托福寫(xiě)作分值和得分的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)是許多考生關(guān)心的問(wèn)題。寫(xiě)作部分包括獨(dú)立寫(xiě)作和綜合寫(xiě)作兩大模塊，考察學(xué)生的寫(xiě)作和閱讀綜合能力。機(jī)器評(píng)分和人工評(píng)分相結(jié)合，從語(yǔ)法、詞匯、拼寫(xiě)、段落邏輯性等多個(gè)維度進(jìn)行評(píng)判。本文將詳細(xì)解析托福寫(xiě)作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，以及不同原始分?jǐn)?shù)與30分制的換算方法，希望可以幫助考生更好地理解和掌握寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，以便在未來(lái)的考試中獲得高分。

獨(dú)立寫(xiě)作和綜合寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)高度相似，評(píng)分維度涵蓋語(yǔ)法、詞匯、段落邏輯性等

托福寫(xiě)作無(wú)論是獨(dú)立寫(xiě)作還是綜合寫(xiě)作，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和維度都高度相似。具體來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作評(píng)分包含機(jī)器評(píng)分和人工評(píng)分兩個(gè)部分。在機(jī)器評(píng)分中，會(huì)檢查文章的語(yǔ)法是否正確、詞匯是否恰當(dāng)、拼寫(xiě)及大小寫(xiě)是否準(zhǔn)確等;人工評(píng)分則會(huì)更加關(guān)注內(nèi)容的表達(dá)、段落是否有序銜接、邏輯性是否強(qiáng)等方面。所以，獨(dú)立寫(xiě)作和綜合寫(xiě)作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可以說(shuō)是一致的，都注重語(yǔ)言表達(dá)的正確性和內(nèi)容表達(dá)的充分性、條理性。這對(duì)考生來(lái)說(shuō)可以減少記憶和理解的負(fù)擔(dān)，只要牢記托福寫(xiě)作的基本評(píng)分維度，并在練習(xí)中養(yǎng)成語(yǔ)法正確、邏輯清晰的寫(xiě)作習(xí)慣，就可以同時(shí)提高獨(dú)立寫(xiě)作和綜合寫(xiě)作的水平和分?jǐn)?shù)。

機(jī)器評(píng)分側(cè)重語(yǔ)法和拼寫(xiě)，人工評(píng)分更看重內(nèi)容表達(dá)完整性

在托福寫(xiě)作評(píng)分中，機(jī)器評(píng)分和人工評(píng)分各有側(cè)重。機(jī)器評(píng)分主要通過(guò)E-rater系統(tǒng)，會(huì)自動(dòng)掃描文章的語(yǔ)法、詞匯、拼寫(xiě)等錯(cuò)誤，對(duì)這些硬性指標(biāo)進(jìn)行評(píng)定。所以機(jī)器評(píng)分強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)語(yǔ)言準(zhǔn)確性。而人工評(píng)分則更加關(guān)注內(nèi)容層面，比如內(nèi)容是否切題、SUPPORT是否充分、段落過(guò)渡是否自然、文章是否有說(shuō)服力等?？梢钥闯?，機(jī)器評(píng)分側(cè)重語(yǔ)言層面，人工評(píng)分側(cè)重內(nèi)容層面，兩者結(jié)合才能全面考察學(xué)生文章的質(zhì)量。因此，考生在練習(xí)中既要減少語(yǔ)法詞匯錯(cuò)誤，又要注重內(nèi)容思路的條理性、嚴(yán)謹(jǐn)性與完整性，這樣才能在托福寫(xiě)作中取得高分。

5分原始分對(duì)30分制成績(jī)影響極大，4分也可獲取理想分?jǐn)?shù)

根據(jù)托福寫(xiě)作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，5分代表文章非常出色，4分也是比較理想的得分。這與30分制的換算也能明顯看出，5分能換算到滿分的30分，4.5分換算可達(dá)到28分。由此可見(jiàn)，獲得5分和4分的原始分對(duì)最終成績(jī)影響是非常大的。大部分考生其實(shí)很難在短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出真正意義上的5分文章，但通過(guò)扎實(shí)練習(xí)，爭(zhēng)取4-4.5的原始分也可以獲得比較滿意的換算成績(jī)。這應(yīng)該是大部分考生的預(yù)期目標(biāo)。與此同時(shí)，如果找準(zhǔn)自己的短板，在特定幾個(gè)維度上下功夫，也有機(jī)會(huì)沖刺更高的原始分?jǐn)?shù)。

2.5-3.5分之間屬于FAIR水平，基本達(dá)到寫(xiě)作要求

根據(jù)ETS的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，2.5-3.5分被定為FAIR水平，即基本合格。這一范圍的文章切題、內(nèi)容尚可，段落組織大體合理，句子也基本通順?？梢钥闯觯@是ETS對(duì)一般水平考生寫(xiě)作的基本要求。大部分考生其實(shí)能達(dá)到2.5分左右，稍加努力即可獲得3分以上。這已經(jīng)是比較正常的分?jǐn)?shù)區(qū)間，能夠體現(xiàn)出學(xué)生具備一定的寫(xiě)作能力。當(dāng)然，想要取得更高分，還需要在語(yǔ)法、詞匯和邏輯表達(dá)上下更大功夫。但對(duì)一般考生而言，2.5-3.5的分?jǐn)?shù)也可以接受。

1分以下文章沒(méi)有明確內(nèi)容，得分很低

根據(jù)ETS標(biāo)準(zhǔn)，1分以下的托福寫(xiě)作代表文章沒(méi)有切題展開(kāi)，只是簡(jiǎn)單應(yīng)付;沒(méi)有段落組織，邏輯混亂;語(yǔ)法錯(cuò)誤較多，詞匯也不當(dāng)。這說(shuō)明學(xué)生的寫(xiě)作能力和英語(yǔ)水平都有很大缺陷。而1分文章根據(jù)換算，只能獲得10分的成績(jī)，顯然對(duì)絕大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)都太低了。所以考生一定要在平時(shí)就注重提高，爭(zhēng)取把握住正常的2.5-3.5分區(qū)間，至少要確保每篇作文都有基本的內(nèi)容和條理，能穩(wěn)定取得1分以上的原始分?jǐn)?shù)。

0分代表沒(méi)有寫(xiě)作能力，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都未達(dá)標(biāo)

在ETS的6級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，0分代表學(xué)生在托福寫(xiě)作考試中表現(xiàn)極其糟糕，所有的評(píng)分維度均未達(dá)到最基本要求。這說(shuō)明考生完全沒(méi)有寫(xiě)作能力，英語(yǔ)水平也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，根本不具備參加托?？荚嚨幕A(chǔ)。獲得0分的學(xué)生即便最終取得了成績(jī)單，也沒(méi)有任何實(shí)際的參考價(jià)值。因此考生必須在平時(shí)就打好寫(xiě)作基礎(chǔ)，至少要確保每次考試都能穩(wěn)定得1分以上，才可能在未來(lái)通過(guò)持續(xù)努力最終取得高分，實(shí)現(xiàn)出國(guó)留學(xué)的目標(biāo)。

綜上所述，托福寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要從語(yǔ)法、詞匯、邏輯性等多個(gè)維度進(jìn)行評(píng)判，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言表達(dá)的正確性和內(nèi)容的豐富性。5分代表文章非常出色，4分也是比較理想的得分。大部分考生能獲得2.5-3.5分屬于正常水平。1分以下的文章表現(xiàn)較差，0分代表未達(dá)最基本要求。了解這些標(biāo)準(zhǔn)，可以幫助考生清楚自己的水平，以及需要重點(diǎn)提高的地方。

【微語(yǔ)】愿你的留學(xué)之旅充實(shí)而愉快，每一刻都充滿收獲和成長(zhǎng)。