貝爾編程作為貝爾科教旗下的高端少兒編程教育品牌，旨在培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、計(jì)算思維，提高他們?cè)贏I時(shí)代的核心競(jìng)爭(zhēng)力。其課程體系包含機(jī)器人編程和在線編程兩大板塊。機(jī)器人編程課以全面提高學(xué)生的數(shù)據(jù)力、創(chuàng)造力等能力為目標(biāo)，通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目加深編程理解;而在線編程課則通過(guò)圖形化、游戲化的形式培養(yǎng)孩子的算法思維，實(shí)現(xiàn)編程思維的全方位培養(yǎng)。

貝爾機(jī)器人編程以STEAM理念為指導(dǎo)，培養(yǎng)數(shù)據(jù)力和動(dòng)手實(shí)踐能力

貝爾機(jī)器人編程課程以提高學(xué)生的AIQ為目標(biāo)，其中A代表數(shù)據(jù)力，注重通過(guò)數(shù)據(jù)的收集、分析、表達(dá)來(lái)理解問(wèn)題和探索世界。課程設(shè)置了大量動(dòng)手實(shí)踐項(xiàng)目，如搭建機(jī)械臂拾取小球、編寫程序控制車輛自動(dòng)避障等。這些項(xiàng)目需要學(xué)生收集相關(guān)數(shù)據(jù)，分析問(wèn)題，然后通過(guò)編寫算法解決。這樣不僅培養(yǎng)數(shù)據(jù)處理能力，也鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力。整個(gè)過(guò)程契合STEAM理念，即科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)與數(shù)學(xué)的結(jié)合。

貝爾在線編程采用MIT游戲化教學(xué)法，培養(yǎng)算法思維和編程興趣

貝爾在線編程課程借鑒了MIT開發(fā)的Game-To-Teach游戲化教學(xué)法。該方法將編程理論和知識(shí)融入有趣的小游戲場(chǎng)景中，如簡(jiǎn)化版的俄羅斯方塊、消除類游戲等，讓學(xué)生在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)編程。這種游戲化方法非常符合少兒的認(rèn)知特征，能快速激發(fā)他們的興趣和主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望。而透過(guò)這些游戲場(chǎng)景理解和運(yùn)用編程知識(shí)，則培養(yǎng)了算法思維，即以編程語(yǔ)言描述解決問(wèn)題的思路。

兩大板塊相輔相成，實(shí)現(xiàn)編程思維的系統(tǒng)培養(yǎng)

貝爾編程課程體系包含機(jī)器人編程和在線編程兩大部分。前者側(cè)重?cái)?shù)據(jù)處理能力和動(dòng)手實(shí)踐的鍛煉，后者注重培養(yǎng)算法思維和編程興趣。兩者相輔相成，共同推動(dòng)編程思維的全面系統(tǒng)培養(yǎng)。即學(xué)生既要懂得如何從數(shù)據(jù)中抽象出問(wèn)題，定義問(wèn)題的框架，也要能夠用編程語(yǔ)言描述出解決問(wèn)題的方法流程。貝爾編程通過(guò)機(jī)器人和在線編程完美結(jié)合，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中理解編程在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用，在游戲中掌握編程語(yǔ)法和算法描述，從而成長(zhǎng)為具備全方位編程思維的AI時(shí)代“原住民”。

貝爾編程課程體系包含機(jī)器人編程和在線編程兩大部分，前者注重?cái)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和動(dòng)手能力培養(yǎng)，后者側(cè)重邏輯思維和興趣引導(dǎo)，兩者相輔相成，有助于學(xué)生編程思維的全面和系統(tǒng)培養(yǎng)，使他們成為AI時(shí)代的“原住民”。

【微語(yǔ)】愿你的留學(xué)之旅充實(shí)而愉快，每一刻都充滿收獲和成長(zhǎng)。