近年來(lái)，國(guó)際學(xué)校越來(lái)越受到中國(guó)家長(zhǎng)的青睞。但是一些家長(zhǎng)也開(kāi)始擔(dān)心，選擇國(guó)際學(xué)校是否意味著孩子放棄參加高考的機(jī)會(huì)。本文通過(guò)梳理國(guó)際學(xué)校學(xué)生能否高考這個(gè)問(wèn)題，得出結(jié)論:關(guān)鍵在于學(xué)生是否保留國(guó)內(nèi)學(xué)籍。

具備國(guó)內(nèi)學(xué)籍是高考的基本前提

對(duì)于國(guó)際學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，能否參加高考，首要的是看自己是否具備國(guó)內(nèi)學(xué)籍。這是參加高考的基本前提和必要條件。普通國(guó)內(nèi)中學(xué)的學(xué)生，在入學(xué)時(shí)學(xué)校就會(huì)為其注冊(cè)國(guó)內(nèi)學(xué)籍，這是默認(rèn)的。而對(duì)于國(guó)際學(xué)校的學(xué)生，情況就比較復(fù)雜了。具體來(lái)說(shuō)，有以下幾種情況:
1)某些公立學(xué)校附屬的國(guó)際部，會(huì)同時(shí)為學(xué)生注冊(cè)雙重學(xué)籍，即中國(guó)國(guó)內(nèi)學(xué)籍+該國(guó)際課程的學(xué)籍。這類(lèi)學(xué)生既可以獲得該國(guó)際課程的畢業(yè)證書(shū)，又具備參加中國(guó)國(guó)內(nèi)高考的資格，屬于雙軌制的并行模式。
2)有些民辦國(guó)際學(xué)校，通過(guò)特殊的備案手續(xù)，可以幫助學(xué)生保留其原有的國(guó)內(nèi)學(xué)籍。這類(lèi)學(xué)生也可以參加高考，但不屬于正規(guī)雙學(xué)籍。
3)大多數(shù)純正的國(guó)際學(xué)校，特別是一些外籍人員子女學(xué)校，是無(wú)法為學(xué)生注冊(cè)中國(guó)國(guó)內(nèi)學(xué)籍的。這類(lèi)學(xué)生如果想?yún)⒓痈呖迹瑮l件就比較苛刻。
4)對(duì)于從小就在國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)、不具備中國(guó)國(guó)籍和戶(hù)口的外國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是沒(méi)有高考的資格。
綜上所述，想?yún)⒓痈呖?，具備?guó)內(nèi)學(xué)籍是基本前提和必要條件。否則，僅靠國(guó)際學(xué)校文憑是無(wú)法直接報(bào)考的。

部分公立學(xué)校可開(kāi)設(shè)雙學(xué)籍國(guó)際班

針對(duì)國(guó)際學(xué)校學(xué)生能否參加高考這個(gè)問(wèn)題，有一類(lèi)特殊的學(xué)校值得注意，那就是一些公立學(xué)校下屬的國(guó)際部。這類(lèi)學(xué)校有以下特點(diǎn):
1)這類(lèi)學(xué)校必須是有資格開(kāi)設(shè)國(guó)際課程、并為學(xué)生注冊(cè)國(guó)際學(xué)籍的正規(guī)學(xué)校，通常要經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T(mén)的批準(zhǔn);
2)這類(lèi)學(xué)校國(guó)際部的學(xué)生，同時(shí)擁有中國(guó)國(guó)內(nèi)學(xué)籍和該國(guó)際課程的學(xué)籍，實(shí)現(xiàn)了真正的雙學(xué)籍并行;
3)這類(lèi)學(xué)生需要參加中考，并達(dá)到該校國(guó)內(nèi)部指定的分?jǐn)?shù)線(xiàn)，所以具備比普通國(guó)際學(xué)校更高的中文水平;
4)這類(lèi)學(xué)生既可以獲得IB、AP、A-level等國(guó)際文憑，又可以參加高考，未來(lái)可以根據(jù)意愿，選擇國(guó)內(nèi)升學(xué)或出國(guó)升學(xué)。
典型的代表如上海市教委批準(zhǔn)的21所國(guó)際課程試點(diǎn)學(xué)校，包含公立民辦多所知名學(xué)校國(guó)際部，都開(kāi)設(shè)了此類(lèi)雙學(xué)籍國(guó)際班。這類(lèi)學(xué)生在畢業(yè)后會(huì)同時(shí)獲得兩種學(xué)歷證書(shū)，可謂是國(guó)內(nèi)國(guó)際課程的最佳結(jié)合。

部分民辦學(xué)?？赏ㄟ^(guò)備案保留學(xué)籍

除了公立學(xué)校國(guó)際部，一些有實(shí)力的民辦國(guó)際學(xué)校，也可通過(guò)特殊手續(xù)幫助學(xué)生保留原有國(guó)內(nèi)學(xué)籍，從而享有參加高考的機(jī)會(huì)。
具體來(lái)說(shuō)，這類(lèi)國(guó)際學(xué)校的辦法是:
1)首先，學(xué)校要具備一定的辦學(xué)資質(zhì)，不能是純粹的民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu);
2)然后，學(xué)校要接受相關(guān)部門(mén)的監(jiān)管，這通常要求學(xué)校接受教育局的年檢;
3)關(guān)鍵是要通過(guò)某種形式將在讀學(xué)生的名冊(cè)備案到教育部門(mén)，這樣學(xué)生的國(guó)內(nèi)學(xué)籍可以得到保留。
這樣，學(xué)生就既可以在該國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)國(guó)際課程，又可以保留原有的國(guó)內(nèi)學(xué)籍，從而享有參加高考的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，和公立學(xué)校的雙學(xué)籍模式相比，這種做法還是有一定區(qū)別的。但對(duì)那些想補(bǔ)充國(guó)際視野、又不想完全放棄高考機(jī)會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的國(guó)際學(xué)校也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

純外籍學(xué)校無(wú)法注冊(cè)國(guó)內(nèi)學(xué)籍

除了上述兩類(lèi)特殊的學(xué)校形式，絕大多數(shù)純正的國(guó)際學(xué)校是無(wú)法為學(xué)生注冊(cè)中國(guó)國(guó)內(nèi)學(xué)籍的。這類(lèi)學(xué)校包括:
1)一些傳統(tǒng)著名的外籍人員子女學(xué)校，它們只招收具備外國(guó)國(guó)籍或雙國(guó)籍的學(xué)生，根本就不具備資質(zhì)承擔(dān)中國(guó)國(guó)內(nèi)學(xué)籍;
2)一些國(guó)外知名中學(xué)在中國(guó)設(shè)立的分校，它們也只注冊(cè)本國(guó)國(guó)籍的學(xué)籍;
3)一些采用完全國(guó)際課程的學(xué)校，如純IB或IGCSE的學(xué)校，它們遵循國(guó)際學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，也不具備中國(guó)國(guó)內(nèi)學(xué)籍注冊(cè)資格。
這類(lèi)學(xué)校的學(xué)生，如果想?yún)⒓痈呖?，條件非?？量蹋枰ㄟ^(guò)特殊的人才引進(jìn)計(jì)劃或借讀其他學(xué)校等非正規(guī)手段，操作難度和風(fēng)險(xiǎn)都很大。所以基本上可以認(rèn)為，上這類(lèi)國(guó)際學(xué)校的學(xué)生是失去了參加中國(guó)高考的機(jī)會(huì)的。

雙重學(xué)業(yè)壓力過(guò)大，出國(guó)升學(xué)更好

即便通過(guò)各種手段強(qiáng)行讓國(guó)際學(xué)校學(xué)生參加高考，其實(shí)也存在很多問(wèn)題:
1)國(guó)際課程和國(guó)內(nèi)課程的要求存在很大差異，若要同時(shí)準(zhǔn)備，學(xué)業(yè)壓力會(huì)極大;
2)語(yǔ)言障礙也是一個(gè)問(wèn)題，中文水平跟不上將對(duì)高考造成負(fù)面影響;
3)相比國(guó)內(nèi)同齡人，國(guó)際學(xué)校學(xué)生在出國(guó)升學(xué)方面具備明顯優(yōu)勢(shì)，完全可以通過(guò)這條徑路升入世界一流高校;
4)高考 Enumtext利誘使得國(guó)內(nèi)升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈，而國(guó)際學(xué)校學(xué)生可以多申請(qǐng)多個(gè)國(guó)外名校，壓力相對(duì)減輕。
因此，讓國(guó)際學(xué)校學(xué)生冒著巨大學(xué)業(yè)壓力和風(fēng)險(xiǎn)參加高考，其實(shí)收益并不高。直接申請(qǐng)出國(guó)升學(xué)是一個(gè)更好的選擇。當(dāng)然，如果學(xué)生本身有強(qiáng)烈愿望，并做好充分準(zhǔn)備，參加高考也可以視個(gè)案情況提供支持。但對(duì)大多數(shù)國(guó)際學(xué)校學(xué)生來(lái)說(shuō)，放眼世界才是更理想的出路。

出國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)明顯，減輕升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)

相比于國(guó)內(nèi)高校的激烈競(jìng)爭(zhēng)，國(guó)際學(xué)校的學(xué)生在出國(guó)留學(xué)方面具有天然的優(yōu)勢(shì):
1)語(yǔ)言水平好，可以適應(yīng)外語(yǔ)授課，無(wú)障礙吸收國(guó)外先進(jìn)知識(shí);
2)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，已經(jīng)適應(yīng)國(guó)際化教學(xué)模式;
3)國(guó)際視野開(kāi)闊，可以順利融入多元文化;
4)學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，各種專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)強(qiáng)于國(guó)內(nèi)學(xué)生。
這些明顯的優(yōu)勢(shì)，使他們可以同時(shí)向多個(gè)國(guó)外名校提交申請(qǐng)，不會(huì)存在高考那樣的單一命運(yùn)投注。即便個(gè)別名校不成功，也可以調(diào)劑多個(gè)目標(biāo)學(xué)校，最終升學(xué)成功的概率很高。
當(dāng)然，語(yǔ)言水平和專(zhuān)業(yè)背景仍需要持續(xù)提高，但整體而言，國(guó)際學(xué)校的學(xué)生在申請(qǐng)國(guó)外名校時(shí)占盡優(yōu)勢(shì)，減輕了升學(xué)的負(fù)面壓力，這也是很多家長(zhǎng)選擇國(guó)際教育的重要考量。

綜上所述，國(guó)際學(xué)校學(xué)生能否參加高考，關(guān)鍵在于是否保留國(guó)內(nèi)學(xué)籍。部分公立或民辦學(xué)校通過(guò)特殊手續(xù)可幫助學(xué)生保留學(xué)籍，從而保留高考機(jī)會(huì)。但大多數(shù)國(guó)際學(xué)校的學(xué)生無(wú)法參加高考?？紤]到課程差異帶來(lái)的雙重學(xué)業(yè)壓力，以及國(guó)際學(xué)校學(xué)生在出國(guó)留學(xué)方面的明顯優(yōu)勢(shì)，選擇出國(guó)升學(xué)往往是一個(gè)更好的選擇。

【微語(yǔ)】你在遠(yuǎn)方的校園里, 用知識(shí)點(diǎn)亮未來(lái), 用堅(jiān)韌書(shū)寫(xiě)青春的華章。