年僅16歲就進入普林斯頓大學(xué)，這在全球范圍內(nèi)也是極為罕見的。想要如此年輕就進入世界頂級學(xué)府學(xué)習(xí)，無疑需要過人的天資與不懈努力的結(jié)合。本文通過列舉歷史上進入普林斯頓的天才少年實例，分析他們異常卓越的天賦與努力奮斗并存的現(xiàn)象，總結(jié)其中蘊含的人生啟示，讓讀者可以從中汲取積極正能量，激勵自己在生活中不斷進步。

阿克沙伊·文卡泰什，20歲獲普林斯頓數(shù)學(xué)博士學(xué)位

阿克沙伊·文卡泰什是一個天資卓絕的數(shù)學(xué)天才，11歲時就在國際物理奧林匹克競賽上獲得銅牌，之后又在數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中獲獎。他13歲就完成了中學(xué)教育，16歲從西澳大利亞大學(xué)畢業(yè)，獲得了該校的數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)一等榮譽學(xué)士學(xué)位。2002年，20歲的阿克沙伊·文卡泰什獲得了普林斯頓大學(xué)的數(shù)學(xué)博士學(xué)位，創(chuàng)造了普林斯頓校史上最年輕的博士學(xué)位獲得者紀(jì)錄。獲得博士學(xué)位后，他繼續(xù)在普林斯頓大學(xué)從事博士后研究，目前是斯坦福大學(xué)數(shù)學(xué)系的正教授。阿克沙伊的學(xué)術(shù)成就令人矚目，他在數(shù)論、representation theory、機器學(xué)習(xí)等領(lǐng)域做出重要貢獻，獲得過多項重要獎項。他的故事充分展現(xiàn)出天賦異稟與努力學(xué)習(xí)的結(jié)合，才能在如此年輕的時候就取得世界一流大學(xué)的博士學(xué)位。

埃里克·德梅因，20歲獲普林斯頓計算機科學(xué)博士學(xué)位

埃里克·德梅因是另一位年輕的計算機科學(xué)天才。他12歲就進入大學(xué)學(xué)習(xí)，14歲獲得學(xué)士學(xué)位。之后他進入普林斯頓大學(xué)，在著名計算機科學(xué)家羅伯特·塔 jan的指導(dǎo)下攻讀博士學(xué)位。20歲時，埃里克·德梅因就獲得了普林斯頓大學(xué)的計算機科學(xué)博士學(xué)位。他的博士論文奠定了現(xiàn)代折紙數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。獲得博士學(xué)位后，埃里克繼續(xù)在麻省理工學(xué)院從事研究工作。目前他是麻省理工學(xué)院計算機科學(xué)與人工智能實驗室的教授。埃里克的故事同樣展現(xiàn)出計算機科學(xué)領(lǐng)域的天才型人物，通過努力學(xué)習(xí)和研究，能在極短的時間內(nèi)就獲得世界一流大學(xué)的博士學(xué)位。

肖蒂莫西·亞諾，18歲進入普林斯頓學(xué)習(xí)

肖蒂莫西·亞諾是一個全方位的天才少年。他2歲開始閱讀，3歲開始寫作，4歲就能彈奏古典音樂。8歲參加SAT考試獲得高分。之后他先后進入加州大學(xué)洛杉磯分校和芝加哥洛約拉大學(xué)學(xué)習(xí)。18歲的時候，亞諾進入了普林斯頓大學(xué)學(xué)習(xí)，成為普林斯頓歷史上最年輕的本科生之一。在普林斯頓期間，他主修法語文學(xué)，輔修應(yīng)用數(shù)學(xué)。他不僅成績優(yōu)異，還參與校園公益活動，展現(xiàn)多面手的才華。亞諾的故事說明就算擁有驚人的天賦，要進入世界頂尖學(xué)府學(xué)習(xí)，仍然需要堅持不懈的努力。他在音樂、語言、數(shù)學(xué)各個方面都取得非同凡響的成就，綜合素質(zhì)才讓他在如此年輕的時候進入普林斯頓深造。

諾伯特·維納，17歲入學(xué)普林斯頓

諾伯特·維納是一位著名的數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家。他擁有極高的天賦，11歲就高中畢業(yè)，14歲獲得學(xué)士學(xué)位。17歲的時候，維納進入普林斯頓大學(xué)學(xué)習(xí)，獲得博士學(xué)位，創(chuàng)造了普林斯頓歷史上最年輕的博士紀(jì)錄。之后，他繼續(xù)在普林斯頓從事研究工作。維納對信息論、系統(tǒng)控制論、計算機科學(xué)都做出重大貢獻，被稱為“信息論之父”。維納的成就是天賦與汗水結(jié)合的典范。他擁有驚人的數(shù)學(xué)和物理天賦，但同時也付出持續(xù)不懈的努力，最終成為一位里程碑式的科學(xué)巨人。

露絲·勞倫斯，17歲獲普林斯頓數(shù)學(xué)博士學(xué)位

露絲·勞倫斯是一位英國數(shù)學(xué)奇才。她13歲就完成了本科學(xué)習(xí)，獲得牛津大學(xué)學(xué)位。之后一年又獲得物理學(xué)學(xué)士學(xué)位。17歲的時候，勞倫斯獲得了牛津大學(xué)的數(shù)學(xué)博士學(xué)位，創(chuàng)下最年輕博士紀(jì)錄。19歲時，她成為哈佛大學(xué)最年輕的初級研究員。勞倫斯在代數(shù)拓?fù)鋵W(xué)領(lǐng)域做出重大貢獻，彰顯天資過人的一面。但同時，她從小到大勤奮學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，堅持不懈地進行研究創(chuàng)新，才有機會在如此年輕的時候進入世界一流學(xué)府深造。勞倫斯的故事同樣展現(xiàn)出天才仍需靠努力方能達至大成。

天才需努力，普林斯頓亦重視品德

通過上述例子可以看出，進入普林斯頓大學(xué)學(xué)習(xí)的天才少年，無一例外都具備超常的智力與學(xué)識。但同時，他們也都付出了大量努力，才能在如此年輕的時候取得令世人矚目的成就。天賦與努力并重，是他們成功的重要原因。此外，普林斯頓在選拔學(xué)生時，并不僅僅著眼于天資和智力，還注重考察品德品行。多位獲得成功的少年不僅成績優(yōu)異，同時積極參與公益，有強烈的社會責(zé)任感。這說明人的全面發(fā)展同樣重要。要獲得世界一流學(xué)府的認(rèn)可，單靠智力是不夠的，品德的養(yǎng)成也尤為關(guān)鍵。

16歲入普林斯頓，天賦與汗水不可或缺

綜上所述，想要像文卡泰什、德梅因等少年天才一樣，在16歲的時候就進入普林斯頓這樣的世界頂級學(xué)府，無疑需要與眾不同的天賦與智力。但同時，持之以恒的努力學(xué)習(xí)，堅持不懈的科研訓(xùn)練，以及良好的品德修養(yǎng)也是不可或缺的。天資、努力和品格的結(jié)合，才使他們能在如此年輕的年齡獲得世界一流大學(xué)的認(rèn)可。這也給我們普通人啟發(fā):只要努力和堅持，依靠自身的全面發(fā)展，我們都可以取得非凡的成就。16歲進入普林斯頓可不是不可觸及的夢想，而是建立在異常智慧和持續(xù)努力之上的可能。

通過上述例子可以看出，進入普林斯頓大學(xué)學(xué)習(xí)的天才少年，無一例外都擁有超凡的智力與學(xué)識。但同時，他們也都付出了巨大的努力，才能在如此年輕的時候取得舉世矚目的成就。天賦與努力并重，是他們成功的重要原因。此外，普林斯頓亦注重選拔人品行為端正的學(xué)生。因此，16歲能進入普林斯頓學(xué)習(xí)，既需要異于常人的資質(zhì)，更需要堅持不懈的奮斗精神。這對我們普通人也有重要啟發(fā):只要努力，就能取得非凡的成就。

【微語】留學(xué)是一種經(jīng)歷，是人生的一次旅途，是對世界認(rèn)識和理解的加深。