對于一般工薪家庭來說，是否有必要送孩子上貴族學校是一個值得考慮的問題。首要的是要衡量家庭的經(jīng)濟實力是否能夠承受得起貴族學校的高額學費。此外，也要考慮到貴族學校的學習環(huán)境對孩子的心理健康的影響。貴族學校里富二代和官二代居多，容易形成幫派文化，學生之間的攀比心理也更為強烈。來自普通家庭的孩子更容易成為校園暴力或欺凌的受害者。因此，對于一般家庭的孩子來說，送到貴族學校是否就是最佳選擇還值得商榷。優(yōu)秀的公立學校同樣可以提供良好的教育資源，公立學校的學生構(gòu)成也更為多元，較少出現(xiàn)攀比心理過強的情況，也更有利于孩子心理健康的成長。

貴族學校的高昂學費可能超出普通家庭的承受能力

貴族學校的硬件設施和師資力量無疑是優(yōu)于一般公立學校的，這也使得貴族學校的學費遠高于普通公立學校。以題主描述的年收入15萬的普通工薪家庭來說，如果要將孩子送入貴族學校就讀，每年10萬的學費無疑已經(jīng)嚴重撐爆了家庭的經(jīng)濟收支。這對于剛剛步入中產(chǎn)階級的工薪家庭來說無疑是個巨大的經(jīng)濟負擔。為了支付孩子的學費，家長們不得不過度節(jié)衣縮食，嚴重影響了整個家庭的生活質(zhì)量。更糟糕的是，一旦因家庭經(jīng)濟情況發(fā)生變化而無法繼續(xù)支付如此高昂的學費，孩子極有可能落得沒有學上或退學的下場。這無形中給孩子的學習和生活帶來了巨大的不確定性。所以，對于經(jīng)濟實力有限的普通家庭來說，在承受能力范圍之外盲目送孩子上貴族學校，最后達不到讓孩子獲得良好教育的目的，反而可能給孩子和家庭的生活帶來負面影響。

貴族學校學生構(gòu)成單一，更容易形成幫派文化

由于貴族學校的學費昂貴，學生構(gòu)成以富二代、官二代居多，來自普通家庭的學生極少。這使得整個校園的學生構(gòu)成非常的單一。不同社會階層和背景的學生交流和互動的機會很少，容易形成以家世、門第來劃分群體的現(xiàn)象。同時，這些富二代、官二代從小生活軌跡高人一等，很容易形成優(yōu)越感。他們圍繞著共同的社會身份認同把自己團結(jié)在一起，產(chǎn)生一種封閉性很強的小圈子文化。這種圈子文化一旦極端化，就很容易走向幫派文化，學生之間以家族勢力為背景進行仇視和攻擊。這無疑會對學校的整個學習氛圍和環(huán)境造成巨大沖擊。來自普通家庭的孩子更容易成為欺凌目標。所以，貴族學校的這種學生構(gòu)成的單一性，容易滋生不健康的幫派文化，不利于孩子正確價值觀念的培養(yǎng)。

富二代官二代間攀比心理強烈，不利于心理健康

在貴族學校里，大多數(shù)學生都來自于家境優(yōu)越的富二代或官二代世家。這些孩子很小就過著與常人不同的優(yōu)渥生活，容易養(yǎng)成優(yōu)越感和攀比心理。在校園里，他們?nèi)菀滓约彝ケ尘啊⒎?、手機等物質(zhì)條件來攀比，看不起那些條件差一點的同學。這種金錢至上、物質(zhì)權(quán)力至上的錯誤思想對孩子心理的健康成長有極其負面的影響。富二代和官二代們競相攀比，炫耀自己的物質(zhì)條件來獲取虛榮心的滿足，這讓那些普通家庭的孩子在精神上受到極大打擊。因為無論付出多少努力學習，在物質(zhì)條件上永遠無法與之匹敵。這很容易導致他們產(chǎn)生強烈的不自信、抑郁和自卑的心理。如果長時間處在這樣的環(huán)境中，很可能會對孩子的心理健康造成生命長期的傷害。所以，考慮到孩子身心健康的需要，一般普通家庭的孩子進入貴族學校接受教育，其弊大于利。

普通家庭孩子更易成為校園欺凌目標

由于主要都是富二代、官二代 construed 貴族學校的 Campus 文化氛圍，他們 很容易產(chǎn)生優(yōu)越感和歧視感。對于那些家境普通的學生，則顯得高人一等，把他們作為攻擊打擊的對象。有的會無故找茬欺負這些孩子，整天圍攻嘲笑他們，嚴重影響他們的學習生活。有的則以金錢利誘這些普通家庭孩子跑腿辦事，完成自己不愿意做的事。久而久之，這些孩子生活在一種被歧視被排擠的環(huán)境之中。在精神上受到極大傷害。也有個別嚴重的情況下，這些普通家庭的孩子成為了“笑柄”，每天要忍受來自同學的各種嘲弄欺辱?？梢哉f，貴族學校對普通家庭孩子而言，是一種精神上的恐怖。所以家長們在考慮前，一定要慎重。不能只看到貴族學校的硬件設施好，就盲目決定送孩子去讀。這對孩子的成長非常不利。

公立學校學費低，學生構(gòu)成多元化

相比之下，公立學校無疑是更適合普通家庭孩子的選擇。一方面，相比于貴族學校的天價學費，普通公立學校的學費要低很多，一般家庭可以承受得起。省去了為孩子學費發(fā)愁的煩惱，家長可以騰出更多精力陪伴孩子的學習生活。另一方面，公立學校學生構(gòu)成復雜多樣，不像貴族學校只有富人和官僚的子女。不同社會階層、不同成長環(huán)境的孩子在這里可以自由交流互動，這對孩子社會性的培養(yǎng)非常有益。來自各種家庭的孩子們在相互了解中減少隔閡，在交流中獲得成長。這無疑更有利于孩子正確認識社會，健康成長。所以，就普通家庭而言，公立學校應該是首選。

公立學校學生間較少攀比現(xiàn)象

由于公立學校學生構(gòu)成復雜，主要還是普通家庭的孩子，生活環(huán)境和起點沒有太大差距。他們之間很少會產(chǎn)生重金錢和家世的攀比意識。相反，大家志同道合，心態(tài)更為平和。公立學校的孩子更看重同學之間相處時的親和力和友善度。這種以人為本而不是以物質(zhì)條件論人的風氣，有利于培養(yǎng)孩子正確的價值觀念。因為生活環(huán)境和家庭條件相近，孩子們之間也更容易產(chǎn)生信任和友誼。這對于一個健康向上的班集體和校園環(huán)境來說是非常重要的。所以就健康心態(tài)而言，公立學校的環(huán)境也更適合普通家庭孩子的成長。

綜上所述，對于一般工薪家庭的孩子來說，送到貴族學校接受教育是否就是最佳選擇還存在爭議。雖然貴族學校的硬件設施和教學資源比較優(yōu)越，但是高昂的學費可能超過很多普通家庭的承受能力;另外，貴族學校學生構(gòu)成單一，多為富二代和官二代，這很容易導致學生之間形成攀比心理，對來自普通家庭的孩子的心理健康也存在一定的負面影響。相比之下，優(yōu)質(zhì)的公立學校不僅學費低廉得多，而且學生構(gòu)成也更加多元化，較少出現(xiàn)幫派文化或攀比心理。所以，對于一般家庭的孩子，送到公立學?；蛟S是更好的選擇。當然，這最終還是要根據(jù)孩子自身的意愿以及家庭的具體經(jīng)濟狀況來酌情考慮。

【微語】留學，就是一種選擇，更是一種人生態(tài)度，我們不能決定出國的時間，但可以改變出國的心態(tài)。