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日語(yǔ)作文批改app - 自學(xué)日語(yǔ)寫(xiě)作必備好用批改工具

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寫(xiě)作是日語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要組成部分,但自學(xué)過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)法、語(yǔ)用錯(cuò)誤。日語(yǔ)作文批改app作為一種自學(xué)工具,可以幫助學(xué)習(xí)者有效提高寫(xiě)作水平。本文主要介紹作文批改app的種類、功能優(yōu)勢(shì),并給出推薦,以供自學(xué)者參考使用。

日語(yǔ)作文批改app - 自學(xué)日語(yǔ)寫(xiě)作必備好用批改工具

日語(yǔ)作文批改app主要包含專業(yè)批改網(wǎng)站和語(yǔ)言交流平臺(tái)

日語(yǔ)作文批改app可以大致分為兩類,一類是依靠專業(yè)日語(yǔ)老師進(jìn)行批改的網(wǎng)站,另一類是利用日語(yǔ)母語(yǔ)者互相幫助的語(yǔ)言交流平臺(tái)。代表性的專業(yè)批改網(wǎng)站有Kiji-check,它通過(guò)雇傭日語(yǔ)專業(yè)老師,可以提供高達(dá)1萬(wàn)字的免費(fèi)批改服務(wù),校正學(xué)習(xí)者在詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)用等方面的錯(cuò)誤。語(yǔ)言交流平臺(tái)則以Lang-8和iTalki為代表,讓用戶之間相互幫助檢查作文,其優(yōu)勢(shì)在于交流互動(dòng),可以結(jié)識(shí)日語(yǔ)朋友,獲得長(zhǎng)期幫助。所以,專業(yè)批改網(wǎng)站和語(yǔ)言交流平臺(tái)各有特點(diǎn),自學(xué)者可根據(jù)需求進(jìn)行選擇。

作文批改網(wǎng)站通過(guò)專業(yè)老師改正語(yǔ)法錯(cuò)誤,交流平臺(tái)依靠母語(yǔ)者互幫互助

專業(yè)作文批改網(wǎng)站的最大優(yōu)勢(shì)在于有經(jīng)驗(yàn)豐富的日語(yǔ)老師進(jìn)行改錯(cuò)。這些老師不僅具備扎實(shí)的日語(yǔ)知識(shí),更了解日語(yǔ)寫(xiě)作的規(guī)范,能準(zhǔn)確指出學(xué)習(xí)者在詞法、句法、段落使用上的毛病,給出專業(yè)建議。譬如Kiji-check網(wǎng)站雇傭的改稿老師都需持有日語(yǔ)能力認(rèn)定1級(jí)證書(shū),文字水平非常高。相比之下,語(yǔ)言交流平臺(tái)如Lang-8和iTalk則主要依靠平臺(tái)日語(yǔ)母語(yǔ)用戶的自發(fā)修改幫助。他們可指出語(yǔ)感上不地道之處,但未必規(guī)范準(zhǔn)確。所以就嚴(yán)謹(jǐn)度而言,專業(yè)批改網(wǎng)站更占優(yōu)勢(shì)。

代表性好用批改網(wǎng)站有Kiji-check,提供1萬(wàn)字量免費(fèi)批改

目前較為好用的日語(yǔ)作文批改網(wǎng)站當(dāng)屬Kiji-check。該網(wǎng)站充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)優(yōu)勢(shì),匯聚大量日語(yǔ)專業(yè)老師進(jìn)行批改,并提供高達(dá)1萬(wàn)字的免費(fèi)批改額度。用戶只需在網(wǎng)站提交日語(yǔ)作文,選擇fast(24小時(shí)內(nèi))或slow(3-4天)改稿模式,便可獲得改好的作文。Kiji-check改稿老師會(huì)在全文做標(biāo)記,對(duì)語(yǔ)法、詞匯、語(yǔ)用的毛病一一指出,同時(shí)提供修改意見(jiàn),非常適合自學(xué)者查漏補(bǔ)缺。除批改外,網(wǎng)站還提供作文模版下載等附加資源。所以,想系統(tǒng)提高日語(yǔ)寫(xiě)作的學(xué)習(xí)者,不妨試用Kiji-check。

知名語(yǔ)言交流平臺(tái)有Lang-8和iTalki

想通過(guò)交流提高日語(yǔ)寫(xiě)作,比較好的選擇是Lang-8和iTalki兩個(gè)國(guó)際通用的語(yǔ)言學(xué)習(xí)平臺(tái)。Lang-8上匯集眾多日語(yǔ)母語(yǔ)者,用戶只需發(fā)表日語(yǔ)作文,平臺(tái)會(huì)自動(dòng)通知感興趣的日本網(wǎng)友前來(lái)修改。如果作文夠有趣,修改意愿會(huì)更高。另一個(gè)選擇是iTalki,它是專業(yè)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)社區(qū),有認(rèn)證的日語(yǔ)老師提供作文批改服務(wù)。平臺(tái)既可免費(fèi)找到志同道合的語(yǔ)伴,也能付費(fèi)咨詢老師。無(wú)論是結(jié)交朋友還是就作文獲得專業(yè)建議,Lang-8和iTalki都比較推薦。

交流平臺(tái)寫(xiě)出有意思短篇文章更易獲得修改,可結(jié)識(shí)幫助者

在語(yǔ)言交流平臺(tái)上,想獲得他人幫助批改作文,最直接有效的方法就是寫(xiě)出有意思的短文。譬如可以寫(xiě)一些生動(dòng)幽默的日常小故事、奇聞?shì)W事,或描述一些有趣的見(jiàn)聞體會(huì),避免單調(diào)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)感想等嚴(yán)肅內(nèi)容。此類富有創(chuàng)意的文章更容易引起他人注意和興趣。另外,過(guò)長(zhǎng)的文章不太容易獲得批改,保持在100-200字為宜。做足這些文章包裝與宣傳工作,就很有希望找到善心人士幫忙校對(duì)。在這個(gè)過(guò)程中,甚至有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)志同道合的日語(yǔ)朋友,獲得長(zhǎng)期幫助與交流機(jī)會(huì)。

總體而言專業(yè)網(wǎng)站批改更權(quán)威,交流平臺(tái)交到朋友可獲得長(zhǎng)期幫助

綜上,日語(yǔ)作文批改app中既有依靠專業(yè)網(wǎng)站、老師校對(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)模式,也有依賴語(yǔ)言交流平臺(tái)互幫互助的松散模式。這兩種都有自己的優(yōu)勢(shì)。如果想系統(tǒng)深入地提高寫(xiě)作,專業(yè)批改網(wǎng)站如Kiji-check提供的服務(wù)會(huì)更為權(quán)威準(zhǔn)確。但如果想結(jié)交志同道合的伙伴,獲得更多語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì),選擇語(yǔ)言交流平臺(tái)也非常合適。所以,自學(xué)者不必拘泥于何種工具,可根據(jù)需要選擇使用。最終通過(guò)多讀多寫(xiě)多練,補(bǔ)齊語(yǔ)言短板,日語(yǔ)寫(xiě)作自然水平大增。

日語(yǔ)作文批改app中既有依靠專業(yè)網(wǎng)站和老師改正語(yǔ)法錯(cuò)誤的批改工具,也有借助母語(yǔ)者互助的語(yǔ)言交流平臺(tái)。這兩種方式各有優(yōu)勢(shì),自學(xué)者可根據(jù)需要選擇使用。代表性的Kiji-check、Lang-8和iTalki值得推薦試用。希望通過(guò)作文批改app的幫助,自學(xué)者可以在日語(yǔ)寫(xiě)作上有效進(jìn)步。

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