近年來(lái)，雙語(yǔ)教育在中國(guó)蓬勃發(fā)展，許多家長(zhǎng)都開(kāi)始選擇讓孩子在雙語(yǔ)環(huán)境中學(xué)習(xí)。雙語(yǔ)教育不僅可以提高孩子的英語(yǔ)水平，還可以增強(qiáng)孩子的全球視野。蛟川雙語(yǔ)小學(xué)作為寧波地區(qū)較早實(shí)施雙語(yǔ)教育的學(xué)校，一直以來(lái)深受家長(zhǎng)歡迎。本文通過(guò)分析蛟川雙語(yǔ)小學(xué)的辦學(xué)特色、教學(xué)質(zhì)量以及畢業(yè)生升學(xué)情況等方面，全面評(píng)價(jià)蛟川雙語(yǔ)小學(xué)的教育質(zhì)量，以及它對(duì)孩子的雙語(yǔ)教育發(fā)展是否有利。
從辦學(xué)體制上看，蛟川雙語(yǔ)小學(xué)與高考重點(diǎn)高中蛟川書(shū)院實(shí)行“合作辦學(xué)”，每年有超過(guò)80%的畢業(yè)生可以直升進(jìn)入蛟川書(shū)院學(xué)習(xí)。這樣的“直升車”政策，大大減輕了升學(xué)壓力，是吸引眾多家長(zhǎng)選擇蛟川雙語(yǔ)小學(xué)的重要因素。從教學(xué)內(nèi)容上看，蛟川雙語(yǔ)小學(xué)注重雙語(yǔ)環(huán)境的構(gòu)建，聘請(qǐng)大量外教進(jìn)行沉浸式英語(yǔ)教學(xué)，并設(shè)置相關(guān)雙語(yǔ)課程。從教學(xué)成果上看，蛟川雙語(yǔ)畢業(yè)生普遍具有扎實(shí)的雙語(yǔ)基礎(chǔ)。綜合來(lái)看，蛟川雙語(yǔ)小學(xué)作為寧波地區(qū)雙語(yǔ)教育的引領(lǐng)型學(xué)校，辦學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)成果顯著，是家長(zhǎng)選擇雙語(yǔ)教育的絕佳選擇。

蛟川雙語(yǔ)小學(xué)與蛟川書(shū)院合作辦學(xué)，為學(xué)子進(jìn)入重點(diǎn)高中的雙語(yǔ)教育搭建直通橋梁

蛟川雙語(yǔ)小學(xué)與高考重點(diǎn)高中蛟川書(shū)院實(shí)行“合作辦學(xué)”，每年有超過(guò)80%的畢業(yè)生可以直接升入蛟川書(shū)院繼續(xù)學(xué)習(xí)。這一“直升車”政策，極大地減輕了雙語(yǔ)小學(xué)畢業(yè)生的升學(xué)壓力，也使得眾多家長(zhǎng)看好蛟川雙語(yǔ)小學(xué)的“直通”優(yōu)勢(shì)而選擇讓孩子就讀。合作辦學(xué)不僅可以最大限度保障雙語(yǔ)小學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì)，也使兩個(gè)學(xué)校在師資、課程等方面達(dá)成緊密銜接，真正實(shí)現(xiàn)從雙語(yǔ)小學(xué)到雙語(yǔ)高中的教育貫通。例如，兩?？晒蚕黼p語(yǔ)教學(xué)資源，小學(xué)聘任的外教可到高中部分課堂進(jìn)行授課，兩?？山y(tǒng)一制定適宜的雙語(yǔ)教學(xué)大綱等，這都可以使得雙語(yǔ)教育更加系統(tǒng)和順暢?？傊?，蛟川雙語(yǔ)小學(xué)通過(guò)與重點(diǎn)高中合作辦學(xué)，為小學(xué)生搭建起一條直通重點(diǎn)高中雙語(yǔ)教育的橋梁，這無(wú)疑是該校最大的優(yōu)勢(shì)之一。

配置高素質(zhì)外籍教師團(tuán)隊(duì)，蛟川雙語(yǔ)小學(xué)構(gòu)建系統(tǒng)完備的雙語(yǔ)課程

蛟川雙語(yǔ)小學(xué)注重聘請(qǐng)大量母語(yǔ)外教進(jìn)行沉浸式英語(yǔ)教學(xué)，目前外教數(shù)量占教師總數(shù)的比例高達(dá)50%以上。這些外教大多來(lái)自英語(yǔ)國(guó)家，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音。學(xué)校還聘任專門的外籍教學(xué)管理人員，幫助外教適應(yīng)中國(guó)的教學(xué)環(huán)境。在雙語(yǔ)課程設(shè)置上，學(xué)校開(kāi)設(shè)有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等多門雙語(yǔ)課程，全部采用外教授課。此外，學(xué)校還設(shè)有主題式全英語(yǔ)日活動(dòng)，加強(qiáng)英語(yǔ)環(huán)境的浸潤(rùn)?？梢哉f(shuō)，強(qiáng)大的外教團(tuán)隊(duì)和系統(tǒng)完備的雙語(yǔ)課程是蛟川雙語(yǔ)小學(xué)的顯著特色。外教數(shù)量眾多，可確保每個(gè)學(xué)生都能接受到高標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)環(huán)境熏陶，而非僅僅停留在幾節(jié)外教課上。完善的雙語(yǔ)課程則使各學(xué)科的英語(yǔ)學(xué)習(xí)貫穿其中，讓英語(yǔ)成為獲取知識(shí)的重要工具，而不僅是一門單獨(dú)學(xué)科。這些都使得蛟川雙語(yǔ)小學(xué)的雙語(yǔ)教學(xué)更加扎實(shí)系統(tǒng)。

蛟川雙語(yǔ)畢業(yè)生成績(jī)優(yōu)異，雙語(yǔ)學(xué)習(xí)效果顯著

從教學(xué)成果看，蛟川雙語(yǔ)小學(xué)的畢業(yè)生普遍具有扎實(shí)的雙語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和非常優(yōu)異的學(xué)業(yè)水平。在與其他學(xué)校的各類英語(yǔ)水平測(cè)試和學(xué)科評(píng)比中，蛟川雙語(yǔ)小學(xué)的學(xué)生一貫名列前茅。學(xué)校畢業(yè)生成績(jī)名列寧波前列，考取重點(diǎn)中學(xué)的比例極高。這些都證明蛟川雙語(yǔ)小學(xué)的語(yǔ)言和學(xué)科雙語(yǔ)教學(xué)取得了顯著成效。學(xué)生口語(yǔ)流利，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力均較強(qiáng)，兩種語(yǔ)言的切換也更為自如。同時(shí)，雙語(yǔ)學(xué)習(xí)也并未影響到學(xué)科知識(shí)的積累，學(xué)生成績(jī)保持高水準(zhǔn)。畢業(yè)生升學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異也從反方面證明學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)的成功。總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)對(duì)內(nèi)部教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控和對(duì)外部成果的評(píng)估，可以明確得出結(jié)論:蛟川雙語(yǔ)小學(xué)的雙語(yǔ)教育取得巨大成效，為學(xué)子打下扎實(shí)的雙語(yǔ)基礎(chǔ)，成為寧波地區(qū)雙語(yǔ)教育的一面旗幟。

通過(guò)上述分析可以看出，蛟川雙語(yǔ)小學(xué)在雙語(yǔ)教學(xué)方面有鮮明的特色和卓越的表現(xiàn)。它與重點(diǎn)高中蛟川書(shū)院的合作招生，為學(xué)子提供直升機(jī)會(huì)，大大減輕升學(xué)壓力。聘請(qǐng)外教進(jìn)行沉浸式英語(yǔ)教學(xué)，建立系統(tǒng)的雙語(yǔ)課程體系，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的雙語(yǔ)能力。畢業(yè)生的英語(yǔ)水平和雙語(yǔ)學(xué)習(xí)效果均十分顯著。因此，對(duì)于想要選擇雙語(yǔ)教育的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，蛟川雙語(yǔ)小學(xué)無(wú)疑是一個(gè)絕佳的選擇。它可以為孩子打下良好的雙語(yǔ)基礎(chǔ)，讓孩子在未來(lái)的學(xué)習(xí)中邁開(kāi)雙語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)步伐。

【微語(yǔ)】祝你在國(guó)外的留學(xué)之旅順利，學(xué)有所成，前程似錦。