西外外國語小學(xué)作為上海知名的外語特色學(xué)校，一直以來深受家長關(guān)注。那么，西外外國語小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和校園環(huán)境如何?它適合什么樣的學(xué)生?本文通過整理知乎相關(guān)問答，從多個(gè)維度對(duì)西外外國語小學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，以供家長們參考。

西外外國語小學(xué)小學(xué)部活動(dòng)豐富，老師水平高，是快樂的學(xué)習(xí)記憶

根據(jù)知乎網(wǎng)友的評(píng)價(jià)，西外外國語小學(xué)小學(xué)部的教學(xué)質(zhì)量和校園環(huán)境比較好。小學(xué)部的活動(dòng)安排合理，不會(huì)對(duì)學(xué)生壓力過大;同時(shí)老師隊(duì)伍建設(shè)扎實(shí)，好老師很多，能讓學(xué)生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。豐富的活動(dòng)不僅培養(yǎng)學(xué)生的語言交流能力，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。這為學(xué)生未來出國留學(xué)奠定良好基礎(chǔ)。但是西外小學(xué)部主要側(cè)重活動(dòng)，不像體制內(nèi)學(xué)校會(huì)提前教授內(nèi)容，這對(duì)學(xué)業(yè)成績的提升不利。所以如果單純追求成績，西外小學(xué)部可能不是最好的選擇。

西外外國語小學(xué)國際部適合培養(yǎng)英語口語能力

西外外國語小學(xué)國際部最突出的特點(diǎn)是課程設(shè)置比較西化，從小學(xué)開始就采用英語沉浸式教學(xué)，學(xué)生被要求全英語上課、活動(dòng)和生活。這對(duì)學(xué)生口語和聽力能力的培養(yǎng)很有幫助。不過，自初中開始課程內(nèi)容就比較淺顯，注重活動(dòng)多于知識(shí)傳授，這對(duì)實(shí)際學(xué)業(yè)表現(xiàn)不利。所以西外國際部更適合培養(yǎng)孩子的英語交流能力，如果想取得好的高中升學(xué)成績，還是要從初中開始轉(zhuǎn)到體制內(nèi)學(xué)校。

西外外國語小學(xué)硬件設(shè)施先進(jìn)，食堂伙食較好

作為上海知名的外國語學(xué)校，西外外國語小學(xué)在硬件設(shè)施上下足功夫。食堂條件先進(jìn)衛(wèi)生，提供的伙食也較為可口。學(xué)校每年投入大量資金更新教學(xué)設(shè)備，2005年建成的教學(xué)樓硬件條件毋庸置疑。豐富的活動(dòng)需要各種專門場所，例如音樂教室、舞蹈室、操場、游泳館等。這為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是后期食堂被個(gè)別管理人員私吞資金影響了伙食質(zhì)量。

西外外國語小學(xué)初中教學(xué)水平有待提高，更注重活動(dòng)

西外外國語小學(xué)國際部從初中開始教學(xué)質(zhì)量參差不齊，課程內(nèi)容相對(duì)簡單，對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)提升幫助不大。初中更注重各種運(yùn)動(dòng)會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)、春秋游等，安排的活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣。這雖然減輕了學(xué)業(yè)壓力，也培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，但是整體學(xué)業(yè)成績無法與體制內(nèi)學(xué)校相比。想要進(jìn)入重點(diǎn)高中，西外初中畢業(yè)生面臨很大壓力。所以如果以升學(xué)為目的，建議及早轉(zhuǎn)入體制內(nèi)初中。

通過知乎網(wǎng)友的評(píng)價(jià)可以看出，西外外國語小學(xué)小學(xué)部和幼兒園教學(xué)質(zhì)量比較高，特別是語言類課程。中學(xué)教學(xué)相對(duì)薄弱。整體而言，西外外國語小學(xué)國際部適合培養(yǎng)孩子的英語語言能力與交流能力。如果想單純提高學(xué)業(yè)成績，則體制內(nèi)學(xué)校會(huì)更好一些。

【微語】愿你留學(xué)的道路一帆風(fēng)順，充滿快樂與收獲，前程似錦，未來可期！