隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇讓孩子到國(guó)際學(xué)校接受教育。南通作為江蘇省的重要城市，這里也涌現(xiàn)出多所國(guó)際學(xué)校。本文主要梳理介紹南通地區(qū)國(guó)際學(xué)校發(fā)展概況，重點(diǎn)關(guān)注南通斯得福國(guó)際學(xué)校、南通諾德安達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校等知名雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校情況。文章通過對(duì)各校辦學(xué)特色、課程設(shè)置、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等方面的總結(jié)分析，讓對(duì)南通地區(qū)國(guó)際教育感興趣的家長(zhǎng)能全面了解南通國(guó)際學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，為孩子選擇適合的雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校提供參考。

南通思德福國(guó)際學(xué)校辦學(xué)實(shí)力雄厚，課程設(shè)置完善

南通思德福國(guó)際學(xué)校由新加坡思德福教育集團(tuán)創(chuàng)辦，是南通地區(qū)首家國(guó)際學(xué)校，也是英國(guó)劍橋課程認(rèn)證的國(guó)際學(xué)校和考試中心。學(xué)校設(shè)有雙語(yǔ)部和國(guó)際部，擁有12年一貫制的課程設(shè)置，既包含九年義務(wù)教育，也包含劍橋國(guó)際課程。思德福國(guó)際學(xué)校在課程設(shè)置上非常完善，小學(xué)采用雙語(yǔ)教學(xué)，中學(xué)則逐步使用全英語(yǔ)授課。高中開設(shè)有劍橋國(guó)際A Level課程和IB DP課程。這些課程都獲得國(guó)際認(rèn)可，也使思德福國(guó)際學(xué)校的畢業(yè)生可以直接申請(qǐng)海外一流大學(xué)。思德福國(guó)際學(xué)校師資實(shí)力雄厚，不僅聘請(qǐng)本地教師，也聘任來(lái)自英語(yǔ)國(guó)家的外籍教師，確保課程的國(guó)際化水準(zhǔn)。學(xué)校在南通地區(qū)可以說是辦學(xué)實(shí)力數(shù)一數(shù)二的國(guó)際學(xué)校，無(wú)論是課程設(shè)置還是教學(xué)質(zhì)量都非常出色，可以滿足愛國(guó)際教育的家長(zhǎng)的需求。

南通諾德安達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校亮點(diǎn)突出，師資團(tuán)隊(duì)國(guó)際化

南通諾德安達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校隸屬于加拿大諾德安達(dá)教育集團(tuán)，是一所按照國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)的雙語(yǔ)學(xué)校。該校的最大亮點(diǎn)在于擁有國(guó)際化的師資團(tuán)隊(duì)，不僅聘請(qǐng)本地資深教師，也聘任來(lái)自英語(yǔ)國(guó)家的外教。同時(shí)，學(xué)校還與海外學(xué)校保持合作，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)與不同國(guó)家的學(xué)生進(jìn)行交流，拓寬國(guó)際視野。諾德安達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校從小學(xué)到高中都采用雙語(yǔ)教學(xué)，讓學(xué)生在浸潤(rùn)式的英語(yǔ)環(huán)境中學(xué)習(xí)。學(xué)校還開設(shè)有劍橋IGCSE課程，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際素養(yǎng)。諾德安達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校的國(guó)際化辦學(xué)理念和師資力量，使其在南通地區(qū)的雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校中具有明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，深受家長(zhǎng)歡迎。

南通崇川外國(guó)語(yǔ)學(xué)校AP課程深受認(rèn)可，助力申請(qǐng)世界一流大學(xué)

南通崇川外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是南通地區(qū)開設(shè)美國(guó)高考AP課程的首選學(xué)校。AP課程由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)推出，深受世界一流大學(xué)的認(rèn)可。南通崇川外國(guó)語(yǔ)學(xué)校獲得了美國(guó)大學(xué)理事會(huì)的AP課程授權(quán)，可以對(duì)學(xué)生開設(shè)AP課程并組織考試。這為有留學(xué)計(jì)劃的學(xué)生提供了直接申請(qǐng)世界頂尖大學(xué)的有力途徑。同時(shí)，崇川外國(guó)語(yǔ)學(xué)校也提供劍橋A-Level課程，組織相關(guān)考試。豐富的課程設(shè)置和獲得認(rèn)可的考試資質(zhì)，使崇川外國(guó)語(yǔ)學(xué)校成為南通地區(qū)享譽(yù)盛名的國(guó)際化高中。

啟東啟迪外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部課程優(yōu)勢(shì)明顯，升學(xué)屢創(chuàng)佳績(jī)

啟東啟迪外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部開設(shè)澳大利亞、加拿大等國(guó)外中學(xué)課程，如澳大利亞VCE課程，也獲得了劍橋國(guó)際資質(zhì)，可以開設(shè)劍橋IGCSE和A-Level課程。這些國(guó)際課程的開設(shè)，使啟迪國(guó)際部的學(xué)生可以直接拿到國(guó)外中學(xué)的畢業(yè)證書，或者參加劍橋考試。課程的國(guó)際認(rèn)可性給學(xué)生升學(xué)創(chuàng)造了條件。啟迪國(guó)際部的學(xué)生申請(qǐng)世界一流大學(xué)的錄取率較高，復(fù)旦、北大、西交利物浦大學(xué)等名校都有他們的身影。課程設(shè)置的國(guó)際化使啟迪國(guó)際部成為家長(zhǎng)眼中的佼佼者。

太倉(cāng)華頓外國(guó)語(yǔ)學(xué)校硬件設(shè)施一流，培養(yǎng)國(guó)際化人才

太倉(cāng)華頓外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是一所按照國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)的全寄宿制學(xué)校，占地廣闊，校舍硬件設(shè)施一流。學(xué)校提供15年一貫制國(guó)際課程，從小學(xué)到高中貫穿國(guó)際教育。華頓外國(guó)語(yǔ)學(xué)校聘請(qǐng)中外教師共同授課，提供高標(biāo)準(zhǔn)的雙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校與上海多所國(guó)際學(xué)校和機(jī)構(gòu)合作，確保教學(xué)水平國(guó)際同步。華頓外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的硬件設(shè)施條件優(yōu)越，軟件的教學(xué)理念也非常國(guó)際化，致力培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野和跨文化交流能力。這所按照國(guó)際學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)的太倉(cāng)華頓外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，是家長(zhǎng)心目中一流的選擇。

蘇州阿德科特學(xué)校教學(xué)理念先進(jìn)，申請(qǐng)頂尖院校

蘇州阿德科特學(xué)校隸屬于來(lái)自英國(guó)的阿德科特教育集團(tuán)，是一所秉承英國(guó)教學(xué)理念的國(guó)際化學(xué)校。蘇州阿德科特學(xué)校高中部開設(shè) IB 課程，這是一門非常先進(jìn)的國(guó)際課程，獲得全球兩百多個(gè)頂尖院校的認(rèn)可。同時(shí)，阿德科特學(xué)校也提供 A-Level 和 AP 課程，組織相關(guān)考試。先進(jìn)的課程設(shè)置培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野，也讓他們?cè)谏暾?qǐng)世界一流大學(xué)中更具優(yōu)勢(shì)。阿德科特學(xué)校的優(yōu)秀教學(xué)理念和豐富的課程選擇，使其成為蘇州市最好的國(guó)際學(xué)校之一。

綜上所述，南通地區(qū)涌現(xiàn)出多所實(shí)力雄厚的國(guó)際學(xué)校，如南通思德福國(guó)際學(xué)校、南通諾德安達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校等，這些學(xué)校在辦學(xué)理念、課程設(shè)置、教師資源等方面均具有諸多亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的特點(diǎn)和家庭條件，選擇合適的南通地區(qū)雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校。這些學(xué)校不僅可以提高孩子的英語(yǔ)水平，還可以通過雙語(yǔ)教學(xué)培養(yǎng)孩子的國(guó)際視野，為孩子未來(lái)升學(xué)或出國(guó)留學(xué)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)的土地, 追逐夢(mèng)想的翅膀在風(fēng)中舒展, 每一步都是成長(zhǎng)的印記。