澳大利亞的主要大學(xué)現(xiàn)在越來越多地實(shí)行GPA制，采用不同的算法來計(jì)算學(xué)生的平均成績(jī)。其中，澳大利亞國(guó)立大學(xué)采用的是7分制，這與國(guó)內(nèi)的百分制有一定的差異。那么，澳國(guó)立大學(xué)的5/7分在國(guó)內(nèi)究竟相當(dāng)于多少分?對(duì)于準(zhǔn)備申請(qǐng)澳大利亞國(guó)立大學(xué)的中國(guó)學(xué)生來說，明確澳國(guó)立績(jī)點(diǎn)和國(guó)內(nèi)成績(jī)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，可以更準(zhǔn)確地評(píng)估自己的競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)制定申請(qǐng)策略也很重要。

澳國(guó)立7分制中，5分約等于國(guó)內(nèi)65-74%的成績(jī)

澳大利亞國(guó)立大學(xué)采用的是7分制來評(píng)定學(xué)生成績(jī)，其中7分對(duì)應(yīng)的是85%及以上的分?jǐn)?shù)，6分則為75-84%之間，5分對(duì)應(yīng)的是65-74%的分?jǐn)?shù)區(qū)間。所以從這個(gè)角度來看，澳國(guó)立的5分約略等于國(guó)內(nèi)成績(jī)的65-74%。這一換算對(duì)很多中國(guó)申請(qǐng)者來說可能不太直觀。舉例來說，在國(guó)內(nèi)成績(jī)85-90分被視為優(yōu)秀，對(duì)應(yīng)的澳國(guó)立成績(jī)是7分。所以澳國(guó)立的5分距優(yōu)秀還有一定差距，大致相當(dāng)于國(guó)內(nèi)成績(jī)中的中上類型。這對(duì)準(zhǔn)備申請(qǐng)澳大利亞國(guó)立大學(xué)的中國(guó)學(xué)生來說尤其重要，一定要摒棄國(guó)內(nèi)成績(jī)的思維定勢(shì)，從澳大利亞本土的角度來理解成績(jī)對(duì)照。否則很容易因?yàn)閷?duì)分?jǐn)?shù)的錯(cuò)覺而高估或低估自己的實(shí)力。

澳國(guó)立5/7分在211院校約等于85分

據(jù)參考資料顯示，對(duì)于國(guó)內(nèi)211高校的本科畢業(yè)生而言，如果成績(jī)能達(dá)到85分左右，就可以與澳國(guó)立5/7分的要求相當(dāng)。之所以會(huì)有這個(gè)差距，主要是因?yàn)榘拇罄麃啿扇〉某煽?jī)?cè)u(píng)定體系與中國(guó)存在差異。按照澳洲的理念，能夠拿到5分的成績(jī)已經(jīng)是中上水平，而在中國(guó)這可能只是中等成績(jī)。所以對(duì)于211院校的學(xué)生而言，只要成績(jī)達(dá)到85分這個(gè)門檻，就可以與澳國(guó)立的5/7分要求對(duì)等。當(dāng)然，85分并不代表已經(jīng)十拿九穩(wěn)，進(jìn)入澳國(guó)立的競(jìng)爭(zhēng)依然十分激烈。想要獲得優(yōu)勢(shì)，成績(jī)還是要更高一些，最好達(dá)到90分左右，才能在澳國(guó)立的國(guó)際生選拔中脫穎而出。

澳國(guó)立5/7分在非211院校約等于88分

相比211高校，非211院校的學(xué)生想要與澳國(guó)立5/7分的要求相當(dāng)，成績(jī)線會(huì)更高一些，大約需要88分左右。這主要是基于澳洲院校對(duì)學(xué)歷背景差異的考量。一般來說，澳大利亞的大學(xué)更看重來自985、211這樣頂尖院校的申請(qǐng)者。而對(duì)于非211院校的學(xué)生，為了證明自己的學(xué)術(shù)實(shí)力，成績(jī)需要更優(yōu)秀一些。比如參考資料中提到，墨爾本大學(xué)商科對(duì)985、211院校的要求是85分，而對(duì)于非985、211院校，要求就提高到90分以上。所以非211院校的學(xué)生，為了與澳大利亞國(guó)立大學(xué)5/7分的標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)，成績(jī)達(dá)到88分會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)然最理想的情況還是成績(jī)能達(dá)到90分以上，這樣才能在申請(qǐng)中脫穎而出。

澳國(guó)立對(duì)不同學(xué)歷背景申請(qǐng)者的GPA要求不同

總的來說，澳大利亞國(guó)立大學(xué)是會(huì)按照申請(qǐng)者的學(xué)歷背景劃分不同的GPA要求的，主要分為兩類:一類是對(duì)全日制高等院校本科畢業(yè)生的要求，GPA在3.0以上;另一類則是對(duì)非全日制或者大專院校畢業(yè)生的要求，這部分學(xué)生的GPA要求會(huì)更高。之所以會(huì)有這種差異化要求，主要基于對(duì)學(xué)員學(xué)術(shù)能力的考量，認(rèn)為全日制本科的學(xué)習(xí)更為系統(tǒng)和充實(shí)，非全日制或大專畢業(yè)生接觸的知識(shí)面可能沒有那么廣，需要通過更高的GPA要求來證明自己。這也意味著澳國(guó)立不會(huì)簡(jiǎn)單地通過成績(jī)高低劃分優(yōu)劣，而會(huì)充分考量不同學(xué)歷對(duì)應(yīng)的學(xué)術(shù)修養(yǎng)程度。所以申請(qǐng)者除了關(guān)注成績(jī)外，也要注意是否符合目標(biāo)院校對(duì)學(xué)歷背景的具體要求。

澳大利亞主要大學(xué)對(duì)211和非211院校申請(qǐng)者的GPA要求差異較大

總體而言，澳大利亞主流大學(xué)在國(guó)際生錄取中都會(huì)區(qū)分211和非211院校的GPA要求，并且后者的要求明顯更高。比如西澳大學(xué)和新南威爾士大學(xué)商科對(duì)211院校的GPA要求分別是75分和75分，而對(duì)非211院校的要求則高出5-10分，分別是80分和88分。其背后是基于對(duì)學(xué)術(shù)修養(yǎng)的差異考量，認(rèn)為頂尖院校的成績(jī)更有參考價(jià)值。另外一方面，這種差異化也考驗(yàn)著非211院校學(xué)生的綜合實(shí)力。如果想在澳洲主流大學(xué)脫穎而出，這部分申請(qǐng)者就更需要通過科研經(jīng)歷、語言水平、推薦信等其他方面的補(bǔ)充來突出自己。所以中國(guó)學(xué)生在申請(qǐng)準(zhǔn)備中，一定要注重成績(jī)這一硬指標(biāo)之外的包裝提升，這同樣關(guān)系到最終能否獲澳洲名校錄取。

綜上所述，澳大利亞國(guó)立大學(xué)采用7分制計(jì)算學(xué)生成績(jī)，其中5分約等于65-74%的分?jǐn)?shù)。對(duì)于國(guó)內(nèi)申請(qǐng)者來說，5/7分在211院校約相當(dāng)于85分，而在非211院校則約相當(dāng)于88分左右。由于澳大利亞越來越多地采用GPA制錄取，準(zhǔn)備申請(qǐng)澳洲大學(xué)的中國(guó)學(xué)生一定要弄清目標(biāo)院校的GPA算法，并據(jù)此合理轉(zhuǎn)換國(guó)內(nèi)成績(jī)，否則很容易低估自己的實(shí)力。

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