國際學(xué)校正在蓬勃發(fā)展，越來越多的家長選擇讓孩子就讀國際學(xué)校。但家長們往往會對國際學(xué)校畢業(yè)生的出路缺乏了解，擔(dān)心孩子畢業(yè)后無法進(jìn)入心儀的大學(xué)。實際上，國際學(xué)校畢業(yè)生既可以選擇去國外留學(xué)，也可以回國內(nèi)考大學(xué)。本文將詳細(xì)討論國際學(xué)校畢業(yè)生的兩條主要出路。

國際高中階段可順利出國留學(xué)

國際高中階段選擇國際學(xué)校的學(xué)生較多，主要原因是這一階段的學(xué)生準(zhǔn)備出國留學(xué)。相比國內(nèi)普通高中，國際高中更契合國外大學(xué)的課程體系，為出國留學(xué)做好準(zhǔn)備。國際高中的課程設(shè)置與國外大學(xué)銜接得當(dāng)，如IB課程、A-level課程等，不僅內(nèi)容豐富系統(tǒng)，形式也趨于國際化。這為同學(xué)們出國留學(xué)掃清障礙。比如，IB課程涵蓋語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文社科等學(xué)科，考核方式符合國際標(biāo)準(zhǔn)。通過IB課程學(xué)習(xí)，同學(xué)們能提高語言閱讀寫作能力，了解世界文化，增強(qiáng)國際視野。這些都將有助于留學(xué)適應(yīng)。另外，國際高中還注重學(xué)生國際交流與合作能力培養(yǎng)。組織的夏令營、國外游學(xué)等活動，可增強(qiáng)同學(xué)們的國際視野，了解各國文化習(xí)俗。所以，從知識結(jié)構(gòu)到學(xué)習(xí)方法，國際高中的課程設(shè)置都可幫助學(xué)生適應(yīng)未來的出國留學(xué)生活。此外，國際高中一般有留學(xué)指導(dǎo)老師，可提供出國申請方面的專業(yè)建議，幫助學(xué)生選擇目標(biāo)院校并準(zhǔn)備申請材料。如書寫個人陳述，準(zhǔn)備訪校等。綜合來說，國際高中畢業(yè)生實現(xiàn)出國留學(xué)較為順利，這也是眾多家長選擇的關(guān)鍵原因。

可通過高考進(jìn)入國內(nèi)高校

除了出國留學(xué)，國際高中畢業(yè)生也可以選擇通過高考進(jìn)入國內(nèi)高校。具體要求是:國際高中生需要在高二階段參加所在地的會考，取得“具有高中畢業(yè)同等學(xué)力”的認(rèn)證，然后按規(guī)定參加高考。這樣，學(xué)生就可以通過高考結(jié)果申請國內(nèi)大學(xué)。當(dāng)然，這需要國際高中保留學(xué)生的國內(nèi)學(xué)籍，提供高考課程教學(xué)。對于部分想繼續(xù)在國內(nèi)發(fā)展的學(xué)生來說，高考上大學(xué)也是可選路徑。不過，直接參加高考可能面臨一定困難。因為國際高中課程與國內(nèi)高考課程有所不同，如理科課程的區(qū)別等，需要學(xué)生額外適應(yīng)。此外，來回奔波參加各種考試也增加負(fù)擔(dān)。所以，一般建議學(xué)生提前確定是出國留學(xué)還是高考，這樣可以完整系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一個課程體系。如果一開始就選擇雙軌制國際高中，學(xué)習(xí)高考課程，也可平穩(wěn)過渡至國內(nèi)大學(xué)。綜上所述，國際高中畢業(yè)后可以通過高考進(jìn)入國內(nèi)大學(xué)，但需要提前規(guī)劃，選擇合適的國際高中。

可報讀中外合作辦學(xué)本科項目

除了高考外，國際高中畢業(yè)生還可選擇報讀國內(nèi)大學(xué)與國外大學(xué)合作的中外合作辦學(xué)本科項目。這類項目允許國際高中畢業(yè)生跳過高考，通過大學(xué)自主設(shè)立的入學(xué)考試獲得錄取。這是一個比較靈活的選擇。具體來說，這類項目采取中外混合授課模式，例如前幾年在中國學(xué)習(xí)，達(dá)到一定學(xué)分后再轉(zhuǎn)入國外大學(xué)學(xué)習(xí)最后一年并獲得國外大學(xué)文憑。其優(yōu)勢在于，國際高中畢業(yè)生可以先在國內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)，適應(yīng)環(huán)境后再出國。這樣也節(jié)省大學(xué)教育費用。但需要注意的是，并非所有中外合作項目都具備較高的教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)，所以學(xué)生家長需要謹(jǐn)慎選擇。此外，最終獲得的文憑也最好能獲得國內(nèi)認(rèn)證，這樣畢業(yè)后就業(yè)時才更有優(yōu)勢。總體來說，這可以作為國際高中生一個比較靈活的選擇，既可進(jìn)入國內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)，也具備一定的國際化背景。但需要慎重選擇學(xué)校和專業(yè)，以保證教育質(zhì)量。

IB文憑獲得者可申請海外名校

對于學(xué)習(xí)IB課程的國際高中畢業(yè)生來說，申請海外名校也是較為可行的路徑。IB課程具有廣泛的國際認(rèn)可度，許多世界一流大學(xué)都?xì)g迎IB文憑獲得者的申請。例如美國的常春藤盟校，英國的劍橋牛津，都會考慮IB成績作為重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。其中原因在于，IB課程設(shè)置完整系統(tǒng)，內(nèi)容豐富扎實，考核方式符合國際標(biāo)準(zhǔn)。通過IB學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握語文、自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等多樣知識，鍛煉批判思維能力。這恰恰契合了世界一流大學(xué)對人才的要求。所以，IB文憑可以使申請流程更為順利。具體來說，IB考生可以按照自己的興趣專長選擇相關(guān)課程，從而突出個人優(yōu)勢;此外，IB的大作業(yè)(EE)和CAS項目也可展現(xiàn)學(xué)生更豐富的能力。當(dāng)然，IB成績并不是申請的唯一考量，學(xué)生的英語水平、課外活動、推薦信等也很重要。綜合來說，IB文憑為申請世界一流大學(xué)提供了有力支持。

A-level證書被國際學(xué)校認(rèn)可

A-level課程也是很多國際高中的主要教學(xué)體系之一。A-level考試成績不僅可用于英國及英聯(lián)邦國家的大學(xué)申請，也會被美國、加拿大等英語國家的大學(xué)認(rèn)可。其原因在于A-level課程設(shè)置科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量有保障，考核標(biāo)準(zhǔn)符合國際水準(zhǔn)。例如在課程設(shè)置上，A-level 包含語文、自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、人文社科等學(xué)科;而其統(tǒng)一的考試方式也是一種標(biāo)準(zhǔn)化的衡量。所以A-level證書獲得者申請外國大學(xué)時較具優(yōu)勢。具體來說，美國許多一流大學(xué)都明確表示認(rèn)可A-level成績;以文理科見長的Oxbridge對A-level成績也有一定要求。同時，一些國家如新加坡也采用A-level作為大學(xué)入學(xué)考試。綜上，A-level課程深受國際大學(xué)歡迎，也使其畢業(yè)生在申請國外大學(xué)時處于有利地位。當(dāng)然，語言水平和課外活動等其他方面也需要注意。但總的來說，A-level證書為國際學(xué)生進(jìn)入海外大學(xué)提供了有力的支持。

中學(xué)階段可回國內(nèi)學(xué)?；蚶^續(xù)國際學(xué)校

對于初中階段及以下的國際學(xué)校學(xué)生來說，畢業(yè)后的主要選擇是回國內(nèi)學(xué)校或繼續(xù)在國際學(xué)校學(xué)習(xí)。國際學(xué)校的初中階段，課程內(nèi)容和國內(nèi)中學(xué)沒有太大差異，一般設(shè)置數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)等主要科目。在這個階段，學(xué)生基礎(chǔ)還在打下，國內(nèi)和國際課程的區(qū)別并不明顯。因此，從國際學(xué)校轉(zhuǎn)回國內(nèi)中學(xué)仍具備可行性。家長可以根據(jù)孩子的發(fā)展情況作出選擇。如果孩子適應(yīng)能力強(qiáng)，想繼續(xù)接受國內(nèi)教育，也可選擇回國內(nèi)中學(xué);如果孩子習(xí)慣國際學(xué)校環(huán)境和教育模式，也可以繼續(xù)留在國際中學(xué)。此外，一些國際中學(xué)也提供本地化課程，使學(xué)生既接受國際教育，也可回國內(nèi)高中學(xué)習(xí)?？傊袑W(xué)階段畢業(yè)路徑比較靈活，家長可根據(jù)孩子狀況決定，重要的是保證一個連貫系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程，為孩子未來發(fā)展打好基礎(chǔ)。

綜上所述，國際學(xué)校畢業(yè)生主要有兩條出路。一是繼續(xù)國際教育，利用IB、A-level等文憑申請出國留學(xué)。二是回國內(nèi)，通過高考或中外合作本科項目進(jìn)入國內(nèi)高校。家長要根據(jù)孩子的意愿和能力，做出適合的選擇。無論選擇哪條道路，國際學(xué)校都能為孩子未來升學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。

【微語】留學(xué)是一條漫長的路，不要因小失大。在留學(xué)中，你可以感悟人生，體驗文化，磨礪意志，陶冶情操，但千萬不要迷失方向。