四六級(jí)和托福作為兩種英語(yǔ)水平考試，對(duì)于準(zhǔn)備參加托福的四六級(jí)考生來(lái)說(shuō)，經(jīng)常會(huì)有這樣的疑問(wèn):我的四六級(jí)成績(jī)對(duì)應(yīng)的托福分?jǐn)?shù)大概是多少?要達(dá)到某個(gè)托福目標(biāo)分?jǐn)?shù)，我的四六級(jí)成績(jī)需要達(dá)到什么水平?對(duì)此，本文將詳細(xì)分析四六級(jí)和托福兩個(gè)考試的對(duì)比情況，并給出兩者分?jǐn)?shù)的大致對(duì)應(yīng)參考，以方便四六級(jí)考生更好地規(guī)劃托福學(xué)習(xí)。

四六級(jí)詞匯量適中，托福詞匯量更大

從詞匯量的要求來(lái)看，四六級(jí)和托福有明顯的差異。四級(jí)詞匯量在4600左右，六級(jí)在6000左右，屬于大學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)階段的詞匯量。而托福在四級(jí)4600詞匯量的基礎(chǔ)上，還需要掌握額外的3000多個(gè)核心詞匯和2000多個(gè)背景詞匯，總詞匯量達(dá)到9000個(gè)詞以上?？梢?jiàn)，托福的詞匯量明顯高于四六級(jí)。這與兩者的定位相符——四六級(jí)是測(cè)試大學(xué)英語(yǔ)入門水平，而托福則要求學(xué)生具有一定的英語(yǔ)應(yīng)用能力。

四六級(jí)詞匯以日?？谡Z(yǔ)詞匯和基礎(chǔ)詞匯為主，這對(duì)英語(yǔ)初學(xué)者較友好。而托福的詞匯涵蓋日常詞匯之外，還有大量學(xué)術(shù)詞匯、習(xí)語(yǔ)詞組等。這給單詞的記憶與積累帶來(lái)一定難度。但這也使托福更能測(cè)試學(xué)生閱讀理解專業(yè)題材的能力。

所以從詞匯量要求來(lái)看，托福的難度明顯高于四六級(jí)。四六級(jí)詞匯以量為主，而托福不僅量大，范圍廣，類型復(fù)雜也使難度加大。要取得高分，托?？忌枰杏?jì)劃地積累詞匯，不斷充實(shí)核心詞匯與學(xué)術(shù)詞匯，才能應(yīng)對(duì)艱巨的詞匯量要求。

四六級(jí)聽(tīng)力時(shí)間短，篇章較簡(jiǎn)單;托福聽(tīng)力時(shí)間長(zhǎng)，要求更高

從聽(tīng)力篇章的長(zhǎng)度和難度來(lái)看，托福聽(tīng)力明顯高于四六級(jí)。

四六級(jí)聽(tīng)力只有25分鐘，包含3個(gè)短篇新聞，2篇對(duì)話和3個(gè)短篇篇章。篇章較短，大部分在2-3分鐘左右。六級(jí)也僅有2篇對(duì)話和2-3個(gè)短篇。而托福每個(gè)聽(tīng)力部分有20分鐘對(duì)話和兩個(gè)講座，長(zhǎng)度較長(zhǎng)。托福聽(tīng)力的篇章類型也更豐富，包含對(duì)話、講座等，都在3-5分鐘左右。

此外，四六級(jí)聽(tīng)力篇章話題較為日常，以介紹事件、生活趣事為主。而托福聽(tīng)力涉及的題材更加學(xué)術(shù)化和專業(yè)化，包含科學(xué)、歷史、藝術(shù)等課堂講座。這需要考生有較好的英語(yǔ)聽(tīng)力能力，才能準(zhǔn)確把握學(xué)術(shù)語(yǔ)言中的信息。

綜上所述，從篇章長(zhǎng)度到題材難度，托福聽(tīng)力的要求均高于四六級(jí)。想取得高分，托?？忌枰ㄟ^(guò)大量練習(xí)，提高信息抓取能力和理解長(zhǎng)難節(jié)章的能力。這也是與只考察英語(yǔ)基礎(chǔ)聽(tīng)力能力的四六級(jí)最大的不同。

四六級(jí)閱讀文章較短，托福閱讀篇章更長(zhǎng)

四六級(jí)的閱讀考試共70分鐘，其中建議40分鐘完成4篇300詞左右的短文閱讀。而托福閱讀需要在60分鐘內(nèi)完成3篇長(zhǎng)達(dá)700詞的長(zhǎng)篇章?？梢?jiàn)，從篇章長(zhǎng)度上，托福閱讀的要求明顯大于四六級(jí)。

除此之外，四六級(jí)閱讀文章題材還相對(duì)簡(jiǎn)單，多是一般話題的介紹或故事片段。而托福閱讀涵蓋的題材更加復(fù)雜抽象，包括人文科學(xué)、自然科學(xué)等專業(yè)領(lǐng)域。文章觀點(diǎn)更多層次，論證更嚴(yán)謹(jǐn)，這對(duì)閱讀理解能力的要求也更高。

所以從篇章長(zhǎng)度到題材難度，托福閱讀對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)水平要求都高于四六級(jí)。要取得高分，托福考生需要持之以恒地進(jìn)行英文閱讀訓(xùn)練，從長(zhǎng)難文章中提取要點(diǎn)，提升專業(yè)語(yǔ)境的理解能力。這與應(yīng)對(duì)四六級(jí)中簡(jiǎn)單易懂短文的方法有很大不同。

四六級(jí)口語(yǔ)簡(jiǎn)單應(yīng)用，托?？谡Z(yǔ)時(shí)間有限

托?？荚嚾虨闄C(jī)考，口語(yǔ)測(cè)試共分為兩個(gè)部分。第一部分有2道獨(dú)立口語(yǔ)題，每題話題較為抽象，考生需要在15秒準(zhǔn)備后進(jìn)行45秒陳述，共計(jì)1分鐘。第二部分需要聽(tīng)完對(duì)話或篇章后，在20秒準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行60秒陳述。

而四六級(jí)雖也有口語(yǔ)測(cè)試，但大多數(shù)考生選擇不參加，這部分成績(jī)也不計(jì)入總評(píng)。四六級(jí)口語(yǔ)更側(cè)重日?？谡Z(yǔ)運(yùn)用，沒(méi)有太多時(shí)間壓力。

由此可見(jiàn)，托?？谡Z(yǔ)的時(shí)間非常緊湊，考生必須在極短時(shí)間內(nèi)組織語(yǔ)言進(jìn)行陳述，這對(duì)口語(yǔ)的流暢性和連貫性提出很高要求。而四六級(jí)口語(yǔ)只要考察基礎(chǔ)語(yǔ)言運(yùn)用即可。所以從時(shí)間安排和要求上，托?？谡Z(yǔ)部分明顯難度更大，是四六級(jí)所不能比擬的。

四六級(jí)寫作要求較低，托福寫作難度較大

四六級(jí)寫作要求在150詞左右，時(shí)間為30分鐘。這對(duì)一個(gè)英語(yǔ)四六級(jí)的學(xué)生而言，難度不大。而托福獨(dú)立寫作要求在300詞左右，時(shí)間同為30分鐘。其中托福獨(dú)立寫作需要考生在30秒內(nèi)聽(tīng)完題目，3分鐘備考后進(jìn)行30分鐘寫作。詞數(shù)要求是四六級(jí)的兩倍。

此外，托福還包含了綜合寫作部分，需要考生在同樣的30分鐘內(nèi)，聽(tīng)完長(zhǎng)篇講座進(jìn)行20分鐘寫作。這對(duì)寫作思維的快速組織能力有很高要求。

而四六級(jí)寫作只要求一個(gè)簡(jiǎn)單明確的論點(diǎn)，不需要太多論證與舉例，只要表達(dá)流暢即可?？梢?jiàn)從寫作量要求到思維邏輯要求，托福寫作都大大高于四六級(jí)，難度遠(yuǎn)非四六級(jí)作文可以比擬，這需要托?？忌伦愎Ψ蛞詰?yīng)對(duì)。

通過(guò)上述對(duì)兩種考試的分析對(duì)比可以看出，整體來(lái)說(shuō)托福的難度高于四六級(jí)，其中詞匯量要求更高，聽(tīng)力篇章更長(zhǎng)更難，閱讀篇章也更長(zhǎng)更學(xué)術(shù)化，寫作難度也大大高出四六級(jí)。因此四六級(jí)考生成績(jī)可以大致?lián)Q算出對(duì)應(yīng)的托福分?jǐn)?shù)，但僅供參考，準(zhǔn)確的托福成績(jī)還需要根據(jù)自己的真實(shí)語(yǔ)言水平進(jìn)行測(cè)試。四六級(jí)成績(jī)?cè)?00分以上者，可對(duì)應(yīng)托福70分以上;600分以上者，可對(duì)應(yīng)托福90分以上。要提高托福成績(jī)，還需要繼續(xù)加強(qiáng)詞匯量積累，培養(yǎng)學(xué)術(shù)語(yǔ)言能力。

【微語(yǔ)】他在知識(shí)的海洋里遨游, 每一滴汗水都澆灌著未來(lái)的花朵, 綻放著希望的芬芳。