悉尼大學(xué)被稱為“掛科之王”，其掛科率高達(dá)36.8%，幾乎每年都會有部分專業(yè)出現(xiàn)大面積的掛科。那么悉尼大學(xué)掛科率最高的專業(yè)有哪些呢?本文通過分析相關(guān)數(shù)據(jù)，揭秘了悉尼大學(xué)掛科率最高的3大專業(yè)。這對準(zhǔn)備申請悉尼大學(xué)的學(xué)生有一定的警示作用，要提前做好這些專業(yè)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，不能掉以輕心。悉尼大學(xué)掛科率高的根源在于學(xué)生學(xué)習(xí)方式與教學(xué)方法不配套，無法適應(yīng)悉尼大學(xué)的教學(xué)模式。解決之道在于學(xué)生要提前了解專業(yè)情況，做好超前學(xué)習(xí);校方也應(yīng)加強(qiáng)師資力量建設(shè)，改進(jìn)教學(xué)方法。只有學(xué)校與學(xué)生雙方齊心協(xié)力，才能降低悉尼大學(xué)的掛科率。

商科專業(yè)掛科率最高，Accounting學(xué)生稱之為“戰(zhàn)士”

從參考內(nèi)容可以看出，在悉尼大學(xué)各專業(yè)中，商科專業(yè)的掛科率最高。其中以會計學(xué)Accounting為典型，該專業(yè)的掛科率極其驚人。參考內(nèi)容1中提到，在平均掛科率近40%的悉尼大學(xué)，商學(xué)院的部分課程如入門課BUSS5000，1200名學(xué)生中就有超過330人掛科，可見掛科率高達(dá)30%。參考內(nèi)容3也提到，麥考瑞大學(xué)的學(xué)生直接以“戰(zhàn)士”來形容Accounting專業(yè)的學(xué)生，表示要順利完成該專業(yè)前3個學(xué)期非常困難。商科專業(yè)之所以掛科率如此之高，主要是因為課程難度大、學(xué)習(xí)要求高。商科專業(yè)不僅要掌握理論知識，還需要學(xué)習(xí)大量案例分析，做足夠的題目練習(xí)，同時還有大量的案例報告、演講等要完成。這需要學(xué)生有良好的時間管理能力、自制力和抗壓能力。另外，商科專業(yè)的考試也以應(yīng)用為主，需要學(xué)生能夠靈活運用知識，而不僅是死記硬背。所以，想要在悉尼大學(xué)順利完成商科專業(yè)，學(xué)生必須做好充足準(zhǔn)備，以“戰(zhàn)士”的心態(tài)面對艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有付出額外的時間和精力，做到超前學(xué)習(xí)、主動預(yù)習(xí)，才能減輕商科專業(yè)的掛科壓力。

心理學(xué)專業(yè)也是掛科重災(zāi)區(qū)

從澳洲大學(xué)的掛科率排名可以看出，除了商科，心理學(xué)專業(yè)也是悉尼大學(xué)的掛科重災(zāi)區(qū)。心理學(xué)作為一門集自然科學(xué)和人文社會科學(xué)為一體的交叉學(xué)科，它既有大量的記憶理論知識要求，也需要進(jìn)行論文寫作、實驗設(shè)計等能力的培養(yǎng)。一方面，心理學(xué)的理論知識量大且范圍廣，光是記憶就已經(jīng)是一項艱巨的任務(wù);另一方面，論文寫作和統(tǒng)計分析也是許多學(xué)生的薄弱項，不掌握好學(xué)術(shù)寫作格式與技巧也會導(dǎo)致分?jǐn)?shù)的損失?？梢灶A(yù)見，這兩方面的結(jié)合就形成了心理專業(yè)掛科率較高的根本原因。此外，心理學(xué)的實驗也可能成為掛科的誘因。設(shè)計科學(xué)合理的實驗方案，完成精準(zhǔn)的實驗操作都需心理學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)訓(xùn)練，初學(xué)者很容易在這方面失誤。因此，主修心理學(xué)的學(xué)生必須在入學(xué)之初就做好理論知識積累和學(xué)術(shù)技能培養(yǎng)的準(zhǔn)備，并且要在老師的指導(dǎo)下多進(jìn)行實驗操作練習(xí)，才能減少掛科的概率。

計算機(jī)專業(yè)Final掛科率高達(dá)83%

從參考內(nèi)容2可以看出，在悉尼大學(xué)各專業(yè)中，計算機(jī)專業(yè)也是掛科率較高的專業(yè)之一。具體來說，計算機(jī)專業(yè)個別課程的期末考試掛科率竟然高達(dá)83%，可以說是所有專業(yè)之最。計算機(jī)專業(yè)之所以掛科率如此之高，主要是兩個原因造成的:第一，計算機(jī)專業(yè)的知識范圍極為廣泛，涉及軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多方面內(nèi)容，要在期末考試中全面覆蓋各個知識點是非常困難的;第二，計算機(jī)專業(yè)的期末考試注重寫程序來解決實際問題，對學(xué)生的編程能力要求極高。如果平時沒有堅持練習(xí)編程，到了期末考試臨時抱佛腳也很難應(yīng)對考題。因此，計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生必須平時就積極preview課件、預(yù)習(xí)知識點，并大量練習(xí)編程，做足夠數(shù)量的實戰(zhàn)試題。同時，也要注意按時完成課堂測試和作業(yè)，爭取通過持續(xù)努力來減輕期末考試的壓力，這才是避免掛科的關(guān)鍵。

通過上述分析，悉尼大學(xué)掛科率最高的3大專業(yè)分別是:商科、心理學(xué)和計算機(jī)專業(yè)。其中，商科專業(yè)如Accounting的掛科率驚人，學(xué)生直呼讀Accounting需成為“戰(zhàn)士”。心理學(xué)專業(yè)也是悉尼大學(xué)的掛科重災(zāi)區(qū)之一。此外，計算機(jī)專業(yè)的部分課程期末考試掛科率高達(dá)83%，令人咋舌。導(dǎo)致掛科的原因不僅在于學(xué)生自己的問題，也與悉尼大學(xué)的雙重通過制度、教學(xué)方法等相關(guān)。因此，建議學(xué)生在申請前要提前做好專業(yè)的調(diào)研，對高掛科專業(yè)有充分的心理準(zhǔn)備，以免在學(xué)習(xí)上吃大虧。同時校方也需要繼續(xù)完善教學(xué)體系，以降低掛科率。

【微語】孩子遠(yuǎn)赴重洋, 為夢想啟航, 愿旅途平安順利, 未來可期。