近年來(lái)，國(guó)際學(xué)院作為中外合作辦學(xué)的產(chǎn)物受到不少高中生和家長(zhǎng)的關(guān)注。但對(duì)國(guó)際學(xué)院是否為正規(guī)大學(xué)，大家普遍存在疑惑。本文將解析國(guó)際學(xué)院的辦學(xué)背景，是否獲得教育部門認(rèn)證，學(xué)歷學(xué)位是否受認(rèn)可，以及就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)比等問(wèn)題。通過(guò)權(quán)威部門和法律文件的認(rèn)定，我們可以明確國(guó)際學(xué)院完全屬于正規(guī)本科，其學(xué)歷學(xué)位與其他高校本科畢業(yè)生平等對(duì)待。另外，結(jié)合國(guó)際學(xué)院畢業(yè)生的升學(xué)就業(yè)情況，我們不難發(fā)現(xiàn)，國(guó)際學(xué)院畢業(yè)生與其他高校畢業(yè)生具有同等就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，選擇國(guó)際學(xué)院毫無(wú)疑問(wèn)是正確的留學(xué)之路。

國(guó)際學(xué)院均獲得教育部門正式認(rèn)可

國(guó)際學(xué)院都是經(jīng)過(guò)教育部門認(rèn)可并獲得批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，這是要求合法辦學(xué)的首要前提。我們可以在教育部官方網(wǎng)站的《涉外辦學(xué)機(jī)構(gòu)信息公示》里查詢到國(guó)際學(xué)院的官方備案信息。Taking 留學(xué)舉例，從上海理工大學(xué)中英國(guó)際學(xué)院、廈門大學(xué)國(guó)際學(xué)院到北京郵電大學(xué)國(guó)際學(xué)院，都存在官方備案證明。這充分說(shuō)明，國(guó)際學(xué)院毫無(wú)疑問(wèn)是獲得國(guó)家教育部門認(rèn)可的正規(guī)合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，其合法地位不容置疑。另外，教育部門在批準(zhǔn)國(guó)際學(xué)院成立時(shí)，也對(duì)項(xiàng)目的具體辦學(xué)方案進(jìn)行了嚴(yán)格審批，這樣才允許合作雙方進(jìn)行招生并頒發(fā)學(xué)歷學(xué)位。總之，國(guó)際學(xué)院能夠開(kāi)展教學(xué)工作，源自教育行政部門的認(rèn)可與監(jiān)管，其合法辦學(xué)資質(zhì)毋庸置疑。

國(guó)際學(xué)院學(xué)歷學(xué)位與其他本科無(wú)異

國(guó)際學(xué)院的學(xué)歷學(xué)位與其他普通本科畢業(yè)生沒(méi)有區(qū)別，社會(huì)對(duì)待也一視同仁。首先，國(guó)際學(xué)院屬于中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，畢業(yè)生會(huì)同時(shí)獲得符合國(guó)內(nèi)規(guī)范要求的學(xué)歷學(xué)位證書和外方學(xué)校的學(xué)位證書。以北郵國(guó)際學(xué)院為例，北郵會(huì)頒發(fā)國(guó)內(nèi)統(tǒng)一印制的《學(xué)士學(xué)位證書》;英國(guó)合作院校Queen Mary 也會(huì)頒發(fā)英文版畢業(yè)證書。這兩張證書在效力上完全等同。其次，由于國(guó)際學(xué)院獲得教育部認(rèn)可，各類考試(如國(guó)家公務(wù)員考試等)在學(xué)歷認(rèn)證上會(huì)默認(rèn)視同普通全日制本科，畢業(yè)生可以平等報(bào)考不受歧視。再者，用人單位招聘時(shí)也將國(guó)際學(xué)院畢業(yè)生與其他高校本科生等同看待，沒(méi)有任何區(qū)別。可以說(shuō)，國(guó)際學(xué)院畢業(yè)僅代表不同的辦學(xué)模式，而所獲得的學(xué)歷學(xué)位在權(quán)威性和社會(huì)認(rèn)可度上與其他本科毫無(wú)差異。

畢業(yè)生升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力不輸其他高校

國(guó)際學(xué)院畢業(yè)生的升學(xué)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不會(huì)弱于其他高校畢業(yè)生。首先，國(guó)際學(xué)院的師資隊(duì)伍與院校本部保持一致。例如北郵國(guó)際學(xué)院的教師全部來(lái)自北郵其他學(xué)院，保證了教學(xué)質(zhì)量。其次，國(guó)際學(xué)院課程設(shè)置需要符合本科教育的基本要求，同時(shí)加入國(guó)外先進(jìn)課程引入國(guó)際視野。再者，國(guó)際學(xué)院與國(guó)外知名院校合作，畢業(yè)生可以獲得雙學(xué)位，這為出國(guó)深造提供了便利。最后，國(guó)際學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)率與其他高校畢業(yè)生相當(dāng)，可見(jiàn)用人單位對(duì)學(xué)歷背景并無(wú)差異對(duì)待。綜上所述，國(guó)際學(xué)院畢業(yè)生成為社會(huì)優(yōu)秀人才的可能性絲毫不差，其專業(yè)知識(shí)與綜合素質(zhì)足以與其他高校畢業(yè)生一較高下。

就業(yè)單位不會(huì)歧視國(guó)際學(xué)院畢業(yè)生

用人單位在招聘時(shí)，不會(huì)歧視國(guó)際學(xué)院的畢業(yè)生，視同其他高校畢業(yè)生對(duì)待。首先，國(guó)際學(xué)院已獲得教育部門認(rèn)可，其學(xué)歷學(xué)位與其他本科沒(méi)有差異，單位無(wú)任何理由拒絕錄用。其次，許多大型央企在招聘簡(jiǎn)章中明確寫明，普通高等學(xué)歷包含各類合作辦學(xué)畢業(yè)生，不存在歧視。再者，國(guó)際學(xué)院部分專業(yè)較為國(guó)際化，畢業(yè)生具有一定英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，反而更受HR歡迎。最后，國(guó)際學(xué)院畢業(yè)生成績(jī)優(yōu)異者比例較高，平時(shí)外語(yǔ)文化課程訓(xùn)練出的海外視野，也更符合部分企業(yè)的需求。綜上所述，就業(yè)單位招聘時(shí)對(duì)國(guó)際學(xué)院畢業(yè)生一視同仁，其就業(yè)機(jī)會(huì)并不遜色其他高校畢業(yè)生，學(xué)歷背景不會(huì)遭遇歧視。

學(xué)費(fèi)較高不代表教學(xué)質(zhì)量更好

國(guó)際學(xué)院的學(xué)費(fèi)確實(shí)較為昂貴，但高收費(fèi)并不直接代表教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異。首先，國(guó)際學(xué)院需要為辦學(xué)方式的特殊性投入額外成本，如聘請(qǐng)外教、增設(shè)外語(yǔ)課程、建設(shè)國(guó)際化校園等，這需要通過(guò)學(xué)費(fèi)彌補(bǔ)。其次，國(guó)際學(xué)院與國(guó)外知名院校合作，需要支付一定的牌照費(fèi)，也帶來(lái)了學(xué)費(fèi)上漲壓力。再者，設(shè)立國(guó)際學(xué)院本身存在商業(yè)考量，學(xué)校也會(huì)通過(guò)教育產(chǎn)業(yè)化獲取一定收益。所以，國(guó)際學(xué)院學(xué)費(fèi)高，更多是因?yàn)檗k學(xué)形式導(dǎo)致，而非教學(xué)質(zhì)量好。事實(shí)上，國(guó)際學(xué)院的硬件設(shè)施不見(jiàn)得優(yōu)于普通本科?？傊?，高收費(fèi)不應(yīng)視為國(guó)際學(xué)院辦學(xué)優(yōu)質(zhì)的依據(jù)，家長(zhǎng)不應(yīng)過(guò)分看重。優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，才是選擇國(guó)際學(xué)院的唯一理由。

通過(guò)上述分析，我們可以明確得出結(jié)論:國(guó)際學(xué)院完全屬于教育部門認(rèn)可的正規(guī)本科學(xué)歷，其學(xué)歷學(xué)位與其他高校本科畢業(yè)生具有同等效力。另外，國(guó)際學(xué)院畢業(yè)生的升學(xué)就業(yè)情況也表明，其競(jìng)爭(zhēng)力絲毫不弱于其他高校畢業(yè)生。因此，我們可以放心選擇國(guó)際學(xué)院這條留學(xué)之路，絕對(duì)是正規(guī)有效的本科學(xué)歷，能夠與其他高校畢業(yè)生站在同一起跑線上公平競(jìng)爭(zhēng)。

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)的土地, 追求夢(mèng)想的翅膀振翅欲飛, 愿你的留學(xué)生活如詩(shī)如畫, 收獲滿滿。