GPA(平均成績(jī)點(diǎn))是衡量學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)的重要指標(biāo)，它往往會(huì)成為評(píng)價(jià)學(xué)生總體質(zhì)量的依據(jù)。那么問(wèn)題來(lái)了，如果本科畢業(yè)后才意識(shí)到GPA的重要性，想要提高GPA會(huì)不會(huì)太遲?本文將從以下幾個(gè)角度分析這一問(wèn)題:

1. 正常情況下，大學(xué)畢業(yè)后不允許再刷GPA。每個(gè)學(xué)校都有成績(jī)和GPA的限制，主要出于公平性和資源配置的考慮。

2. 就算重修課程得到高分，由于學(xué)分值的限制，對(duì)GPA提升的效果也非常有限。

3. 但是，低GPA的畢業(yè)生還是有機(jī)會(huì)通過(guò)其他途徑“彌補(bǔ)”這一硬傷，比如工作經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)言考試、科研項(xiàng)目等。這對(duì)英美學(xué)校的申請(qǐng)尤其有效。

綜上所述，正常情況下大學(xué)畢業(yè)后基本不可再刷GPA分?jǐn)?shù)。但GPA不是申請(qǐng)學(xué)校唯一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)其他方式提升實(shí)力可以達(dá)到“替代”GPA的效果，這對(duì)申請(qǐng)英美學(xué)校尤其有效。

大學(xué)畢業(yè)后通常不允許再刷GPA分?jǐn)?shù)

對(duì)于大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要想進(jìn)一步提高GPA以達(dá)到理想院校的錄取要求并不容易。知乎上的一位網(wǎng)友就提出了這樣的疑問(wèn):本科畢業(yè)后還可以刷績(jī)點(diǎn)嗎?得到的回答是否定的。

其實(shí)每個(gè)大學(xué)都有成績(jī)和GPA的相關(guān)規(guī)定，主要是為了考慮公平性和教學(xué)資源的合理利用。具體來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)原因:

1)擔(dān)心學(xué)生利用補(bǔ)考和重修的方式提高GPA，這會(huì)占用更多的教學(xué)資源，對(duì)其他正常學(xué)習(xí)的學(xué)生不公平。

2)就算補(bǔ)考和重修考試得了高分，但由于大部分課程的學(xué)分值都不高，對(duì)總GPA提升的效果也很有限。以四年50-70門(mén)課來(lái)計(jì)算，每門(mén)課即使考滿(mǎn)分，對(duì)GPA的提高也極小。

3)有些學(xué)校甚至?xí)苯咏o重修課程打折扣。也就是說(shuō)，你重修后即使考了高分，學(xué)校系統(tǒng)里顯示的也可能只是75分之類(lèi)。

所以正常情況下，大學(xué)畢業(yè)之后基本就不可再通過(guò)重修和補(bǔ)考來(lái)提高GPA了。這主要是出于公平性和合理配置教學(xué)資源的考量。

補(bǔ)考和重修對(duì)GPA提升效果有限

之前我們探討了為什么大學(xué)畢業(yè)之后不允許學(xué)生繼續(xù)刷GPA分?jǐn)?shù)，其中一個(gè)重要原因就是重修和補(bǔ)考對(duì)GPA提升效果非常有限。

這是因?yàn)镚PA的計(jì)算是將每門(mén)課的成績(jī)乘以課程學(xué)分，再求出全部課程的加權(quán)平均值。對(duì)于大多數(shù)4年制本科生來(lái)說(shuō)，整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程需要修完50至70門(mén)課程。

即使你畢業(yè)后選擇重修或補(bǔ)考那些原本成績(jī)不好的課，但由于這些課程所占學(xué)分比較少，哪怕考了滿(mǎn)分，也很難對(duì)總GPA產(chǎn)生明顯提升。有統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)家計(jì)算過(guò)一個(gè)例子:

假設(shè)你原先有56門(mén)課，總計(jì)164學(xué)分，GPA 2.7。如果你重修5門(mén)4學(xué)分的課全考滿(mǎn)，那么你的GPA大約只能提高到2.85左右。

由此可見(jiàn)，補(bǔ)考和重修對(duì)GPA的提升幅度非常有限。當(dāng)然，如果你所有的課程從一開(kāi)始就全程保持A+的完美水平，那GPA自然可以達(dá)到最高的4.0;但對(duì)于后期想刷分的學(xué)生，這種努力投入產(chǎn)出嚴(yán)重不成正比。

所以，大多數(shù)學(xué)校不再允許畢業(yè)生無(wú)限補(bǔ)考和重修，這在一定程度上也是出于成本效益的考量。

其他實(shí)力可以“替代”GPA，這對(duì)英美學(xué)校申請(qǐng)尤其有效

盡管大學(xué)畢業(yè)之后很難再通過(guò)補(bǔ)考等手段提高GPA，但我們也無(wú)需過(guò)分悲觀(guān)。相比國(guó)內(nèi)過(guò)分依賴(lài)成績(jī)排名的做法，英美學(xué)校的評(píng)價(jià)體系更加全面和靈活。

比如，英美學(xué)校非?？粗厣暾?qǐng)者的語(yǔ)言水平、科研項(xiàng)目、社會(huì)實(shí)踐和工作經(jīng)歷等，這些都可以在一定程度上彌補(bǔ)GPA的不足。有留學(xué)中介機(jī)構(gòu)和招生官的統(tǒng)計(jì)顯示，實(shí)習(xí)經(jīng)歷豐富的低GPA生入取率比沒(méi)有實(shí)習(xí)的高GPA生還高。

原因在于英美學(xué)校更看重一個(gè)人的綜合能力，而不僅僅是成績(jī)排名。托福、GRE、各類(lèi)證書(shū)和豐富的實(shí)踐經(jīng)歷都可以“替代”GPA在申請(qǐng)中的分值。

此外，英美學(xué)校也提供有條件錄取和轉(zhuǎn)系的機(jī)會(huì)。如果你的GPA略低但其他條件較好，可以先接受有條件錄取，通過(guò)語(yǔ)言補(bǔ)習(xí)或本科重修的方式達(dá)到院校的要求，然后轉(zhuǎn)為正式錄取。

所以，低GPA的畢業(yè)生也不用過(guò)分擔(dān)憂(yōu)。只要在語(yǔ)言、科研、社會(huì)實(shí)踐等方面下足功夫，pursuing further study overseas還是大有希望的。

正常情況下，大學(xué)畢業(yè)之后是不允許再刷GPA分?jǐn)?shù)的，這主要出于保證考試公平性和學(xué)校資源合理配置的考慮。但是GPA并不是申請(qǐng)海外學(xué)校的唯一標(biāo)準(zhǔn)，雅思、GRE和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)等都可以彌補(bǔ)GPA的不足，這對(duì)申請(qǐng)英美學(xué)校來(lái)說(shuō)效果尤其明顯。所以低GPA的畢業(yè)生也不用過(guò)于擔(dān)心，只要在其他方面有所提升，pursuing further study overseas還是有很大希望的。

【微語(yǔ)】在外留學(xué)是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，愿你在這段時(shí)光里收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，快樂(lè)無(wú)限！