關(guān)于國際學(xué)校是否只能招收外籍學(xué)生這個問題，我們需要明確國際學(xué)校的不同類型。通常國際學(xué)?？梢苑譃楣W(xué)校國際部、私立國際學(xué)校和純外籍子女學(xué)校三類。其中，公立學(xué)校國際部和私立國際學(xué)校的主要面向就是中國籍學(xué)生，而純外籍子女學(xué)校才是僅面向擁有外國國籍學(xué)生的。另外公立學(xué)校國際部很多都是只招收本地學(xué)生。所以，絕大多數(shù)國際學(xué)校都是開放招收中國籍學(xué)生的，不應(yīng)該有國際學(xué)校只能收外籍生的誤解。以下我們具體分析國際學(xué)校不同類型的學(xué)生對象和招生范圍。

公立學(xué)校國際部主要面向本地?fù)碛惺?nèi)或市內(nèi)學(xué)籍的初三學(xué)生

公立學(xué)校開設(shè)的國際部主要面向本地?fù)碛惺?nèi)或市內(nèi)學(xué)籍的初三學(xué)生。很多公辦國際部都有戶籍或?qū)W籍上的硬性要求。比如北京的公辦國際部只招收北京戶籍的學(xué)生。這主要是因?yàn)楣W(xué)校國際部的教學(xué)資源和名額都有限，為了優(yōu)先滿足本地區(qū)學(xué)生的國際化教育需求才有這樣的定位。具體到招生要求，公校國際部都是在初三階段通過提前批次招生，要求學(xué)生參加中考且達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線，除此之外可能還有學(xué)校自設(shè)的入學(xué)考試。所以公辦國際部面向的主要群體是經(jīng)過層層篩選的本地州市優(yōu)秀初三學(xué)生。

民辦國際學(xué)校面向全國適齡學(xué)生 沒有戶籍國籍要求

相比公校國際部，民辦國際學(xué)校的招生范圍就廣得多，基本上可以說是面向全國的中國籍適齡學(xué)生。民校國際部沒有像公校那么嚴(yán)格的戶籍或?qū)W籍要求，重視的是學(xué)生和家長的自身意愿。大多數(shù)民辦國際學(xué)校從幼兒園一直招生到高中畢業(yè)，提供完整的12年國際教育體系。其招生沒有必須參加中考這一嚴(yán)格門檻，但語言能力、學(xué)業(yè)水平、學(xué)習(xí)興趣等方面都有一定要求。綜合來說，民校國際部提供的入學(xué)機(jī)會相對公校更加開放和包容。所以它的面向人群也更廣，基本上所有有國際教育需求的中國籍家庭和學(xué)生都可以申請。

純外籍子女學(xué)校才是僅面向擁有外國國籍學(xué)生的

在所有類型的國際學(xué)校中，真正只招收外籍生的所謂純外籍子女學(xué)校占比其實(shí)很少。這類學(xué)校從一開始就是專門為在華外籍人士子女設(shè)立的，必須要求學(xué)生持有外國護(hù)照和相關(guān)證明文件。相比而言，這類學(xué)校對學(xué)生的語言程度、文化背景和家庭環(huán)境也有較高要求，因?yàn)榻虒W(xué)過程都是完全貫徹executing母語環(huán)境和本國文化氛圍?？梢哉f純外籍國際學(xué)校招收的都是海外背景更純正的學(xué)生群體。而對于中國籍家庭的孩子來說想進(jìn)入這類學(xué)校，獲得合法的外國國籍是唯一的可能途徑。

通過上述分析我們可以看出，絕大多數(shù)國際學(xué)校(尤其是民辦國際學(xué)校)都是面向中國籍學(xué)生招生的，沒有戶籍或國籍的硬性規(guī)定，主要就是需要符合學(xué)校的語言和學(xué)業(yè)要求。真正只招收外籍生的所謂純外籍子女學(xué)校占比很少。所以國際學(xué)校不僅僅只能收外籍學(xué)生，相反其大部分面向的都是中國籍學(xué)生。我們不應(yīng)該有國際學(xué)校只能收外籍生的誤解。

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