掛科是許多大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中都會遇到的問題。期末考試掛科對于大學(xué)生來說影響很大，不僅會影響?yīng)剬W(xué)金、評優(yōu)評先、保研等，還會對心理造成打擊。但是掛科也不是世界末日，通過及時的補救措施，可以最大程度減少掛科的負面影響。本文將通過多個方面闡述期末掛科的影響以及應(yīng)對措施，希望可以幫助廣大掛科學(xué)子走出困境，重新振作。

掛科會影響?yīng)剬W(xué)金評選掛科

掛科對獎學(xué)金評選會產(chǎn)生比較直接的影響。許多高校在評選獎學(xué)金時，會把學(xué)生的掛科情況作為重要考量因素之一。比如某些類型的獎學(xué)金，會要求學(xué)生必須沒有掛科記錄才有資格申請。另外，即使沒有明確的掛科限制，掛科次數(shù)過多也會嚴重影響學(xué)生的綜合評價，從而失去獎學(xué)金資格。但是，如果是掛科后通過補考及格的，通常不會作為淘汰因素。因此，掛科學(xué)生要盡快參加補考，爭取達到及格線，減少掛科對獎學(xué)金申請的影響。當(dāng)然，掛科并不是決定性因素，如果學(xué)生在其他方面表現(xiàn)突出，如加入志愿服務(wù)、社團活動表現(xiàn)優(yōu)秀等，仍有機會獲得獎學(xué)金。所以掛科學(xué)生要調(diào)整心態(tài)，除了補考以外，也要在其他方面努力展現(xiàn)自己，以爭取獎學(xué)金評選機會。

掛科會影響評優(yōu)評先掛科

對于評優(yōu)評先來說，掛科也是一個不利因素。許多高校在評選評優(yōu)生、評先生時，要求學(xué)生必須全年課程通過，沒有掛科記錄。原因在于，掛科表示學(xué)生在某些課程上的學(xué)習(xí)效果不佳，評優(yōu)評先要全面評價學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)，因此容易被認為不夠出色。但是，如果是掛科后成功補考的，也不會成為決定性因素。所以掛科后，學(xué)生要積極補考，爭取全年通過所有課程。此外，可以通過加入社團、參與志愿服務(wù)等方式展現(xiàn)全面發(fā)展的品質(zhì)。在補考及格的前提下，只要在其他方面有足夠突出表現(xiàn)，依然有機會獲得評優(yōu)評先。所以，掛科并不意味著完全失去被評優(yōu)評先的機會，關(guān)鍵是要調(diào)整心態(tài)，除了及時補考，還要在多個方面努力充實自己，提高綜合素質(zhì)，以爭取入選評優(yōu)評先生。

掛科會影響保研掛科

掛科對保研影響較大，許多學(xué)校會將掛科次數(shù)作為保研的淘汰條件之一。一般來說，只要有掛科記錄，就會直接失去保研資格。即使是補考及格，有些學(xué)校也不接受。原因在于，保研對學(xué)業(yè)素質(zhì)要求較高，掛科說明學(xué)生在某些課程上的學(xué)習(xí)效果欠佳，難以達到保研的要求。因此，掛科后想保研的學(xué)生，最好的辦法就是重修。通過重修再次學(xué)習(xí)該課程，以較高的分數(shù)完成，可以避免成績單上留下掛科記載。當(dāng)然，除了及時補考或者重修，保研生還需要在科研、競賽、語言考試等方面有所建樹，全面展示實力。綜合來說，掛科并不是保研的完全絕望，只要采取積極措施消除掛科記錄，并在其他方面強化實力，依然可以實現(xiàn)保研目標。關(guān)鍵是要樹立信心，調(diào)整心態(tài)，多方發(fā)力，補足自身短板。

掛科會對心理造成打擊掛科

掛科給許多學(xué)生造成巨大的心理壓力和打擊。首先是自尊心受挫，學(xué)生會覺得自己學(xué)習(xí)能力差，對老師和同學(xué)也沒了面子。其次是產(chǎn)生焦慮，擔(dān)心會影響評獎評優(yōu)、保研等未來發(fā)展。還有些學(xué)生會出現(xiàn)消極厭學(xué)的心理。長此以往，掛科所帶來的負面情緒會嚴重影響學(xué)業(yè)和心理健康。因此，補考及格后，調(diào)整心態(tài)非常重要?？梢悦鞔_掛科原因，強化自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，避免偏科。還要控制好自己的情緒，保持樂觀積極的心態(tài)。同時也要減輕焦慮，告訴自己掛科不是世界末日，通過努力一切都會好起來。此外，要和老師、家人、好友交流傾訴，獲取支持。學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)也是一個不錯的選擇?？傊?，要正確認識掛科帶來的心理影響，并采取積極措施進行調(diào)整，邁向新的征程。

及時補考是應(yīng)對掛科的最佳方式掛科

掛科后及時參加補考是最好的補救措施。一般來說，學(xué)校會在開學(xué)后1-2周內(nèi)安排補考。通過補考及格，可以避免留下掛科記載。即使考試不理想，成績也會記錄為60分，也比沒有參加補考要好。補考及格可以最大程度減輕掛科的負面影響，有利于評獎評優(yōu)、保研等。另一方面，補考也是檢驗自己學(xué)習(xí)效果的機會?？梢苑治瞿男┰?qū)е聮炜?，在備考中針對薄弱環(huán)節(jié)進行強化學(xué)習(xí)。通過補考的練習(xí)，以后的復(fù)習(xí)也會更有針對性。如果補考仍未通過，還有重修的機會。綜合來說，不要因為懼怕補考而放棄機會，要鼓起勇氣積極備考。及格后，還要反思改進學(xué)習(xí)方法，避免再次掛科。

重修可以使掛科課程最終通過掛科

如果補考仍未通過，可以選擇重修課程以徹底消除掛科記錄。重修意味著要在以后再次學(xué)習(xí)該課程，投入時間和精力。雖然麻煩，但可以重新掌握知識，并得到新的成績。重修過后，成績單上只會保留新的分數(shù)，掛科記錄則會消失。這樣就避免了對獎學(xué)金、保研等的影響。當(dāng)然，重修的難度較大，要準備足夠的時間精力。為確保重修通過，要采取針對性學(xué)習(xí)，尤其是自己以前薄弱的部分。還要與任課老師保持良好關(guān)系。如果重修仍然失敗，可以再次重修，直至完全通過該課程。綜上所述，重修可以從根本上消除掛科對學(xué)業(yè)的影響，是較好的選擇之一。

要調(diào)整心態(tài)，不要被掛科打敗掛科

掛科可能導(dǎo)致自尊心受創(chuàng)、產(chǎn)生焦慮等負面情緒，因此心態(tài)調(diào)整尤為重要。首先要正確認識掛科。它并不是學(xué)習(xí)的終點，而是警示需要改進的地方。其次是樹立信心。告訴自己掛科不是世界末日，通過努力一定可以實現(xiàn)目標。再次，要控制負面情緒，保持積極樂觀的心態(tài)。可以通過傾訴來釋放壓力。最后，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，針對薄弱環(huán)節(jié)進行強化學(xué)習(xí)，以避免再次掛科。一個好的心態(tài)可以幫助我們重新出發(fā)。學(xué)習(xí)是需要時間和積累的，掛科只是過程中的一個低谷，并不代表失敗。調(diào)整心態(tài)后，我們會發(fā)現(xiàn)挫折就是進步的階梯，它令我們成長。保持信心，堅持努力，一定能獲勝挫折，重新回到成功的道路上。心態(tài)決定命運，不要被掛科打敗，繼續(xù)勇敢前行。

綜上所述，期末掛科對大學(xué)生來說影響較大，但也不是無法應(yīng)對。首先不要被掛科打擊，保持積極心態(tài)。其次，要及時補考，爭取通過。如果補考不過，最好選擇重修。最后，要吸取教訓(xùn)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，以后避免再次掛科。只要心態(tài)積極，努力學(xué)習(xí)，掛科對你的影響可以減到最小。希望廣大掛科學(xué)子能從挫折中汲取精神動力，走出困境，重新出發(fā)。

【微語】我在遙遠的家鄉(xiāng), 望著星空, 想象你在異鄉(xiāng)的生活, 心中滿是牽掛與祝福。