雅思網(wǎng)課市場上課程質(zhì)量參差不齊，選擇合適的雅思聽力課程對雅思成績提升很重要。雅思哥平臺上的nana老師聽力課內(nèi)容欠佳，對雅思聽力的提升幫助有限。本文通過分析該課程存在的問題，說明nana老師雅思聽力課程對雅思聽力提高的效果存疑。

nana老師雅思聽力課程注水嚴重，干貨密度低

根據(jù)學生的評價，nana老師的雅思聽力課存在嚴重的注水問題，很多無關(guān)內(nèi)容和閑話，真正的雅思聽力知識和技巧講解較少，課程內(nèi)容的干貨密度較低。課程時間主要花在例如講自己生活、孩子、韓語等無關(guān)內(nèi)容上，無法有效幫助學生提高雅思聽力。這導致很多學生覺得課程費時間，但收獲甚微。

nana老師雅思聽力課程邏輯性差，知識點表達欠佳

nana老師在雅思聽力課程中對知識點的講解邏輯性較差，把簡單的知識點復雜化，而復雜的知識點過于簡單化處理，使學生難以掌握。另外，她在表達雅思聽力技巧時也提到了“一句話說的那事兒就是定位詞”這樣難以理解的表述。這些問題使她的知識表達能力受到學生質(zhì)疑。

nana老師雅思聽力課后續(xù)服務(wù)存在問題

除了課程本身質(zhì)量問題，nana老師課程后的續(xù)服務(wù)也比較差。她不愿將完整課件提供給學生，有學生詢問問題時也以“抓大放小”等態(tài)度搪塞，無法讓學生將問題弄清。在學生投訴后，她還表示不再為該學生服務(wù)并退費。這些問題使她的專業(yè)性受到質(zhì)疑。

nana老師雅思聽力課整體質(zhì)量參差，效果存疑

綜上所述，nana老師雅思聽力課存在嚴重注水、邏輯性差、表達欠佳、續(xù)服務(wù)存在問題等多方面問題，課程整體質(zhì)量參差不齊。這導致該課程對提高雅思聽力的效果存疑，可能對雅思成績提升的幫助非常有限。學生需要謹慎選擇適合自己的雅思聽力課程。

nana老師在雅思哥平臺開設(shè)的雅思聽力課程存在嚴重質(zhì)量問題，對提高雅思聽力效果存疑，無法達到預期效果，需要學生謹慎選擇。

【微語】你揮手告別的那一刻, 我心中涌動著無盡的思念, 愿你的留學生活如詩如畫, 前程似錦。