英國國際大一課程是針對國際學生推出的大一課程，幫助他們適應英國的教學環(huán)境和學習方式。國際大一結(jié)束后可以直接銜接英國大學的本科二年級學習。相比直讀本科，英國國際大一的風險更低。第一，入學要求較低，可以彌補語言的不足;第二，開學時間靈活，可以趕上春季開學，不耽誤時間;第三，與預科相比，學習內(nèi)容更豐富全面，更能鍛煉學生的專業(yè)技能。不過，升讀本科二年級仍有一定風險，成功率在70-80%。學生需要保證出勤率，積極參與小組作業(yè)，并取得較好的期末考試成績，才能順利升級。總體來說，英國國際大一的風險可控，建議有英國留學打算的學生進行考慮。

入學要求較低，可以彌補語言不足

相比直讀本科，英國國際大一課程的入學要求較低，可以彌補學生語言上的不足。直讀本科一般要求雅思6.5分，單項6.0分或單項5.5分。而英國國際大一課程可以接受雅思5.5分或者6.0分的學生。之所以能夠放寬語言要求，是因為國際大一課程中包含語言補充模塊，可以幫助學生進一步提高英語水平，為后續(xù)本科學習做好語言準備。所以，英語成績不夠理想的學生可以選擇讀國際大一，通過語言補充課程彌補不足，完成國際大一后再升讀本科二年級。這相比直讀本科減低了語言風險，是英國國際大一的重要優(yōu)勢之一。

開學時間靈活，可趕上春季開學

英國國際大一課程可以在春季開學，時間更加靈活。直讀本科主要集中在秋季開學，如果學生錯過秋季開學，通常只能等到第二年才有機會。而英國國際大一可以在春季補錄學生，所以即使錯過秋季開學，讀國際大一也可以在春季開學，及時銜接第二年9月份的本科二年級課程，不會耽誤時間。這為那些條件不夠、來不及申請上秋季本科的學生提供了救命稻草。通過國際大一的春季開學，他們可以趕上第二年秋季繼續(xù)本科學習的機會，最大限度地節(jié)省時間。

學習內(nèi)容較預科豐富全面，更能鍛煉專業(yè)技能

相比預科而言，英國國際大一的學習內(nèi)容更加豐富、全面，更接近本科課程的設置。預科更側(cè)重基礎語言和文化課程，學術(shù)含量較低。而國際大一包含語言模塊外，還設置了與本科大一近似的專業(yè)基礎模塊，讓學生提前體驗本科的課程內(nèi)容和學習方式。這有助于鍛煉學生的專業(yè)興趣和實踐能力。同時，通過國際大一的專業(yè)學習，學生也可以確認自己是否真正適合這個專業(yè)，有利于減低選擇錯誤專業(yè)的風險?？傮w而言，國際大一相比預科，可以讓學生獲得更豐富的學術(shù)輸入，為將來本科學習打下更堅實的基礎。

升讀本科二年級的成功率在70-80%

盡管英國國際大一課程相對靈活，但能否成功升讀本科二年級仍是許多學生和家長最關(guān)心的問題。從目前的情況看，英國國際大一成功升讀本科二年級的概率比較高，在70-80%之間。東英吉利大學等學校公布的數(shù)據(jù)顯示，其國際大一學生升讀本校本科二年級的成功率可達84%。學生滿足相應的升學要求后，通常可以順利完成轉(zhuǎn)學。具體的升學要求包括:語言水平達標、所有專業(yè)課成績及格、學業(yè)平均分達到一定分數(shù)等。除學習成績外，學校還會重點關(guān)注學生的出勤率、上課態(tài)度、參與小組作業(yè)的質(zhì)量等。這些都是評判學生是否達到升學標準的重要參考。如果學生在國際大一階段足夠努力，升讀本科的成功幾率是很高的。

要保證出勤率及期末考試成績，才能順利升級

盡管英國國際大一升讀本科二年級的成功率較高，但學生仍需注意以下幾個關(guān)鍵點，以確保能夠達到升學要求:首先是保證充足的出勤率。出勤率直接反映學生的學習態(tài)度和努力程度。如果出勤率長期低于80%，學校會發(fā)出警告，嚴重的可能面臨被勸退的風險。其次是積極投入小組作業(yè)，發(fā)揮個人主動性。英國大學的學習重視團隊合作，學生的個人表現(xiàn)也會被評判。最后，要格外重視期末考試，這決定了能否達到學業(yè)成績的最低要求。學生需要提前做足準備，認真復習，爭取在考試中取得比較好的成績。通常來說，如果學生能滿足以上要求，英國國際大一順利升級到本科二年級是沒有太大問題的。

英國國際大一相比直讀本科，風險更低，入讀門檻比較低，還能鍛煉學生的語言和專業(yè)能力。盡管升讀本科二年級有一定風險，但可控范圍內(nèi)，建議有英國留學計劃的學生考慮讀國際大一。需要注意保證出勤率，積極參與小組作業(yè)，爭取取得較好的期末考試成績，以確保順利升級到本科學習。

【微語】孩子遠赴重洋, 為夢想啟航, 愿旅途平安順利, 未來可期。