建平中學國際部是上海市首批獲得國際課程資格的公辦高中之一，開設近20門AP課程，升學率高達98%進入美國一流大學。建平國際部以國內(nèi)高中必修課加AP選修課為主要課程體系，強調(diào)國內(nèi)外課程的有機融合。建平國際部的師資以中國教師為主授國內(nèi)課程，美國教師授AP課程，不過學生反饋外教比例偏低。建平國際部的優(yōu)勢在于學費較為親民，生源質(zhì)量較高，適合自學能力強、經(jīng)濟條件一般的學生報考?？傮w來說，建平國際部課程設置科學合理、師資結構可以改進、升學率與名校錄取率較高，是上海公辦國際高中中的佼佼者。

建平國際部設在上海市實驗性示范性高中的建平中學校內(nèi)

建平中學是上海市教委2014年批準開設國際課程的公辦高中之一，屬于上海市實驗性示范性高中，學科實力雄厚。建平國際部就設立在建平中學內(nèi)，與主校區(qū)僅相距200米，學生可以共享兩校區(qū)的硬件設施。建平中學擁有先進的教學設備，如常規(guī)教室、專用教室、圖書館、實驗室、會議室等教學設施，以及宿舍、食堂、體育場館、休閑娛樂設施，可滿足學生的學習生活需求。建平國際部借助母體學校雄厚的辦學基礎，在國內(nèi)高中必修課與AP課程的教學上處于領先地位?？傮w來說，建平國際部依托建平中學的品牌與師資優(yōu)勢，為學生提供硬件與軟件雙保障，是公辦國際高中中的上乘選擇。

課程分為必修的國內(nèi)高中核心課程、英語專業(yè)課程以及自主選修的AP課程

建平國際部的課程設置兼顧國內(nèi)課程與國際課程，既保證中文、政治、歷史等國內(nèi)課程的系統(tǒng)學習，又開設近20門AP課程供學生自主選修。必修的國內(nèi)高中課程，如語文、數(shù)學、英語、物理、化學等基礎科目，由建平中學的中國教師負責。AP課程則主要由受過專業(yè)培訓的外教授課，內(nèi)容圍繞美國大學先修課程設置。學生可以根據(jù)自己的興趣與升學規(guī)劃，自主選擇AP課程。這種中西結合的課程模式，既為國內(nèi)升學保駕護航，又為出國留學儲備實力。建平國際部的課程設置兼顧本地化與國際化，實現(xiàn)了國內(nèi)課程與AP課程的有效銜接，值得認可。

已開設近20門AP課程，其中15門通過美國大學理事會的審核

建平國際部開設的AP課程數(shù)量位居上海公辦高中前列，這為學生提供了豐富的學習選擇。目前，建平國際部已開設近20門AP課程，涵蓋文科與理科各關鍵學科，如數(shù)學、物理、化學、生物、歷史、政治、經(jīng)濟、語言文學等。其中15門AP課程已經(jīng)通過美國大學理事會的審核認證。相比許多重點中學只開設3-5門AP課程，建平國際部的AP課程設置更為全面系統(tǒng)。豐富的AP課程不僅能提高學生的學科能力，而且有利于積累美本申請所需的課程背景。建平國際部在AP課程數(shù)量與結構上具有競爭優(yōu)勢，這也是吸引眾多自備留學夢的家長選擇建平國際部的重要原因之一。

專職教師22人，國內(nèi)課程由中國教師授課，外教主要教AP課程

建平國際部的教師隊伍規(guī)模較大，專職教師達22人。國內(nèi)的語文、數(shù)學、政治等課程由建平中學資深的中國教師負責授課，這保證了國內(nèi)課程的系統(tǒng)性與連貫性。而AP課程則主要由美籍教師以英語授課，目前有1名西班牙籍外教，以及1名美國老師負責美史等課程。雖然外教數(shù)量不多，但主要AP課程的外教比例足夠，基本能夠滿足課程的需要。另外，建平國際部也聘請了多名曾在國外長期生活工作的留學歸國教師，進行雙語教學，起到銜接作用。建平國際部的本地化中國教師與具備國際背景的外籍教師相結合的教學團隊，能夠保證國內(nèi)課程與AP課程的教學質(zhì)量，值得肯定。

98%以上的畢業(yè)生進入美國一流大學，包括哈佛、牛津等世界頂尖院校

建平國際部最令人矚目的就是其極高的升學率與明星院校錄取率。據(jù)統(tǒng)計，98%以上的畢業(yè)生能夠進入美國一流大學深造，例如常春藤盟校和美國頂尖公立院校。2022屆的建平學子中，就有多人被哈佛大學、牛津大學、劍橋大學等世界頂尖院校錄取。這充分證明了建平國際部課程的實效性與學生的卓越實力。雖然作為公辦高中，建平國際部的硬件設施及師資配置并不算最頂尖，但通過系統(tǒng)的本土化國際課程和對學生的嚴格訓練，建平學子仍能與頂級國際學校的學生一較高下，進入全球頂級院校深造。這也增強了建平國際部在公辦高中中的競爭實力。

生源質(zhì)量較高，但師資結構可以改進，外教比例偏低

作為上海市試點開設國際課程的公辦高中，建平國際部的生源質(zhì)量較高，大部分為上海本地戶籍學生。這些學生初中階段成績優(yōu)異，國內(nèi)課程基礎扎實，符合建平國際部的錄取標準。但建平國際部的不足之處在于，外教數(shù)量較少，僅1名西班牙籍外教和1名美國籍外教，中國籍教師承擔了大部分教學工作，而國際背景和口語交流能力等方面的外教支持不夠。所以建平國際部的師資結構還有改進空間，未來需要進一步引入國外背景的外教力量，提升雙語教學與交流的比例，這對優(yōu)化國際化教學環(huán)境也有幫助。

學費相對低廉，適合經(jīng)濟條件一般、自學能力強的學生

由于建平國際部屬于公辦學校體系，其學費水平比國際學校低很多，僅4000元/年，這樣的學費對很多普通家庭來說非常親民。建平國際部適合那些經(jīng)濟條件一般，但孩子自學能力較強，想通過個人努力進入名校的家庭。留學名校需要強大的實力與出色的文書，建平國際部為有實力的學生提供了展示自己的舞臺。當然，建平國際部的硬件設施和外教資源還有限，學生需要付出較大努力，進行大量自主學習，以彌補外在條件的不足。建平國際部以經(jīng)濟實惠的價格，為有実力的學生提供高水準的本土化國際課程，這種模式對許多普通家庭具有吸引力。

綜上所述，建平國際部以合理的課程設置見長，升學率和名校錄取率優(yōu)異，是公辦國際高中中的出色代表，盡管師資結構還有改進空間，但以相對低廉的學費提供高質(zhì)量的國際教育，是建平國際部的顯著特色，符合許多學生家庭的需求，值得關注。

【微語】在外留學是人生的重要轉折點，愿你在這段時光里收獲滿滿，快樂無限！