托福和高考是兩種不同的考試，它們?cè)陬}型設(shè)置和對(duì)學(xué)生能力的考察方面都有明顯的區(qū)別。然而，許多準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生都曾參加過高考，因此總會(huì)關(guān)心自己的托福成績(jī)與高考成績(jī)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。本文將根據(jù)提供的三篇參考文章內(nèi)容，分析托福85分大致相當(dāng)于高考的什么水平，希望能給廣大托?？忌粋€(gè)參考依據(jù)。文中將多次提到托福和高考這兩個(gè)關(guān)鍵詞。

綜合參考文章內(nèi)容，托福85分對(duì)應(yīng)的是高考125-130分這個(gè)分?jǐn)?shù)段

根據(jù)三篇參考文章的內(nèi)容可以看出，托福85分是一個(gè)較高的分?jǐn)?shù)，對(duì)照高考分?jǐn)?shù)來看，大致相當(dāng)于125-130分這個(gè)區(qū)間。參考文章1中有專業(yè)托福備考者的經(jīng)驗(yàn)分享，他認(rèn)為托福80分對(duì)應(yīng)高考英語125-130分。參考文章2給出了四六級(jí)與托福分?jǐn)?shù)的對(duì)應(yīng)參考，其中六級(jí)600分可以對(duì)應(yīng)托福85-105分，也印證了85分屬于較高水平。參考文章3提到托福85分的學(xué)生可以在1年內(nèi)通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，說明85分也需要較高的英語能力。綜合來看，托福85分應(yīng)屬于一個(gè)較高的分段，對(duì)應(yīng)高考125-130分這個(gè)范圍，都是較好的成績(jī)。具體而言，85分的托福閱讀、聽力應(yīng)該都能達(dá)到較高要求，口語也需要流利表達(dá)，這與高考125-130分的英語能力有可比性?？傮w來說，托福85分與高考125-130分都是較強(qiáng)的英語實(shí)力的代表，兩者可大致對(duì)等。

托福80分可以對(duì)應(yīng)高考130+分?jǐn)?shù)

參考文章1中托福備考專家明確指出，托福80分對(duì)應(yīng)的是高考英語130+的分?jǐn)?shù)。其中的論證也較有說服力:作者本人高考英語就有130分，首次考托福80分，對(duì)兩種考試的區(qū)別也有切身體會(huì)。作者認(rèn)為高考130分與托福80分的英語實(shí)力其實(shí)可以對(duì)等。其中，高考130分代表已經(jīng)具備閱讀長(zhǎng)難句、寫作語法正確等能力。而托福80分意味著除閱讀外，聽力口語也有一定水平，總體英語能力均衡。雖然考試側(cè)重點(diǎn)不同，但高考130+和托福80分都代表較好的英語能力。這也印證了大多數(shù)人的經(jīng)驗(yàn)感受。因此，從這個(gè)角度可以認(rèn)為，托福80分約等于高考130+分，是一個(gè)較高的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

托福85分屬于較高分?jǐn)?shù)，對(duì)應(yīng)高考130+也是較高分?jǐn)?shù)

綜合前兩點(diǎn)分析可知，托福85分屬于一個(gè)較高的分?jǐn)?shù)，大致匹配高考130+這樣的較好成績(jī)。參考文章3中提到一名高一學(xué)生通過1年系統(tǒng)學(xué)習(xí)，可以達(dá)到85分。這一過程需要扎實(shí)的詞匯量積累、逐步提高聽說讀寫各項(xiàng)能力。具有這樣英語硬實(shí)力的高中生，也完全有能力在高考取得130+的高分。由此可見，托福85分與高考130+分都代表學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，英語水平優(yōu)異的學(xué)生。兩者分?jǐn)?shù)高低相當(dāng)，屬于同一級(jí)別的考試成績(jī)。一般來說，能取得這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的考生，無論是英語閱讀理解能力，還是聽說寫綜合運(yùn)用能力，都達(dá)到了較高的水準(zhǔn)，這也是兩種考試對(duì)學(xué)生英語能力的共同考量。因此，托福85分與高考130+分?jǐn)?shù)具有可比性，都是代表優(yōu)秀英語實(shí)力的較高分段。

綜上所述，根據(jù)三篇參考文章中提供的信息，可以看出托福85分是一個(gè)較高的分?jǐn)?shù)，大致相當(dāng)于高考125-130分的水平，屬于高考130+的范圍。這可以作為托?？忌鷤冝D(zhuǎn)換自己的高考分?jǐn)?shù)和托福分?jǐn)?shù)的一個(gè)參考。當(dāng)然，由于兩種考試的題型和側(cè)重點(diǎn)不同，這個(gè)對(duì)應(yīng)關(guān)系也只能作為一個(gè)大致的區(qū)間來看待。

【微語】破千重關(guān)心懷天下，讀萬卷書志在四方。