隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的家庭選擇讓孩子走國(guó)際教育道路。天津六力國(guó)際學(xué)校作為天津地區(qū)較負(fù)盛名的國(guó)際學(xué)校之一，其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)直接影響著無(wú)數(shù)家庭的教育決策。本文通過(guò)梳理天津六力國(guó)際學(xué)校的辦學(xué)理念、課程設(shè)置、師資構(gòu)成等情況，重點(diǎn)解析其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以期幫助家長(zhǎng)全面評(píng)估其教學(xué)質(zhì)量和學(xué)費(fèi)合理性，對(duì)孩子未來(lái)發(fā)展作出正確判斷。

天津六力國(guó)際學(xué)校辦學(xué)宗旨是因材施教，提供個(gè)性化教育

天津六力國(guó)際學(xué)校自創(chuàng)校以來(lái)，一直秉承“讓更多學(xué)生發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，獲得個(gè)性化教育”的辦學(xué)理念。學(xué)校通過(guò)項(xiàng)目化教學(xué)，采用分層教學(xué)模式，區(qū)分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和特長(zhǎng)，因材施教。在開(kāi)設(shè)國(guó)家規(guī)定課程的同時(shí)，還設(shè)置豐富的校本課程，滿足不同學(xué)生的興趣和需求。學(xué)校提供語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的分層教學(xué)，讓學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度;開(kāi)設(shè)編程、機(jī)器人、電影制作等特色選修課，發(fā)掘?qū)W生的潛能?？梢哉f(shuō)，六力國(guó)際學(xué)校提供了真正個(gè)性化和因材施教的教育，而不僅僅是應(yīng)試教育，這對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展大有裨益。

天津六力國(guó)際學(xué)校設(shè)置有國(guó)內(nèi)部和國(guó)際部課程

天津六力國(guó)際學(xué)校從小學(xué)到高中設(shè)置有國(guó)內(nèi)部和國(guó)際部?jī)煞N課程體系。國(guó)內(nèi)部按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等課程，主要面向考取國(guó)內(nèi)高校的學(xué)生;國(guó)際部開(kāi)設(shè)IB、A-level、新加坡課程等，全部采用英語(yǔ)授課，為學(xué)生出國(guó)留學(xué)做準(zhǔn)備。學(xué)生可以根據(jù)自身興趣和家庭期望，選擇國(guó)內(nèi)部或國(guó)際部。這種靈活的課程設(shè)置，既照顧了部分學(xué)生國(guó)內(nèi)升學(xué)的需求，也滿足了另一部分學(xué)生赴國(guó)外深造的要求，給家長(zhǎng)提供了選擇的空間。六力國(guó)際學(xué)校課程的開(kāi)放性，是其區(qū)別于傳統(tǒng)國(guó)際學(xué)校的一大特點(diǎn)，這方面值得家長(zhǎng)們重點(diǎn)考慮。

天津六力國(guó)際學(xué)校師資結(jié)構(gòu)均衡，教學(xué)質(zhì)量有保障

天津六力國(guó)際學(xué)校的教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)比較合理，不僅有經(jīng)驗(yàn)豐富的中國(guó)教師，也聘請(qǐng)了來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、加拿大等國(guó)的外籍教師，師資國(guó)際化程度較高。學(xué)校教師的學(xué)歷背景也較為均衡，擁有眾多來(lái)自清華、北大等頂尖高校的優(yōu)秀教師，也有部分老師畢業(yè)于劍橋、牛津等知名海外高校?？梢哉f(shuō)，六力國(guó)際學(xué)校的教師隊(duì)伍是既有國(guó)內(nèi)教育經(jīng)驗(yàn)，又具備國(guó)際視野。這些教師既能貫徹中國(guó)教育理念，也能帶入世界先進(jìn)教學(xué)方法，使學(xué)生在扎實(shí)國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)上，拓寬國(guó)際視野，集雙重優(yōu)勢(shì)于一身。因此，從師資結(jié)構(gòu)來(lái)看，六力國(guó)際學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有一定保障。

天津六力國(guó)際學(xué)校國(guó)際部學(xué)費(fèi)處于中等水平，性價(jià)比較高

據(jù)了解，天津六力國(guó)際學(xué)校國(guó)際部的初中學(xué)費(fèi)為13.8萬(wàn)元/年，高中學(xué)費(fèi)8.98-12.8萬(wàn)元/年，整體處于中等偏上水平。與北京等一線城市20多萬(wàn)元的國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)相比，六力國(guó)際學(xué)校的收費(fèi)可以說(shuō)是比較親民。同時(shí)，從教學(xué)設(shè)施、師資配置、課程設(shè)置來(lái)看，六力國(guó)際學(xué)校提供的是高質(zhì)量的國(guó)際教育，性價(jià)比非常高。相對(duì)合理的學(xué)費(fèi)水平，也使更多家庭有能力提供高端的國(guó)際教育資源給孩子?？梢哉f(shuō)，六力國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)兼顧了教育質(zhì)量和普惠性，對(duì)大多數(shù)家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)性價(jià)比較高的選擇。

天津六力國(guó)際學(xué)校重視學(xué)生心理健康，老師負(fù)責(zé)任

天津六力國(guó)際學(xué)校非常重視學(xué)生的心理健康教育，學(xué)校有專門(mén)的心理咨詢老師，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理評(píng)估和輔導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解學(xué)生的心理問(wèn)題。另外，普通教師也會(huì)認(rèn)真觀察學(xué)生的心理狀態(tài)，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題會(huì)進(jìn)行耐心溝通，并與家長(zhǎng)積極配合。可以感受到，六力國(guó)際學(xué)校的老師對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，不只注重學(xué)業(yè)教育，也關(guān)心學(xué)生身心發(fā)展。這種全方位的教育理念，使學(xué)校的育人環(huán)境更加健康。六力國(guó)際學(xué)校重視心理健康教育的做法值得肯定，學(xué)生在這里不僅能學(xué)到知識(shí)，也能培養(yǎng)健康的心態(tài)。

綜上所述，天津六力國(guó)際學(xué)校辦學(xué)宗旨明確，課程設(shè)置考慮不同學(xué)生需求，師資結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)質(zhì)量有保障，國(guó)際部學(xué)費(fèi)水平相對(duì)合理，性價(jià)比較高，且學(xué)校重視學(xué)生成長(zhǎng)，老師責(zé)任心強(qiáng)?？梢哉f(shuō)，六力國(guó)際學(xué)校在灌輸國(guó)際視野的同時(shí)，也在樹(shù)立正確的價(jià)值觀，對(duì)學(xué)生全面發(fā)展大有裨益。家長(zhǎng)在擇校時(shí)，不僅要考慮學(xué)費(fèi)水平，更要權(quán)衡教學(xué)質(zhì)量和成長(zhǎng)環(huán)境，選擇對(duì)孩子成長(zhǎng)最有利的學(xué)校。

【微語(yǔ)】愿留學(xué)生活充滿陽(yáng)光, 每一天充實(shí)快樂(lè)。