近年來，越來越多的音樂專業(yè)學(xué)生選擇出國深造。對音樂生來說，出國讀研與國內(nèi)讀研，對自身發(fā)展會產(chǎn)生怎樣的不同影響，一直是他們思考的問題。本文試圖從音樂專業(yè)發(fā)展的角度，分析國內(nèi)外高校對音樂生培養(yǎng)的差異，以及對其未來發(fā)展的影響，以幫助音樂生對出國深造與國內(nèi)讀研做出正確選擇。

就業(yè)競爭激烈是音樂生面臨的現(xiàn)實問題。出國留學(xué)能打破國內(nèi)環(huán)境的局限，接觸前沿音樂理念，拓寬音樂視野。但高昂費用可能對經(jīng)濟(jì)條件一般的學(xué)生造成負(fù)擔(dān)。國內(nèi)高校也在加強(qiáng)實踐教學(xué)與行業(yè)對接，提供就業(yè)支持。音樂生需平衡多方面因素，根據(jù)自身情況，審慎做出是否出國讀研的決定。

國外高校課程設(shè)置突出創(chuàng)新，重視音樂前沿理念學(xué)習(xí)

對音樂專業(yè)學(xué)生來說，接觸前沿的音樂理念和學(xué)習(xí)創(chuàng)新的課程非常重要。相比國內(nèi)高校的課程設(shè)置比較固定，國外高校的課程更加注重前沿性和創(chuàng)新性。許多國外頂尖音樂院校都會邀請業(yè)內(nèi)頂級音樂家前來授課，使學(xué)生能第一時間了解音樂發(fā)展的新動向。例如伯克利音樂學(xué)院每年都會邀請著名音樂家開設(shè)大師班，讓學(xué)生直接向行業(yè)巨匠學(xué)習(xí);皇家音樂學(xué)院設(shè)有多門專門研究音樂前沿流派的課程，如電子音樂創(chuàng)作等，開闊學(xué)生的音樂視野。

另外，國外音樂院校也更加強(qiáng)調(diào)音樂創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。課程設(shè)置鼓勵學(xué)生創(chuàng)作原創(chuàng)音樂作品，并提供專業(yè)的指導(dǎo)。一些頂尖學(xué)府還與高科技公司合作，支持學(xué)生運用新技術(shù)進(jìn)行音樂創(chuàng)作。這些創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有助學(xué)生在音樂道路上不斷創(chuàng)新突破。

如果音樂生想在音樂專業(yè)道路上有更大的發(fā)展空間，接觸國外高校的學(xué)習(xí)模式對打開視野，學(xué)習(xí)前沿音樂理念和創(chuàng)新思維都大有裨益。這也是出國深造的一個重要價值所在。

出國留學(xué)有助音樂生拓寬專業(yè)視野，打破國內(nèi)環(huán)境局限

對音樂專業(yè)學(xué)生來說，出國留學(xué)能夠打破國內(nèi)相對封閉的學(xué)習(xí)環(huán)境，在更為開放的氛圍中接觸各種音樂文化和創(chuàng)作思維。這有助于拓寬音樂視野，為未來發(fā)展提供更多可能性。

首先，出國可以接觸各國不同的音樂風(fēng)格。如在美國可以深入 jazz，blues，country，hip-hop等風(fēng)格;在歐洲可以學(xué)習(xí)傳統(tǒng)古典音樂等。這種多元的音樂氛圍，能讓音樂生拓展音樂品味，豐富音樂語言表達(dá)能力。

其次，與不同國籍的音樂家交流協(xié)作，也能開拓思路。國外音樂院校與業(yè)內(nèi)關(guān)系密切，提供更多與業(yè)內(nèi)頂級音樂家交流機(jī)會。這種頭腦風(fēng)暴能激發(fā)更多音樂創(chuàng)作靈感。同時跨國音樂合作項目也會推動音樂生學(xué)習(xí)多文化TEAMWORK。

最后，出國見識不同的音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，也有利于音樂生思考如何將音樂潛力轉(zhuǎn)化為事業(yè)。例如查看德國的音樂教育體系等。這對具備國際視野的音樂職業(yè)規(guī)劃很有幫助。

綜上，出國留學(xué)對音樂生打開視野，獲得更豐富的音樂營養(yǎng)，具有重要意義。這也是僅停留在國內(nèi)環(huán)境下難以實現(xiàn)的。

留學(xué)費用高，經(jīng)濟(jì)條件一般者需慎重考慮負(fù)擔(dān)能力

雖然出國留學(xué)對音樂生發(fā)展有重要幫助，但高昂的留學(xué)費用也是不容忽視的現(xiàn)實問題。以美國為例，頂尖音樂院校的學(xué)費每年可達(dá)6萬美元，加上生活費用約2-3萬美元。即使申請到一定獎學(xué)金，4年下來也需要準(zhǔn)備25-30萬人民幣的留學(xué)資金。這對經(jīng)濟(jì)條件一般的家庭是一個不小的負(fù)擔(dān)。

因此，如果條件有限，音樂生需要審慎考慮自身家庭是否能承擔(dān)得起出國深造的費用。否則可能面臨畢業(yè)后需要償還高額學(xué)費貸款的困境。這不僅會影響未來發(fā)展，也給家人帶來經(jīng)濟(jì)壓力。

同時，也要理性看待自己的音樂天賦和努力程度。如果實力一般，就讀頂級音樂院校不見得能帶來與投入成正比的收益。投入高昂費用，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己無法拔尖，也會極大打擊信心。

綜上所述，如果家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，音樂生還需審慎衡量自身實力，Rational地判斷留學(xué)的投入產(chǎn)出比，做出負(fù)擔(dān)得起的選擇。明確自己的音樂追求，選擇能最好實現(xiàn)價值的路徑。

國內(nèi)高校加強(qiáng)音樂實踐教學(xué)，重視行業(yè)對接與就業(yè)支持

針對音樂專業(yè)競爭激烈的就業(yè)形勢，近年來國內(nèi)許多高校也在加強(qiáng)音樂專業(yè)的實踐教學(xué)與行業(yè)對接，為學(xué)生提供更多就業(yè)支持。

例如設(shè)置音樂工作室課程，邀請藝人公司專業(yè)老師指導(dǎo)學(xué)生掌握流行音樂創(chuàng)作技巧;帶學(xué)生外出參加音樂會現(xiàn)場學(xué)習(xí)，體驗不同環(huán)節(jié)的實際工作;聘請音樂產(chǎn)業(yè)專家開設(shè)音樂產(chǎn)業(yè)運作、音樂法律等課程，讓學(xué)生了解行業(yè)規(guī)則;組織學(xué)生到音樂公司實習(xí)等。

通過這些方式，提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。有的學(xué)校還會舉辦畢業(yè)生就業(yè)交流會，直接為學(xué)生搭建與用人單位對接的平臺。許多國內(nèi)知名音樂學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)率維持在90%左右。

所以，即使不出國留學(xué)，國內(nèi)一些重點音樂院校也在致力通過改革教學(xué)和行業(yè)合作，讓學(xué)生掌握更充足的音樂實操能力，以適應(yīng)就業(yè)需要。音樂生可以據(jù)此對國內(nèi)高校進(jìn)行目標(biāo)定位，選擇能提供良好就業(yè)支撐的音樂專業(yè)。

綜上所述，對音樂生來說，出國留學(xué)與國內(nèi)讀研各有利弊。出國可接觸音樂前沿理念，拓寬視野，但費用較高。國內(nèi)高校也在加強(qiáng)實踐教學(xué)與就業(yè)支持。音樂生需根據(jù)自身情況，平衡考慮出國與國內(nèi)讀研的差異，做出最適合自己的選擇。關(guān)鍵是要明確自身發(fā)展方向，選擇能最好提升音樂專業(yè)能力，并充分發(fā)揮創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)道路。

【微語】天下信，皆可為信則立，善為之留學(xué)有信，出國有為。