近年來，隨著英語教育的普及，越來越多的家長希望孩子從小學(xué)習(xí)英語，并取得英語水平證書。為了檢驗孩子的英語水平，許多家長會考慮讓孩子參加一些英語水平考試，比如英語四六級考試。那么一個很實際的問題是，12歲的孩子是否就具備參加英語四級考試的條件和能力呢?本文將從英語四級考試的基本情況、12歲孩子的發(fā)展特點、家長選擇考試的建議等方面進(jìn)行分析探討。

英語四級考試是測試非英語專業(yè)大學(xué)生的基礎(chǔ)英語能力的考試，對考生的英語聽、說、讀、寫、譯能力進(jìn)行全面檢驗?？荚噧?nèi)容涵蓋詞匯、語法、語音、完型填空、閱讀理解、寫作等方面?？梢钥闯?，英語四級考試對英語基礎(chǔ)能力的要求還是較高的。

而12歲的孩子正處于關(guān)鍵期，在生理、心理等方面都有很大的變化。他們的學(xué)習(xí)能力明顯提高，但自制力還比較弱。參加英語四級考試對他們的英語能力是一個不小的挑戰(zhàn)?？紤]到孩子的負(fù)擔(dān)，以及英語四級考試的目標(biāo)人群和考試要求，建議12歲以下的孩子可以選擇一些適合自身英語水平、年齡特點且含金量較高的青少年英語考試，這樣既可以檢驗英語能力，也可以進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，為將來參加四六級考試打下基礎(chǔ)。

英語四級考試對聽說讀寫翻譯全面檢驗，難度較高

英語四級考試是一項檢測非英語專業(yè)大學(xué)生基礎(chǔ)英語能力的考試，主要考察學(xué)生的英語聽、說、讀、寫、譯五項綜合語言運用能力。其考試內(nèi)容涵蓋詞匯應(yīng)用、語法結(jié)構(gòu)、語音知識、完型填空、長篇閱讀理解、翻譯等諸多方面，可以說是全面檢驗學(xué)生的英語綜合語言運用能力?？紤]到四級考試的全面性和難度，其對英語基礎(chǔ)語言知識和語言運用技能的要求還是比較高的，需要學(xué)生在詞匯量、語法掌握、語音標(biāo)準(zhǔn)、理解語篇、寫作表達(dá)等方面都有較強(qiáng)的基礎(chǔ)。所以，對于大多數(shù)12歲左右的孩子來說，要取得好的四級考試成績還是有一定難度的。需要從小節(jié)節(jié)積累，在老師的指導(dǎo)下扎實地提高英語水平，才能為將來考四級考試打下堅實的基礎(chǔ)。

12歲孩子正處于關(guān)鍵発展時期，考慮負(fù)擔(dān)選擇適合考試

12歲的孩子正處于一個快速成長的關(guān)鍵期，生理、心理發(fā)展都處于變化之中，這時段是學(xué)習(xí)的重要敏感期，也是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的黃金時機(jī)。12歲左右的孩子，學(xué)習(xí)能力明顯提高，但自制力還比較薄弱。如果考慮到孩子的負(fù)擔(dān)而選擇一些難度適中的英語測試，對激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣更為有益。英語四級難度較大，作為選拔性考試，需要消耗大量時間和精力準(zhǔn)備，可能會給孩子帶來很大壓力，不利于孩子英語能力的長期積累。因此，12歲以下孩子報考一些適合自身英語水平且難度適中的英語考試，既可以檢驗學(xué)習(xí)效果，也可以進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，為未來打下扎實基礎(chǔ)。

英語四級面向在校大學(xué)生，12歲孩子可選擇適合自己的考試

英語四六級考試是一項面向在校大學(xué)生的英語水平考試，主要檢驗非英語專業(yè)大學(xué)生的英語應(yīng)用能力。而12歲的孩子正處于初中階段，Distance較大，生理心理發(fā)展也有很大差異。如果12歲以下的孩子就參加大學(xué)生英語水平的檢測，難度對他們來說過高，不太適合。目前國內(nèi)外有許多面向青少年孩子的英語測試，如劍橋英語青少年考試、小托福、英語等級考試等。這些考試根據(jù)不同年齡段設(shè)計了不同的級別，考試內(nèi)容和難度更能適合青少年英語學(xué)習(xí)者。所以，建議12歲以下孩子可以選擇一些與自身年齡段和英語水平相匹配的考試，而不需要過早參加大學(xué)英語四六級考試。這對他們來說負(fù)擔(dān)較小，也能全面檢驗英語學(xué)習(xí)效果。

參加四級考試對12歲孩子壓力太大，建議從長計議

對一個12歲的孩子來說，參加大學(xué)英語四級考試可能會給他帶來較大的心理壓力和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。首先，四級考試的難度對他們而言過高，部分12歲的孩子可能英語基礎(chǔ)仍不夠扎實。其次，四級考試強(qiáng)調(diào)綜合應(yīng)用能力，需要大量的練習(xí)和準(zhǔn)備，這對孩子的學(xué)習(xí)時間和精力都是一種挑戰(zhàn)。再者，四級考試結(jié)果直接關(guān)系大學(xué)生的畢業(yè)、學(xué)位等事宜，考試的重要性可能給孩子帶來心理負(fù)擔(dān)。所以，讓12歲以下的孩子參加四級考試，壓力可能過大，無法全面發(fā)揮實力。建議家長從孩子英語學(xué)習(xí)的全過程出發(fā)，選擇一些適合孩子年齡和英語程度的測試，循序漸進(jìn)地提高英語能力。在英語基礎(chǔ)扎實后，再參加四級考試為時不晚，也能取得理想的成績。

綜上所述，考慮到英語四級考試的難度和對基礎(chǔ)英語能力的要求，以及12歲孩子的發(fā)展特點，建議12歲以下的孩子可以先選擇一些適合自己英語水平和年齡的青少年英語考試，這對激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和accumulate英語知識非常有幫助，也為未來參加四六級考試打下扎實的基礎(chǔ)。當(dāng)孩子的英語能力達(dá)到一定水平后，再參加英語四六級考試也不遲。家長們要為孩子選擇合適的英語學(xué)習(xí)路徑，兼顧學(xué)有余力和學(xué)有余地，避免過早過高的要求給孩子帶來學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

【微語】你揮手告別的那一刻, 我心中涌動著無盡的思念, 愿你的留學(xué)生活如詩如畫, 前程似錦。