隨著國(guó)內(nèi)英語教育的普及，家長(zhǎng)們也越來越重視孩子的英語能力培養(yǎng)。劍橋英語考試憑借其公正、權(quán)威的考試體系，也受到了廣大家長(zhǎng)的青睞。其中，KET作為劍橋英語考試的入門級(jí)別，對(duì)中小學(xué)生來說是一個(gè)很好的衡量自己英語水平的選項(xiàng)。那么，KET考試到底相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的什么年級(jí)水平呢?本文將針對(duì)這個(gè)問題，從KET考試定位、詞匯量要求、劍橋英語與國(guó)內(nèi)英語學(xué)段的對(duì)標(biāo)等多個(gè)維度進(jìn)行剖析，讓大家全面了解KET考試所對(duì)應(yīng)的英語水平。

KET定位為劍橋英語5級(jí)考試首級(jí)，適合學(xué)齡9-10歲學(xué)生，相當(dāng)于歐洲CEFR的A2級(jí)

KET全稱為劍橋英語:關(guān)鍵英語考試(Key English Test)，是劍橋英語考試大綱中最基礎(chǔ)的一個(gè)級(jí)別，也稱為A2 Key。在劍橋英語考試的整個(gè)體系中，KET位于入門級(jí)，是5個(gè)級(jí)別中的第一個(gè)考試。根據(jù)劍橋英語考試的定位，KET考試相對(duì)簡(jiǎn)單，主要面向英語初學(xué)者和英語能力較弱的學(xué)生。一般來說，初學(xué)英語1-2年，大約學(xué)齡在9-10歲的學(xué)生比較適合參加KET考試。這與國(guó)際通用的歐洲語言學(xué)習(xí)、教學(xué)、評(píng)估共同參考框架(Common European framework of Reference for Languages，簡(jiǎn)稱CEFR)的要求相符合。在CEFR的語言能力分級(jí)中，KET相當(dāng)于A2級(jí)，也就是基礎(chǔ)階段的語言能力。綜上所述，從考試本身的定位和適宜考生年齡來看，KET考試適用于初學(xué)英語不到2年，學(xué)齡在9-10歲左右的學(xué)生?？歼^KET的學(xué)生表明其英語能力達(dá)到了基礎(chǔ)水平。

通過KET要求掌握1500-1800詞匯量，對(duì)應(yīng)國(guó)內(nèi)公校初中畢業(yè)水平

劍橋英語考試在單詞量的要求上，每個(gè)級(jí)別都有具體的規(guī)定。對(duì)于KET考試來說，要求掌握的詞匯量在1500-1800個(gè)左右。詞匯量是反映一個(gè)人英語水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。一般來說，這個(gè)詞匯量要求與我國(guó)公立學(xué)校的英語教學(xué)大綱對(duì)應(yīng)，可以看作是初中畢業(yè)時(shí)的英語水平。我國(guó)教育部的《全日制普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》中規(guī)定，初中畢業(yè)時(shí)，學(xué)生應(yīng)積累詞匯量1200個(gè)左右。而通過KET考試需要掌握1500-1800詞匯，高出初三學(xué)生一個(gè)量級(jí)。因此，我們可以說，KET考試的詞匯量要求與我國(guó)公立初中畢業(yè)要求基本對(duì)應(yīng)，考過KET的學(xué)生英文詞匯儲(chǔ)備達(dá)到了初中畢業(yè)要求的水平，具備了進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的詞匯基礎(chǔ)。這也使得KET可以作為我國(guó)中學(xué)生英語能力檢測(cè)的一個(gè)參照標(biāo)準(zhǔn)。

劍橋英語與我國(guó)英語學(xué)段對(duì)標(biāo)，KET約等同于四年級(jí)-初中水平

將劍橋英語考試與我國(guó)的英語學(xué)段進(jìn)行對(duì)比，KET考試大致相當(dāng)于小學(xué)高年級(jí)到初中的英語水平。根據(jù)劍橋英語考試的標(biāo)準(zhǔn)，通過KET考試的學(xué)生可以具備到英語國(guó)家旅游或在英語國(guó)家生活的基本交流能力。這與我國(guó)教育部的英語學(xué)習(xí)階段要求對(duì)應(yīng)，在小學(xué)高年級(jí)要求學(xué)生初步具備使用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力，而初中則要求能就一些簡(jiǎn)單常見的題材進(jìn)行英語交流。相比而言，KET的要求與四年級(jí)到初一年級(jí)之間的英語水平相當(dāng)。有數(shù)據(jù)顯示，在中國(guó)的KET考生中，約40%來自小學(xué)四至六年級(jí)，40%來自初一至初三年級(jí)，所以實(shí)際考生年級(jí)分布也印證了KET與我國(guó)中小學(xué)英語學(xué)段的對(duì)應(yīng)關(guān)系。綜合而言，KET考試相當(dāng)于我國(guó)小學(xué)高年級(jí)到初中階段的英語水平，大致在四年級(jí)到初中畢業(yè)之間，可作為衡量學(xué)生是否達(dá)到相應(yīng)的英語基礎(chǔ)能力的一個(gè)標(biāo)桿。

KET主要考察基礎(chǔ)聽說讀寫能力，是PET/FCE的基礎(chǔ)

劍橋英語考試的各個(gè)級(jí)別都分為聽力、口語、閱讀和寫作幾個(gè)部分。其中KET作為劍橋英語入門級(jí)別，主要考察的是英語基礎(chǔ)語言技能，包括聽力理解日常短語，進(jìn)行簡(jiǎn)單日常對(duì)話，讀懂基礎(chǔ)詞匯，書寫基本的英文句子等。這些能力都是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是日常交流必須掌握的核心能力。與PET和FCE(劍橋英語中級(jí)考試)相比，KET只要求較為基礎(chǔ)的英語運(yùn)用能力。同時(shí)，KET的考試也被看作是PET和FCE考試的一個(gè)預(yù)備和鋪墊，通過KET考試可以為將來參加PET、FCE打下堅(jiān)實(shí)的語言能力基礎(chǔ)。因此，KET是檢測(cè)英語入門級(jí)別能力的重要考試，也是學(xué)習(xí)英語必須先通過的一個(gè)關(guān)卡。這決定了它的重要地位。

KET證書終身有效，可作為英語能力證明

KET作為一個(gè)權(quán)威的劍橋英語考試，其證書具有很高的認(rèn)可度。與 一些英語水平考試只有2-3年的有效期不同，KET證書是永久有效的。換句話說，學(xué)生通過KET考試后，獲得的證書可以終身使用，不需要再考試更新。這也使KET成為許多英語學(xué)習(xí)者愿意考取的一個(gè)證書。獲得KET證書意味著通過正式的劍橋英語考核，英語能力得到國(guó)際認(rèn)可的英語機(jī)構(gòu)的認(rèn)證。無論是出國(guó)留學(xué)還是就業(yè)，KET證書都可以作為語言能力證明提交。特別是在英語國(guó)家，KET證書會(huì)給簡(jiǎn)歷增加更多加分。因此，KET的終身有效性為學(xué)生提供了一個(gè)長(zhǎng)期有效的英語能力證明，可以完全作為英語水平認(rèn)證使用。

首次參加劍橋英語考試推薦從KET開始，然后循序漸進(jìn)

對(duì)于初次參加劍橋英語考試的學(xué)生來說，建議按照劍橋英語考試的順序，從KET開始考試。原因有二:第一，KET是劍橋英語系列考試中最基礎(chǔ)的級(jí)別，適合英語初學(xué)者，可以檢測(cè)一個(gè)人的英語入門水平。第二，KET考試較為簡(jiǎn)單，通過率也較高，可以增強(qiáng)考生信心。而如果直接跳過KET參加PET或FCE，難度升高，容易打擊考生積極性。此外，英語學(xué)習(xí)需要循序漸進(jìn)。通過KET為下一階段PET和FCE考試打下良好基礎(chǔ)。否則考生可能因?yàn)榛A(chǔ)薄弱，無法應(yīng)對(duì)PET或FCE中的較難內(nèi)容。綜合來說，首次參加劍橋英語考試，從KET開始是最科學(xué)合理的選擇。通過KET可以檢測(cè)英語入門水平，然后以此為基礎(chǔ)，逐步提高到PET、FCE等中高級(jí)水平，這樣可以事半功倍，避免在高級(jí)別考試中受挫。

通過上述分析可以看出，KET考試相當(dāng)于我國(guó)小學(xué)高年級(jí)到初中階段的英語水平，大致范圍是四年級(jí)到初中畢業(yè)。其不僅要求一定的詞匯量積累，也針對(duì)英語基礎(chǔ)聽說讀寫能力進(jìn)行檢測(cè)。KET證書的獲得可證明一個(gè)人已具備基礎(chǔ)英語交流能力。因此，KET是劍橋英語考試的入門級(jí)別，適合較小年齡段的學(xué)生報(bào)考，通過KET考試也為今后的PET、FCE等高級(jí)別考試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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