隨著教育的普及和人口的流動(dòng)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)希望能夠讓孩子就讀知名的重點(diǎn)中學(xué)。清華大學(xué)附屬中學(xué)無(wú)疑是家長(zhǎng)擇校時(shí)的首選之一。近期，四川眉山天府新區(qū)與清華大學(xué)附屬中學(xué)簽約合作辦學(xué)，引發(fā)了關(guān)注。本文將概述這所學(xué)校的基本情況以及其是否能夠招收成都戶口的相關(guān)爭(zhēng)議，供大家參考。

四川首個(gè)清華附中位于眉山天府新區(qū)，規(guī)劃十二年一貫制培養(yǎng)

2022年10月，四川省眉山市天府新區(qū)與清華大學(xué)簽約，將在天府新區(qū)合作建設(shè)一所清華大學(xué)附屬中學(xué)分校。這所學(xué)校定位為公辦學(xué)校，采取十二年一貫制的培養(yǎng)模式，從小學(xué)到高中實(shí)現(xiàn)全程嚴(yán)格的清華附中教育。學(xué)校占地約333畝，總投資約10億元。預(yù)計(jì)2023年9月，小學(xué)和初中首期工程竣工并開始招生，高中將在2024年建成并招生。屆時(shí)，該校將可容納逾6000名學(xué)生就讀。這標(biāo)志著四川省內(nèi)將有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)清華附中在當(dāng)?shù)氐谋就粱囵B(yǎng)。

這所清華附中分校被寄予厚望，有望吸引四川及周邊省份的頂尖人才就讀。其辦學(xué)定位為公辦學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模宏大，預(yù)計(jì)招生范圍會(huì)覆蓋整個(gè)四川省及附近地區(qū)。屆時(shí)，符合條件的成都學(xué)生也將有機(jī)會(huì)就讀這所頂級(jí)中學(xué)。從目前公布的信息看，該校招生不會(huì)僅限于天府新區(qū)或眉山地區(qū)，而是面向整個(gè)四川省乃至更廣域招收學(xué)生。這為成都及川內(nèi)地區(qū)的學(xué)生帶來(lái)了巨大福音。

天府清華附中計(jì)劃2023年9月招收首批學(xué)生，具體政策尚待公布

四川天府清華附中已經(jīng)確定，將在2023年9月招收首批小學(xué)和初中學(xué)生，進(jìn)行正常的校園教學(xué)。屆時(shí)小學(xué)和初中將率先開學(xué)招生，而高中預(yù)計(jì)在2024年9月建成并開始招生。

雖然天府清華附中已確定在明年招生，但目前該學(xué)校的具體招生政策和招生細(xì)則還沒有公布，許多細(xì)節(jié)都還不明確。該校是否面向全省招生?成都戶籍學(xué)生是否可以報(bào)考?招生比例、錄取標(biāo)準(zhǔn)等問題都有待厘清。

從目前公布信息來(lái)看，天府清華附中辦學(xué)規(guī)模較大，應(yīng)會(huì)覆蓋四川全省范圍招生，而不僅限于眉山本地。且作為清華大學(xué)的附屬中學(xué)，辦學(xué)定位高，勢(shì)必會(huì)吸引四川省內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考?？梢灶A(yù)期，該校的招生政策會(huì)相對(duì)開放和包容，不大可能僅限本地戶籍。這給成都及四川各地學(xué)生帶來(lái)了巨大期待。

當(dāng)然，具體的招生政策還是需要進(jìn)一步明確，希望學(xué)校和有關(guān)部門盡快公布詳細(xì)招生簡(jiǎn)章，否則容易產(chǎn)生不必要的疑慮，也不利于招生工作的順利開展。廣大家長(zhǎng)仍需耐心等待。

成都學(xué)生能否入讀天府清華附中仍存不確定性，需關(guān)注政策動(dòng)向

針對(duì)天府清華附中是否招收成都戶籍學(xué)生，目前還不存在確定的說(shuō)法，尚存較大不確定性。一方面，作為清華大學(xué)的附屬中學(xué)，辦學(xué)定位高，應(yīng)該面向全省招生。另一方面，戶籍政策對(duì)學(xué)校招生有重要影響，不能排除會(huì)針對(duì)不同地區(qū)劃定不同比例。

從目前情況來(lái)看，天府清華附中未來(lái)勢(shì)必會(huì)對(duì)四川全省范圍招生，成都學(xué)生也應(yīng)該會(huì)有機(jī)會(huì)。但成都與眉山之間存在一定地域距離，是否會(huì)對(duì)成都學(xué)生設(shè)定專項(xiàng)指標(biāo)或劃定獨(dú)立比例，還無(wú)法確定。

近年各地在公辦高中招生中，也出現(xiàn)過(guò)針對(duì)不同城市戶籍學(xué)生設(shè)定不同指標(biāo)的情況。所以，成都學(xué)生最終能否進(jìn)入天府清華附中，還需要繼續(xù)關(guān)注該校的招生政策動(dòng)向。希望學(xué)校能夠吸取其他城市的經(jīng)驗(yàn)做法，不要僅限本地戶籍，給更多成都學(xué)生機(jī)會(huì)。

廣大成都市家長(zhǎng)如果對(duì)天府清華附中充滿期待，也需要保持耐心。未來(lái)一兩年這所學(xué)校的招生政策會(huì)逐漸明朗，到時(shí)再根據(jù)孩子的情況和政策，審慎選擇最適合的學(xué)校。

考上北大的初三生例子說(shuō)明，要關(guān)注不同學(xué)校的特殊招生政策

2022年，成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三學(xué)生姚秉宸被北京大學(xué)錄取，引發(fā)廣泛關(guān)注。北大通過(guò)“物理卓越計(jì)劃”面向全國(guó)初高中學(xué)生招生，姚同學(xué)看到計(jì)劃介紹后，經(jīng)過(guò)深思熟慮決定報(bào)考，終獲得錄取。

這個(gè)例子表明，不同的學(xué)校可能有特殊的招生政策，家長(zhǎng)和學(xué)生都要提前關(guān)注。北大物理卓越計(jì)劃不限年級(jí)、不看戶籍，只要物理基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)突出，初三學(xué)生也可申請(qǐng)。了解政策、選擇適合自己的方式非常重要。

同樣，到時(shí)天府清華附中也可能會(huì)有針對(duì)特殊學(xué)生群體的靈活招生計(jì)劃，成都學(xué)生也要提前關(guān)注。如果學(xué)校招生只看成績(jī)，可能會(huì)失去機(jī)會(huì);如果了解到學(xué)校重視綜合素質(zhì)、特長(zhǎng)發(fā)展等，也許可以通過(guò) otrouty校 途徑獲錄。

家長(zhǎng)要幫助孩子根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇最佳途徑。只要孩子基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面，哪怕初中階段就可作為選擇。這樣也有可能開啟人生的另一扇大門，絕不能被已有的框架局限。

當(dāng)前民辦學(xué)校面臨諸多不利因素，要實(shí)現(xiàn)百年規(guī)劃任重道遠(yuǎn)

近年來(lái)，隨著《民辦教育促進(jìn)法》等政策的頒布實(shí)施，民辦學(xué)校發(fā)展面臨諸多不利因素:

1. “公民同招”政策終結(jié)了民辦學(xué)?！捌鈸屔础钡淖龇?，優(yōu)質(zhì)生源難以獲取;

2. “公參民”被明令禁止，民辦學(xué)校失去公校的資源支持，獨(dú)立運(yùn)營(yíng)難度增大;

3. 民辦義務(wù)教育規(guī)模被壓縮至5%以下，新增和存續(xù)均面臨挑戰(zhàn);

4. 公辦學(xué)校國(guó)際化教育快速推進(jìn)，民辦學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)減弱;

5. 公辦國(guó)際學(xué)校數(shù)量增多，也擠占了民辦學(xué)校的生存空間。

在這些嚴(yán)峻形勢(shì)下，許多民辦學(xué)校提出要實(shí)現(xiàn)“百年大計(jì)”的愿景，但能否實(shí)現(xiàn)還存很大疑問。學(xué)校需要找到細(xì)分領(lǐng)域，發(fā)揮辦學(xué)特色和靈活優(yōu)勢(shì)，打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，否則難以為繼。

即便是人才濟(jì)濟(jì)的清華附中，面對(duì)這些外部環(huán)境也需要審慎應(yīng)對(duì)，其民辦分校想要長(zhǎng)盛不衰更需要爆發(fā)巨大辦學(xué)智慧和韌性。政策可能持續(xù)收緊，百年大計(jì)絕非輕描淡寫能達(dá)成。

清華附中成都分校招生仍有諸多不確定因素，需持續(xù)關(guān)注

盡管四川天府新區(qū)已經(jīng)與清華大學(xué)正式簽約，將合作成立清華附中天府校區(qū)，但這所學(xué)校的具體招生政策還沒有明確。該校是否面向四川全省招生?成都學(xué)生可否報(bào)考?招生比例和錄取規(guī)則定性定量標(biāo)準(zhǔn)等問題都沒有定論。

從目前情況來(lái)看，這所分校的辦學(xué)規(guī)模和定位決定了它不大可能僅面向本地區(qū)招生，應(yīng)該會(huì)向全省乃至更廣域招收學(xué)生。但具體的學(xué)籍限制、成都戶籍生占比等關(guān)鍵細(xì)節(jié)都需要進(jìn)一步明確。

另外，在多地出現(xiàn)民辦義務(wù)教育學(xué)校被壓縮或轉(zhuǎn)制的大環(huán)境下，這所民辦清華附中分校的最終辦學(xué)形式也存在不確定性。它能夠以民辦學(xué)校的身份長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展，或者會(huì)面臨轉(zhuǎn)制為公辦學(xué)校的可能，也都需要持續(xù)觀察。

因此，廣大成都家長(zhǎng)如果對(duì)這所學(xué)校寄予厚望，還需要繼續(xù)關(guān)注后續(xù)的政策動(dòng)向。學(xué)校的招生計(jì)劃和政策會(huì)逐步明朗，到時(shí)再根據(jù)自身情況謹(jǐn)慎選擇，這樣才能為孩子走向未來(lái)打開更多的大門。

綜上所述，四川眉山天府新區(qū)確實(shí)與清華大學(xué)附屬中學(xué)合作，將在當(dāng)?shù)亟⒁凰街蟹中?。但這所學(xué)校能否招收成都戶籍學(xué)生，以及招生政策等細(xì)節(jié)都還不甚明確，存在較大爭(zhēng)議。建議關(guān)注的家長(zhǎng)應(yīng)該繼續(xù)跟進(jìn)最新政策，謹(jǐn)慎擇校。無(wú)論如何，重點(diǎn)中學(xué)的招生都會(huì)受到戶籍、政策等多方面因素的制約，家長(zhǎng)在擇校時(shí)還需綜合考量孩子的情況和愿望，謹(jǐn)慎做出判斷。

【微語(yǔ)】愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年。愿你留學(xué)一遭，回首有愛相伴。