AP課程是指美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程，難度高、挑戰(zhàn)性大，AP課程與AP考試是相互獨(dú)立的。上海目前開(kāi)設(shè)AP課程的國(guó)際高中有超過(guò)40所，開(kāi)設(shè)科目數(shù)量與學(xué)校規(guī)模、師資有直接關(guān)系。AP課程的選科方向應(yīng)考慮學(xué)生未來(lái)的專(zhuān)業(yè)方向，一般理科生選擇微積分、物理、化學(xué)等;工科生可選擇微積分、物理、化學(xué)、生物等;文科生可選歷史、政治等課程。AP課程的選擇還需考慮學(xué)校的必修課程設(shè)置以及自身的興趣特長(zhǎng)。本文匯總介紹了上海主要AP課程開(kāi)設(shè)學(xué)校情況。

上海4所國(guó)際高中開(kāi)設(shè)AP綜合課程，培養(yǎng)邏輯思維能力

上海美國(guó)外籍人員子女學(xué)校(浦西)、上海美國(guó)外籍人員子女學(xué)校(浦東)、建平中學(xué)和協(xié)和雙語(yǔ)萬(wàn)源校區(qū)開(kāi)設(shè)了AP Capstone綜合課程。該課程由AP Seminar和AP Research兩門(mén)課組成，旨在培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、批判性思維能力和學(xué)術(shù)研究能力。完成兩門(mén)課后可獲得AP Capstone證書(shū);在此基礎(chǔ)上額外選擇4門(mén)AP課程并通過(guò)考試，則可獲得AP Capstone文憑，這是對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)的全面檢驗(yàn)。開(kāi)設(shè)AP Capstone課程的學(xué)校一般師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量有保證。

上海40多所國(guó)際高中開(kāi)設(shè)AP課程，科目數(shù)量與學(xué)校實(shí)力掛鉤

上海目前已有40多所國(guó)際高中開(kāi)設(shè)AP課程，主要集中在閔行、浦東、長(zhǎng)寧等區(qū)。這些學(xué)校開(kāi)設(shè)的AP課程數(shù)量從十幾門(mén)到三四十門(mén)不等，一般與學(xué)校師資規(guī)模和教學(xué)實(shí)力正相關(guān)。例如上海美國(guó)學(xué)校、上海美國(guó)外籍人員子女學(xué)校等大型外籍人員子女學(xué)校開(kāi)設(shè)科目較多，小型雙語(yǔ)學(xué)校開(kāi)設(shè)科目較少。除課程數(shù)量外，還需關(guān)注學(xué)校歷年AP考試平均分、高分率、常春藤錄取率等數(shù)據(jù)，這更能反映教學(xué)質(zhì)量。

理科生宜選擇微積分、物理、化學(xué)等AP課程

對(duì)于未來(lái)想申請(qǐng)理科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，應(yīng)選擇與其相關(guān)的AP數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程。其中微積分BC包含微積分AB的所有內(nèi)容，是大學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，難度較大但重要性強(qiáng);物理C相當(dāng)于大學(xué)普通物理課程，內(nèi)容廣泛，需要同時(shí)具備物理概念和數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，屬較難AP課程之一;化學(xué)則深入介紹化學(xué)反應(yīng)和物質(zhì)結(jié)構(gòu)，需要記憶大量化學(xué)反應(yīng)式。此外，統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)也是理科生常選AP課程。選擇時(shí)還需考慮各課程之間內(nèi)容重復(fù)的情況，避免重復(fù)學(xué)習(xí)。

工科生宜選微積分、計(jì)算機(jī)、物理等AP課程

對(duì)于未來(lái)工科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，微積分、物理C等數(shù)理基礎(chǔ)類(lèi)AP課程依然很重要。此外計(jì)算機(jī)科學(xué)作為工科大類(lèi)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)，也是必選內(nèi)容，包含數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編程方法和設(shè)計(jì)原理等計(jì)算機(jī)科學(xué)核心知識(shí)。一些工科中的生物學(xué)科目，如生物、生物化學(xué)也值得選擇?？傮w來(lái)說(shuō)，工科生所需AP課程與理科生類(lèi)似，差別主要在于更側(cè)重計(jì)算機(jī)科學(xué)類(lèi)課程，同時(shí)可以根據(jù)不同工科專(zhuān)業(yè)選修一定的生物或材料類(lèi)課程。

文科生可選歷史、政治、英語(yǔ)等AP課程

對(duì)于未來(lái)文科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，歷史和政治類(lèi)課程具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性。其中世界歷史和美國(guó)歷史反映不同國(guó)家和地區(qū)的歷史進(jìn)程;政府與政治、比較政府與政治、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等解讀政治和經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域知識(shí)。除此之外，英語(yǔ)語(yǔ)言、英語(yǔ)文學(xué)與寫(xiě)作對(duì)語(yǔ)言類(lèi)文科生也很重要。也可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇心理學(xué)、藝術(shù)類(lèi)課程?？傮w來(lái)說(shuō)文科AP課程選擇范圍更廣，應(yīng)選擇兩三門(mén)與未來(lái)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的AP課程作為補(bǔ)充。

AP選課需考慮學(xué)校必修課程，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

除了根據(jù)專(zhuān)業(yè)選擇AP課程外，還需綜合考慮學(xué)校的必修課程設(shè)置。部分國(guó)際高中為了應(yīng)試需求，必修課程占用時(shí)間較多，AP課程學(xué)習(xí)可能需要額外安排時(shí)間，這對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)和身心健康也是個(gè)考驗(yàn)。如果勉強(qiáng)選擇過(guò)多AP課程，很可能因?qū)W習(xí)過(guò)度而影響正常課業(yè)，這是需要避免的。此外，AP課程的學(xué)習(xí)確實(shí)辛苦，也需要考慮自己的興趣特長(zhǎng)，選擇真正感興趣的課程，而非僅僅為了積累課程數(shù)量。

上海目前開(kāi)設(shè)AP課程的國(guó)際高中已超過(guò)40所，主要集中在閔行、浦東、長(zhǎng)寧等區(qū)。AP課程的開(kāi)設(shè)數(shù)量與學(xué)校的師資規(guī)模、辦學(xué)水平相關(guān)。學(xué)生在選擇AP課程時(shí)，需要考慮未來(lái)專(zhuān)業(yè)方向，理科生可選擇微積分、物理、化學(xué)等課程;工科生可選微積分、計(jì)算機(jī)、物理等課程;文科生可選擇歷史、政治、英語(yǔ)等課程。此外，AP課程的選擇還需綜合考慮學(xué)校的必修課程設(shè)置、學(xué)生的興趣及特長(zhǎng)等因素。通過(guò)有針對(duì)性地選擇AP課程，可以更好地為未來(lái)升學(xué)做準(zhǔn)備。

【微語(yǔ)】留學(xué)之路雖漫長(zhǎng)，愿你的旅程充滿智慧與成長(zhǎng)。祝你在海外求學(xué)中收獲滿滿，成就輝煌人生。