劍橋少兒英語(yǔ)考試為全球通用的英語(yǔ)水平評(píng)定體系，主要針對(duì)6-12歲兒童設(shè)置了三個(gè)級(jí)別，分別是Starters、Movers和Flyers。很多孩子在準(zhǔn)備劍橋少兒英語(yǔ)考試時(shí)，都會(huì)有一個(gè)問(wèn)題:劍橋少兒英語(yǔ)考級(jí)之間可以跳級(jí)報(bào)考嗎?直接跳過(guò)低級(jí)，選擇一個(gè)更高的級(jí)別考試，行不行?答案是可以的。劍橋少兒英語(yǔ)考試并沒(méi)有硬性規(guī)定必須按級(jí)別順序依次參加考試，考生可以根據(jù)自己的英語(yǔ)水平自由選擇參加任意一個(gè)級(jí)別的考試。英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)的孩子可以跳過(guò)較低級(jí)別，直接參加較高一個(gè)級(jí)別的考試。這種跳級(jí)考的做法，可以大大縮短劍橋少兒英語(yǔ)備考的總體周期，是許多英語(yǔ)好的孩子采取的高效備考策略。本文將詳細(xì)解析劍橋少兒英語(yǔ)考級(jí)是否可以跳級(jí)考。

劍橋少兒英語(yǔ)考試共分三個(gè)級(jí)別，難度遞進(jìn)關(guān)系明確

劍橋少兒英語(yǔ)考試一共設(shè)置了三個(gè)級(jí)別，分別是Starters、Movers和Flyers，三個(gè)級(jí)別之間存在明確的難度遞進(jìn)關(guān)系。Starters為劍橋少兒英語(yǔ)考試的第一級(jí)，相當(dāng)于歐洲語(yǔ)言學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)A1的基礎(chǔ)要求。這一級(jí)考試的難度較低，主要是測(cè)試孩子是否掌握了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)。Movers為第二級(jí)，難度較Starters有所提高，大致達(dá)到歐標(biāo)A1的要求，已經(jīng)可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流。Flyers是劍橋少兒英語(yǔ)考試的最高級(jí)別，難度明顯高于前兩個(gè)級(jí)別，相當(dāng)于歐標(biāo)A2級(jí)，孩子需要有一定的英語(yǔ)應(yīng)用能力。三個(gè)級(jí)別都要求孩子的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，但隨著級(jí)別的提高，在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、詞匯量以及語(yǔ)言運(yùn)用能力上都有更高的要求。這種分級(jí)考試設(shè)計(jì)，可以幫助家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況，科學(xué)制定提高計(jì)劃。

劍橋官方并無(wú)硬性規(guī)定必須按級(jí)別順序遞進(jìn)考試

劍橋少兒英語(yǔ)考試雖然設(shè)置有多個(gè)難度遞增的級(jí)別，但劍橋英語(yǔ)考試委員會(huì)作為考試的制定方，并沒(méi)有硬性規(guī)定考生必須從第一級(jí)Starters開(kāi)始，按照級(jí)別順序參加考試?？忌梢愿鶕?jù)自己的實(shí)際英語(yǔ)水平，選擇參加任意一個(gè)級(jí)別的劍橋少兒英語(yǔ)考試。比如，英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好的孩子，可以直接參加Movers或Flyers級(jí)別，而不必從Starters開(kāi)始。劍橋官方給出的建議都僅僅是參考性質(zhì)，最終考試的選擇還需要根據(jù)每個(gè)孩子的具體情況進(jìn)行判定。這種靈活的考試政策，避免了過(guò)于僵化的要求給那些英語(yǔ)程度好的孩子帶來(lái)不必要的麻煩。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況，制定最科學(xué)合理的劍橋少兒英語(yǔ)考級(jí)計(jì)劃。

英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)者可根據(jù)自己實(shí)力選擇參加高一級(jí)別考試

由于劍橋少兒英語(yǔ)考試可以跳級(jí)報(bào)考，所以英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)的孩子完全可以根據(jù)自己的實(shí)際語(yǔ)言水平，直接選擇參加比當(dāng)前級(jí)別更高的一級(jí)考試。比如詞匯量已經(jīng)達(dá)到Movers的要求，語(yǔ)法和口語(yǔ)也符合這一級(jí)別，那么孩子就可以跳過(guò)Starters，直接參加Movers級(jí)別的考試。這種跳級(jí)考的做法，能夠避免孩子參加自己的實(shí)際水平過(guò)低的考試，浪費(fèi)時(shí)間和精力。同時(shí)，直接參加高一級(jí)的挑戰(zhàn)也能對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)形成有效促進(jìn)。當(dāng)然，在選擇參加更高級(jí)別的考試前，家長(zhǎng)需要充分評(píng)估孩子的整體英語(yǔ)能力，確保其能夠應(yīng)對(duì)跳級(jí)考帶來(lái)的難度增加。否則就可能會(huì)導(dǎo)致考試失敗，打擊學(xué)習(xí)積極性。

跳級(jí)考可以大幅縮短劍橋少兒英語(yǔ)總備考周期

劍橋少兒英語(yǔ)考試允許跳級(jí)報(bào)考，這給英語(yǔ)程度好的孩子提供了一個(gè)縮短總備考周期的途徑。例如一個(gè)孩子的實(shí)際英語(yǔ)水平已經(jīng)達(dá)到Flyers要求，如果從Starters開(kāi)始考起，按部就班地參加三個(gè)級(jí)別的考試，總備考時(shí)間需要兩年以上。但如果該孩子直接跳過(guò)Starters和Movers，只參加Flyers一級(jí)考試，那么整個(gè)備考時(shí)間就可以縮短到大約3-6個(gè)月。新概念少兒英語(yǔ)中也提供了同樣的跳級(jí)服務(wù)，英語(yǔ)好的學(xué)生可以跳過(guò)多個(gè)級(jí)別的學(xué)習(xí)，直接學(xué)習(xí)高級(jí)的冊(cè)別。這種跳級(jí)考的方式，既可以消除孩子在過(guò)低難度考試中的厭倦情緒，也可以有效利用時(shí)間通過(guò)劍橋少兒英語(yǔ)高級(jí)別的考試，全面提升英語(yǔ)實(shí)力。

但跳級(jí)考難度會(huì)明顯增加，要謹(jǐn)慎評(píng)估自身英語(yǔ)水平

雖然跳級(jí)考可以縮短劍橋少兒英語(yǔ)的備考周期，但直接參加更高級(jí)別的考試難度也會(huì)有明顯增加。在跳級(jí)選擇更高的考試級(jí)別時(shí)，孩子需要面對(duì)更復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、更大的詞匯量要求，以及更高的語(yǔ)言運(yùn)用能力的考察。這需要孩子在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各個(gè)方面都有扎實(shí)的積累，才能應(yīng)對(duì)考試的難度。否則考試可能會(huì)面臨很大的挑戰(zhàn)，出現(xiàn)不理想的分?jǐn)?shù)。所以，在決定跳級(jí)考前，家長(zhǎng)一定要充分評(píng)估孩子目前的英語(yǔ)總體水平，ozilla-region:cols-8，如果各方面能力還有短板，則不宜操之過(guò)急選擇高難度的考級(jí)，以免打擊孩子的考試信心。最安全的做法還是先從一個(gè)完全掌握的級(jí)別開(kāi)始參加劍橋少兒英語(yǔ)考試，循序漸進(jìn)才是王道。

建議通過(guò)測(cè)試題確定適合的劍橋少兒英語(yǔ)考級(jí)

那么，如何確定孩子當(dāng)前真正適合參加劍橋少兒英語(yǔ)考試的級(jí)別呢?劍橋英語(yǔ)官方網(wǎng)站提供了劍橋英語(yǔ)水平測(cè)試服務(wù)，家長(zhǎng)可以讓孩子做相關(guān)的劍橋少兒英語(yǔ)測(cè)試題，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)測(cè)試結(jié)果自動(dòng)生成建議報(bào)考的劍橋少兒英語(yǔ)級(jí)別。這種測(cè)試可以避免主觀臆斷對(duì)考試級(jí)別的選擇產(chǎn)生偏差。另外，家長(zhǎng)也可以讓孩子先做做劍橋少兒英語(yǔ)考試的模擬試題，看看準(zhǔn)確率如何。如果準(zhǔn)確率能達(dá)到80%以上，說(shuō)明該級(jí)別難度適中，適合正式參加考試。通過(guò)這兩種測(cè)試手段，可以科學(xué)地確定孩子當(dāng)前實(shí)際適合參加的劍橋少兒英語(yǔ)考試級(jí)別，既不會(huì)過(guò)于挑戰(zhàn)，也不會(huì)過(guò)于簡(jiǎn)單。這也為孩子爭(zhēng)取一個(gè)順利通過(guò)劍橋少兒英語(yǔ)考試打下基礎(chǔ)。

綜上所述，劍橋少兒英語(yǔ)考試是可以跳級(jí)報(bào)考的，這給英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)的孩子提供了一個(gè)高效備考的途徑。但跳級(jí)考難度也會(huì)有明顯增加，所以在正式報(bào)考前，家長(zhǎng)需要充分評(píng)估孩子的英語(yǔ)水平，避免選擇一個(gè)超出自身實(shí)力范圍的難度級(jí)別。可以通過(guò)做劍橋英語(yǔ)官方的水平測(cè)試題，來(lái)確定孩子當(dāng)前真實(shí)適合的劍橋少兒英語(yǔ)考級(jí)。只有選擇匹配自己英語(yǔ)水平的考試級(jí)別，才能在備考中收獲最大化。

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)的土地, 追尋夢(mèng)想的翅膀在風(fēng)中展開(kāi), 每一步都是成長(zhǎng)的印記。