高中英語圖表型作文寫作模板+模板總結(jié)
高中英語圖表型作文是英語寫作中常見的題型,對很多學(xué)生來說也是比較難題。...
高中英語圖表型作文是英語寫作中常見的題型,對很多學(xué)生來說也是比較難題。所以掌握模板十分重要。本文從圖表類型、圖表作文寫作思路、第一段常用表達方法、第二段分析原因的方法、第三段評論圖表及預(yù)測未來趨勢的方法等方面總結(jié)了高中英語圖表型作文的各類模板。通過記憶和模仿這些模板,同學(xué)們可以輕松應(yīng)對高中英語圖表型作文考試。
高中英語圖表型作文中常見的圖表類型包括柱狀圖、餅狀圖、表格、折線圖等。例如柱狀圖可以反映不同類別的數(shù)據(jù)的大小和變化趨勢,通常用來對比不同年份或不同對象的統(tǒng)計數(shù)據(jù);餅狀圖直觀顯示出不同分類的組成比例;表格以行列的形式展示詳細(xì)的統(tǒng)計數(shù)據(jù);折線圖通過折線的起伏反映數(shù)據(jù)的變化趨勢。這些圖表都可以在高中英語圖表型作文中出現(xiàn)。所以我們需要記住這些圖表的英語名稱,并掌握如何讀圖的方法,以便在見圖寫作時可以快速定位重點信息,準(zhǔn)確表達關(guān)鍵數(shù)據(jù)。比如描述餅圖時,要用account for,occupy,take up,represent等詞語描述各分類占比;描述折線圖的數(shù)據(jù)波動時,要用上升下降的動詞、名詞和副詞。熟練掌握這些詞匯模板,讀懂和描述圖表就會事半功倍。
圖表型作文的常規(guī)寫作思路可以分為三個部分:第一段描述圖表中的主要信息和數(shù)據(jù),第二段分析這些數(shù)據(jù)變化的原因,第三段評論此現(xiàn)象并預(yù)測趨勢或提出建議。例如我們可以在第一段用具體數(shù)據(jù)描述1999年與2009年互聯(lián)網(wǎng)用戶的變化,并使用上升和下降的詞匯來表述變化趨勢;第二段分析互聯(lián)網(wǎng)用戶增長的社會經(jīng)濟原因;第三段評價這一趨勢對社會的影響,并提出應(yīng)對建議。運用這種描述-分析-評論的三段式模板構(gòu)思,能夠幫助同學(xué)們條理清晰地展開圖表作文。當(dāng)然,在實際應(yīng)用中,還要根據(jù)作文要求靈活調(diào)整,決定是否需要寫完整的三段內(nèi)容。
描述圖表變化趨勢的詞匯表達是圖表作文的重點和難點。主要的變化趨勢可以概括為上升、下降、波動和平穩(wěn)。上升的常見詞匯有rise,increase,grow等,也可以用jump,surge,shoot up來表達迅速上升。下降用fall,drop,decrease等詞,也可用plunge,dive表迅速下滑。此外還有大量詞組表達細(xì)微變化,如remain stable,fluctuate between...。多記憶和使用這些詞匯詞組,可以使變化趨勢的描寫更加豐富和生動,避免單一重復(fù)。此外也需要注意數(shù)據(jù)的正確表達方式,使用by,to等介詞來配合具體數(shù)字,以指明上升或下降的起點和終點。
在圖表作文的第三段中,我們常需要對未來變化趨勢做出預(yù)測或假設(shè)。這時我們可以運用be predicted/ expected to這樣的詞匯結(jié)構(gòu)進行表達。例如can be predicted to witness a sharp increase,sales are expected to continue growing。同時也可以使用if從句加will的方式來描述假設(shè)條件下的未來情況。如If the trend continues,global sales will exceed 10 billion in 2025. 靈活應(yīng)用這些詞匯模板,可以使我們對圖表數(shù)據(jù)未來的展望和假設(shè)分析更具條理性和說服力。
記住一些圖表作文的句型模板,可以幫助我們更流暢和豐富地進行描寫表達。例如The data shows a dramatic increase in ...,Reaching 60% in 2015. 這樣的句型清晰地表達了某項數(shù)據(jù)的上升值和趨勢?;蛘逫n comparison with A,B declined by 20% by 2018.這樣可以同時描述兩個數(shù)據(jù)的對比關(guān)系。此外,根據(jù)圖表的具體類型,使用像As we can see from the pie chart that...這樣引出分析的句型也是很有效的。多積累這些句型模版,運用到實際作文中,既可以增加文章的豐富性,也更容易寫出地道和流暢的英語。
通過對高中英語圖表型作文模板的總結(jié),我們清楚了圖表作文的常規(guī)寫作思路,以及描述圖表、分析原因和評論圖表的常用表達方法。這些模板詞匯可以互相組合應(yīng)用,輕松應(yīng)對高中英語作文圖表題。希望同學(xué)們在今后的英語寫作訓(xùn)練中,多加運用這些模板,使自己的圖表作文更流暢生動。
【微語】孩子遠赴重洋, 為夢想啟航, 愿旅途平安順利, 未來可期。
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