在雅思寫作中，小作文面向的是圖表分析類作文，著重要求學(xué)生圍繞所給圖表進(jìn)行總結(jié)、對(duì)比和預(yù)測(cè)，呈現(xiàn)數(shù)據(jù)特征。一般而言，要拿到較高分?jǐn)?shù)，5.5及以上分，小作文就要求要有清晰的結(jié)構(gòu)、恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)運(yùn)用及較強(qiáng)的邏輯性，簡(jiǎn)言之，就是要實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)描述和邏輯表達(dá)的有機(jī)結(jié)合。那一般情況下，雅思小作文能達(dá)到什么水平的分?jǐn)?shù)呢?根據(jù)大量真實(shí)案例及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來看，大家完成基本寫作任務(wù)且不出現(xiàn)嚴(yán)重語法錯(cuò)誤的話，一個(gè)5.0-5.5的分?jǐn)?shù)是比較常見的，但是要超過6.0則需要在詞匯、句型和流暢性上下更大工夫。當(dāng)然，只要認(rèn)真?zhèn)淇迹潘夹∽魑哪?.0分也不是難事。

完成基本任務(wù)要求是必過基線，否則很難得5分以上

根據(jù)雅思小作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，完成圖表分析的基本寫作任務(wù)是拿分的基線。如果連這個(gè)基本要求都沒達(dá)到，很難拿到5分以上的分?jǐn)?shù)。正如參考內(nèi)容中專家所說，沒有提供必要的數(shù)據(jù)支持就是沒有完成任務(wù)，這會(huì)直接導(dǎo)致Task Achievement這一項(xiàng)得分很低，嚴(yán)重影響總體分?jǐn)?shù)。

提供具體數(shù)據(jù)支持是拿高分的第一步

在完成基本任務(wù)要求的前提下，恰當(dāng)?shù)靥峁?shù)據(jù)支持是進(jìn)一步提高分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。通過數(shù)據(jù)示例可以讓讀者更直觀地了解圖表的特征，否則就很難產(chǎn)生切身的感受，降低文章的說服力。專家明確指出主體段需要結(jié)合具體數(shù)據(jù)進(jìn)行描述，避免空洞地論述。具體數(shù)據(jù)不一定非要原文全部照搬，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸ぬ幚?，但核心統(tǒng)計(jì)值必須提供。

合理?xiàng)l理的邏輯表達(dá)也至關(guān)重要

拿高分的小作文不僅要有數(shù)據(jù)支撐，同樣需要合理的邏輯表達(dá)來梳理說明，這一點(diǎn)從雅思的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中也可以明確看出。如果語言表達(dá)混亂，前后矛盾，主線不清，那么提供再多數(shù)據(jù)也難以得高分。文章的邏輯性直接影響到語言的連貫性和內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)性。專家建議可以通過概述段來高效梳理關(guān)鍵特征。

語法錯(cuò)誤不宜超過3-4處

在內(nèi)容和邏輯得到保障的情況下，語法的準(zhǔn)確性也會(huì)對(duì)得分產(chǎn)生支撐或削弱作用。參考文章明確指出，語法錯(cuò)誤決不能超過3-4處，否則就很難獲得6分以上的高分。原因在于多處語法錯(cuò)誤會(huì)嚴(yán)重影響文章的可讀性和流暢度，給評(píng)委專業(yè)度的感知帶來不利影響。在時(shí)間有限的情況下，嚴(yán)格檢查語法錯(cuò)誤是必要的。

詞匯和句型的多樣會(huì)給分?jǐn)?shù)加分

與語法準(zhǔn)確性相比，詞匯和句型的多樣性對(duì)得分的推動(dòng)作用則更為直接。這主要體現(xiàn)在使內(nèi)容更豐富和連貫的效果上。參考文章明確指出，這是區(qū)分6分與7分水準(zhǔn)的一個(gè)關(guān)鍵標(biāo)志。因?yàn)樵~匯和句型單一會(huì)導(dǎo)致語言表達(dá)不夠豐富，甚至出現(xiàn)重復(fù)。這表明文章語言素養(yǎng)不高，無法獲得更高的專業(yè)度判斷。

拿7分更需要內(nèi)容流暢和豐富

通過前面的分析可以看出，想要獲得高于6分的雅思小作文分?jǐn)?shù)，僅僅滿足基本任務(wù)、數(shù)據(jù)支持和語法準(zhǔn)確還不夠，還必須加強(qiáng)詞匯、句型和流暢性等提升信度的關(guān)鍵要素。專家明確指出這是能否拿到7分的關(guān)鍵區(qū)分點(diǎn)。因?yàn)檫@些要素體現(xiàn)的不僅是語言的多樣性，同時(shí)也展現(xiàn)出邏輯表達(dá)的連貫性，直接與讀者對(duì)文章及作者專業(yè)度的判斷與感知掛鉤。

綜上所述，雅思小作文如果要實(shí)現(xiàn)5.5-6分的水準(zhǔn)，最基本的要求就是完成圖表分析的任務(wù)，并提供必要的數(shù)據(jù)支持，同時(shí)不能在語法等方面出現(xiàn)太多低級(jí)錯(cuò)誤。要進(jìn)一步拿到6.5-7分，還需要在詞匯、句型和表達(dá)流暢性上下足功夫，使語言表達(dá)更豐富和連貫。當(dāng)然，這需要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)積累中積極訓(xùn)練這些能力。只要認(rèn)真準(zhǔn)備，大部分考生完全有實(shí)力取得小作文6分以上的不錯(cuò)分?jǐn)?shù)。

【微語】天下信，皆可為信則立，善為之留學(xué)有信，出國(guó)有為。