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胡潤百學·中國國際學校百強發(fā)布,上海包玉剛再次奪魁

  • 李麗Sara留學
  • 2025-09-02 14:57
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近年來,隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,越來越多的中國家庭選擇送孩子去國際學校接受教育。國際學校不僅可以幫助孩子掌握外語,還可以通過國際先進的教學理念和課程體系,培養(yǎng)孩子的國際視野。許多家長都希望能選擇一所品質(zhì)優(yōu)良的國際學校。然而,國際學校的數(shù)量龐大,如何從海量資訊中判斷學校的優(yōu)劣并非易事。這時,權威的國際學校排名就成為家長選擇國際學校的重要參考。

胡潤百學·中國國際學校百強發(fā)布,上海包玉剛再次奪魁

6月16日,胡潤百學發(fā)布了《2022胡潤百學·中國國際化學校排行榜》。這是胡潤百學自2017年以來第五次發(fā)布中國國際化學校排名。胡潤作為國內(nèi)知名的財經(jīng)媒體,其發(fā)布的國際學校排名一直具有較高的公信力和權威性。本次排名設立“可招收中國籍學生的中國國際化學校100強”和“中國外籍人員子女學校30強”兩個榜單。榜單基于專家互評、學校升學表現(xiàn)以及校外活動情況等維度進行評選,對國際學校進行了較為客觀和全面的測評。因此,胡潤百學國際學校排名可為那些想送孩子去國際學校的家長提供較好的選校參考。

上海包玉剛蟬聯(lián)百強榜首,“國際學校”辦學實力再獲認可

本次胡潤百學國際學校百強榜單中,上海包玉剛實驗學校再次奪得可招收中國籍學生的國際化學校第一名。這也是包玉剛第五年蟬聯(lián)榜首。上海包玉剛實驗學校由包氏家族于2007年創(chuàng)辦,致力于為中國學生提供世界一流的國際化教育。多年來,包玉剛堅持教育創(chuàng)新,不斷完善國際課程體系,師資隊伍國際化程度高。學校每年都有大批畢業(yè)生能夠進入世界一流大學深造。

包玉剛能夠在胡潤百學評選中連續(xù)多年位列榜首,充分展現(xiàn)了其在國際化辦學方面的強大實力。這主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

第一,包玉剛擁有領先的國際課程體系。學校開設有英國A-Level課程、IB雙文憑課程、AP課程等主流國際課程,課程設置科學合理,教學質(zhì)量保證,幫助學生適應各國大學的要求。

第二,師資隊伍國際化程度高。包玉剛聘請來自世界各地的優(yōu)秀教育人才,其中外教比例高達40%以上。教師具備豐富的國際教學經(jīng)驗。

第三,學校重視學生全面發(fā)展。包玉剛開設各種特色選修課,提供豐富的課外活動,如社團活動、體育運動等。學生可以在文化藝術、公益服務等領域得到鍛煉。

第四,學校為學生提供出國留學的全方位支持。包玉剛留學指導老師會結(jié)合每個學生的情況制定出國計劃,提供申請指導、編輯簡歷、模擬面試等服務。

綜上所述,包玉剛在師資、課程、校園文化等方面形成自身辦學特色,提供高質(zhì)量的國際化教育,被胡潤百學認定為國內(nèi)頂尖的國際化學校是極為恰當?shù)?。這也將鼓舞更多國內(nèi)學校提升國際化辦學水平。

北京上海國際學校數(shù)量最多,廣州深圳排名第三第五

根據(jù)胡潤百學國際學校百強榜單,北京和上海是國內(nèi)擁有最多可招收中國籍學生的頂尖國際化學校的城市,分別有25所和24所國際化學校進入百強榜單。廣州以9所位列第三,蘇州以8所國際化學校位列第四,深圳以7所位列第五。

北京和上海作為國內(nèi)國際化程度最高的一線城市,擁有雄厚的辦學基礎和廣闊的國際化發(fā)展空間。近年來,隨著家長國際化意識的提升,北上廣深等城市對高品質(zhì)國際化人才的需求日益增加,有力促進了這些地區(qū)國際學校的蓬勃發(fā)展。

具體來看,北京的國際學校從產(chǎn)權背景上包括公辦學校國際部、民辦國際學校和一些大型教育集團辦學機構。知名的民辦國際學校包括北京市鼎石學校、北京市朝陽區(qū)陳經(jīng)綸學校等;公立學校國際部方面有北京一零一中學、北師大附中國際部等。上海地區(qū)則以民辦國際學校為主,其中不乏老牌名校,如上海市世界外國語學校、上海市第一外國語學校等。

相比之下,廣州、深圳等城市國際化起步較晚,但近年來也在積極推進國際學校發(fā)展。從本次百強榜單看,這兩個地區(qū)具有代表性的國際學校有:廣州華南師范大學附屬中學國際部、深圳國際交流學院等,表現(xiàn)突出。未來隨著粵港澳大灣區(qū)建設的深入,這些地區(qū)頂級國際學校的數(shù)量和質(zhì)量還將持續(xù)提升。

由此可見,國內(nèi)頂級國際學校在區(qū)域分布上呈現(xiàn)北上廣深等一線城市集中的局面。這與各地經(jīng)濟社會發(fā)展水平和家長國際化意識高低密切相關。隨著中國進一步對外開放,其他城市高端國際化人才需求增加,相關地區(qū)頭部國際學校也將快速崛起,呈現(xiàn)多點區(qū)域布局的發(fā)展態(tài)勢。

上?;蒽`頓躍居外籍生學校第二,廣東國際學校表現(xiàn)搶眼

在《2022胡潤百學·中國外籍人員子女學校30強》榜單中,上海惠靈頓學校超越北京順義、京西等學校,上升三位至第二名的位置,僅次于北京德威學校,上海地區(qū)的國際學校實力再次得到證明。另外,廣東地區(qū)也有兩所學校進入前十名,分別為廣州美國人外籍人員子女學校和深圳貝賽思外籍人員子女學校,充分展現(xiàn)了珠三角地區(qū)國際學校的蓬勃發(fā)展勢頭。

上?;蒽`頓學校是一所擁有60余年辦學歷史的老牌國際學校,其辦學理念是“知識改變命運”。多年來,惠靈頓致力于為外籍學生提供高標準的國際教育,幫助他們在一個充滿競爭的環(huán)境中茁壯成長。該校設有完善的獎助學金體系,招收來自世界各地的學子,課程設置與海外名校接軌,絕大多數(shù)畢業(yè)生能夠升入世界一流大學。在本次百強榜單中上升至第二,充分證明了惠靈頓在外籍人員子女教育領域的領先地位。

廣東地區(qū)有兩所學校進前十也顯示出該地區(qū)國際學校的崛起勢頭。廣州美國人學校具有100年辦學歷史,深圳貝賽思學校則由國際知名的BASIS教育集團創(chuàng)辦,專門面向外籍人士子女和港澳臺學生招生,辦學理念先進,教學質(zhì)量有保障。兩所學校的表現(xiàn)預示著廣東國際教育市場的蓬勃發(fā)展前景。

課外活動首次入選評選維度,專家票選數(shù)量大幅增加

根據(jù)胡潤百學的介紹,本次國際學校排名評選增加了兩個新的維度:課外活動開展情況和專家互評得票數(shù)量。這標志著該榜單在評價體系上已從單一考察學校硬實力,向關注學生成長的軟實力要求轉(zhuǎn)變。

其中,課外活動開展情況權重達到10%。國際學校本應注重學生全面發(fā)展,不應僅關注學業(yè)成績。豐富的課外活動能夠培養(yǎng)學生的組織能力、交流能力、團隊協(xié)作能力等,對學生的成長至關重要。許多國際學校不僅開設各類體育競技項目,還成立學生社團,組織服務性學習項目,邀請各界專家開展講座交流等。這些活動對拓展學生國際視野非常有幫助。

此外,本次評選共獲得專家有效互評票數(shù)3889張,較去年大幅增加67%。按照胡潤百學的計算方式,專家得票數(shù)量是學校得分的主要組成部分。這顯示出本次評價工作覆蓋面擴大,參與專家數(shù)量增加,評價結(jié)果更具說服力。專家票選的增加也體現(xiàn)了社會各界對國際學校發(fā)展的廣泛關注與重視。

可見,本次胡潤百學國際學校排名從評價體系上做出積極調(diào)整,不再單純考察硬件設施、師資質(zhì)量等指標,而更關注學生成長,以及在業(yè)內(nèi)的美譽度。這也將推動國際學校關注提升教學質(zhì)量,并以學生 всест邊發(fā)展為己任,而不僅僅是應試教育。

23所國際學校首進百強榜,預示行業(yè)發(fā)展勢頭良好

據(jù)胡潤百學介紹,本次百強榜單中有23所國際化學校首次進入榜單,較去年增加近1/4,充分展現(xiàn)出中國國際學校教育市場的蓬勃發(fā)展趨勢。這些新上榜的學校分布于北京、上海、蘇州等十多個城市,反映了國際學校辦學的區(qū)域擴散特征。

這些首次上榜的學校中,北京一零一中學國際部憑借雄厚的辦學基礎,成功進榜;蘇州科技城外國語學校作為蘇州市重點打造的國際學校,也憑實力進入百強行列。此外,上海復旦附中和交大安亭附中新設國際課程班表現(xiàn)搶眼,兩所國內(nèi)知名高中在國際教育領域的進軍充滿潛力。

23所新晉百強國際學校的崛起,預示著國內(nèi)國際學校正處于高速發(fā)展期。隨著家長國際化意識提升,國內(nèi)頂尖人才對國際教育需求增加,各地區(qū)競相發(fā)展國際學校,行業(yè)發(fā)展空間廣闊。新上榜學校的表現(xiàn)也會促使其他學校加快推進國際化步伐??梢灶A見,未來我國將出現(xiàn)更多新型國際學校,提供多樣化選項,國際學校整體實力也將持續(xù)增強。

十大教育集團參與度高,辦學規(guī)模優(yōu)勢明顯

據(jù)胡潤百學統(tǒng)計,本次進入百強榜單的國際化學校中,有兩成來自十大教育集團。其中,德威集團有8所學校上榜,耀中和諾德安達各有4所,博實樂、領科和惠靈頓各有3所。這充分反映出大型教育集團在國際學校市場上的強勢地位。

這些教育集團具有雄厚的資金實力和管理優(yōu)勢,能夠統(tǒng)籌各校發(fā)展,實現(xiàn)優(yōu)勢互補。具體來看,它們在辦學過程中呈現(xiàn)出以下規(guī)?;k學優(yōu)勢:

第一,不同校區(qū)可以累積辦學經(jīng)驗,實現(xiàn)管理、課程、活動等方面的共享,降低運營成本。

第二,集團之間可以進行師資、活動資源的交流,給學生提供更豐富的學習體驗。

第三,集團在品牌建設和國際化推廣上投入更多資源,在業(yè)內(nèi)具有較強的影響力。

第四,不同校區(qū)可以針對應屆生規(guī)模展開有效調(diào)控,提高學生升學競爭力。

綜上所述,大型教育集團憑借旗下多校協(xié)同效應,在師資建設、品牌打造、國際化推廣等方面具備獨特優(yōu)勢。這也使其辦學質(zhì)量整體優(yōu)于單個學校,更受家長歡迎。未來,教育集團通過校網(wǎng)絡建設和規(guī)模效應發(fā)揮,其在國際學校市場中的地位將持續(xù)增強。

本次胡潤百學國際學校百強榜單發(fā)布,不僅整體反映了國際學校行業(yè)的發(fā)展狀況,也呈現(xiàn)出不同地區(qū)和不同學校的優(yōu)勢特色。北京上海等一線城市的國際學校數(shù)量優(yōu)勢明顯,而深國交、惠靈頓等知名學校的品牌影響力也日益提升。大量新學校進入榜單預示著行業(yè)發(fā)展勢頭良好。整體來看,國際學校正通過拓展校區(qū)、豐富課程、提升教學質(zhì)量、加強品牌建設等方式,致力于為中國學生提供更優(yōu)質(zhì)的國際化教育體驗。相信隨著國際教育理念在中國的推廣,未來會涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的國際化學校。

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