ap計(jì)算機(jī)科學(xué)課程涵蓋的知識(shí)較為基礎(chǔ)，只要學(xué)習(xí)態(tài)度積極、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，掌握題型和考試技巧，都是可以順利通過(guò)考試的。但是ap計(jì)算機(jī)科學(xué)對(duì)英語(yǔ)閱讀理解能力有一定要求，這是很多學(xué)生的短板。另外，編程實(shí)踐是ap計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)習(xí)的重中之重，沒(méi)有大量編程訓(xùn)練，很難完全掌握計(jì)算機(jī)思維方式。

ap計(jì)算機(jī)科學(xué)課程設(shè)置覆蓋面較廣，基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)為主

ap計(jì)算機(jī)科學(xué)課程內(nèi)容包括面向?qū)ο缶幊?、算法?shí)現(xiàn)、程序分析、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。其中使用的編程語(yǔ)言是java?？荚噷?duì)這些基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度進(jìn)行檢驗(yàn)，不會(huì)出現(xiàn)超出高中生認(rèn)知范圍的難題。這與ib和alevel的計(jì)算機(jī)科學(xué)課程相比，ap計(jì)算機(jī)科學(xué)的難度并不大，是比較容易上手的。

ap計(jì)算機(jī)科學(xué)對(duì)英語(yǔ)讀寫能力有一定要求

ap計(jì)算機(jī)科學(xué)的試題和參考書基本都是英文的，需要學(xué)生具備一定的英語(yǔ)讀寫能力。部分學(xué)生由于英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，無(wú)法正確理解題意或參考資料內(nèi)容，這對(duì)提高學(xué)習(xí)效率是非常不利的。這也是很多學(xué)生感到ap計(jì)算機(jī)科學(xué)難學(xué)的一個(gè)重要原因。

編程訓(xùn)練是ap計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)習(xí)的重中之重

ap計(jì)算機(jī)科學(xué)強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)編程實(shí)踐能力的培養(yǎng)。理論知識(shí)需要通過(guò)大量編程練習(xí)來(lái)加深理解、內(nèi)化為思維模式。由于缺乏編程基礎(chǔ)和訓(xùn)練，部分學(xué)生存在“眼高手低”的問(wèn)題，很難在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)編程思維，這也增加了ap計(jì)算機(jī)科學(xué)的學(xué)習(xí)難度。

總的來(lái)說(shuō)，ap計(jì)算機(jī)科學(xué)的知識(shí)點(diǎn)覆蓋面廣但較為基礎(chǔ)，沒(méi)有太高的難度。英語(yǔ)水平和編程實(shí)踐是影響部分學(xué)生學(xué)習(xí)效果的主要因素。通過(guò)加強(qiáng)這兩方面的訓(xùn)練，ap計(jì)算機(jī)科學(xué)完全是可以順利備考通過(guò)的。

【微語(yǔ)】在遠(yuǎn)方的天空下, 他/她用筆尖書寫著未來(lái), 愿每一個(gè)夜晚都有星光陪伴, 讓夢(mèng)想不再孤單。