國際高等教育研究機構(gòu)QS Quacquarelli Symonds發(fā)布2023QS世界大學(xué)學(xué)科排名！也是該榜單發(fā)布的第13版。

此次世界大學(xué)學(xué)科排名涵蓋5大學(xué)術(shù)領(lǐng)域的54個學(xué)科，相較去年，多了數(shù)據(jù)科學(xué)、市場營銷、藝術(shù)史三個學(xué)科。五大領(lǐng)域分別為：藝術(shù)與人文、工程與技術(shù)、生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)、自然科學(xué)、社會科學(xué)與管理。

2023材料科學(xué)專業(yè)qs世界大學(xué)學(xué)科排名

1.麻省理工學(xué)院

=2. 斯坦福大學(xué)

=2. 劍橋大學(xué)

4. 哈佛大學(xué)

5. 加州大學(xué)伯克利分校

6. 南洋理工大學(xué)

7. 牛津大學(xué)

8. 洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院（EpFL）

9. 帝國理工學(xué)院

10. 清華大學(xué)

11. 蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)（瑞士聯(lián)邦理工學(xué)院）

12. 新加坡國立大學(xué)

13. 喬治亞理工學(xué)院（Georgia Tech）

14. 加州理工大學(xué)（Caltech）

15. 西北大學(xué)

=16. 代爾夫特理工大學(xué)

=16. 北京大學(xué)

18. 韓國科學(xué)技術(shù)研究所

19. 加州大學(xué)洛杉磯分校

20. 東京大學(xué)

材料科學(xué)專業(yè)介紹

材料科學(xué)專業(yè)是一門研究材料物理、化學(xué)、工程學(xué)等多個學(xué)科的學(xué)科。它的研究領(lǐng)域涵蓋了材料的制備、加工、組成、結(jié)構(gòu)、性能之間的關(guān)系，以及材料在各種環(huán)境下的行為、失效、失效機理等。

在材料科學(xué)專業(yè)中，學(xué)生將學(xué)習(xí)物理學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)等方面的課程。他們需要具備較強的物理學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)等方面的知識，能夠進行材料的制備、加工、組成、結(jié)構(gòu)、性能之間的關(guān)系，以及材料在各種環(huán)境下的行為、失效、失效機理等問題的分析和解決。

材料科學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景非常廣泛，包括材料研究、新材料開發(fā)、材料加工等多個領(lǐng)域。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和人們對材料需求的不斷增加，材料科學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景也越來越好。

然而，材料科學(xué)專業(yè)需要學(xué)生具備較高的學(xué)術(shù)能力和研究經(jīng)驗，同時也需要承擔(dān)較大的工作壓力和風(fēng)險。因此，選擇材料科學(xué)專業(yè)需要充分考慮自己的興趣、能力和職業(yè)規(guī)劃，以便做出明智的決定。

喬治亞理工學(xué)院材料科學(xué)專業(yè)介紹

佐治亞理工學(xué)院（Georgia Institute of Technology，簡稱Georgia Tech，也?？s寫為Gatech），成立于1885年，位于美國佐治亞州首府亞特蘭大市，與艾茉莉大學(xué)同處一個城市。原名為佐治亞技術(shù)學(xué)校，1948年，為了體現(xiàn)學(xué)校正在向發(fā)展并著重于高等科技和科學(xué)研究型大學(xué)的方向，佐治亞技術(shù)學(xué)校更名為佐治亞理工學(xué)院。與其他有著類似命名的高等學(xué)府（如麻省理工學(xué)院與加州理工學(xué)院）不同，佐治亞理工學(xué)院是一所公立大學(xué)。

佐治亞理工學(xué)院材料科學(xué)作為該校重點學(xué)科，擁有一支高水平的教學(xué)團隊。這些教師大部分具有博士學(xué)位，且在材料科學(xué)領(lǐng)域有豐富的研究經(jīng)驗和實踐經(jīng)歷。他們通過精心設(shè)計的課程來培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和科研思維，使學(xué)生在課堂上獲得全面的知識，為未來的學(xué)術(shù)研究和工作奠定堅實基礎(chǔ)。

佐治亞理工學(xué)院材料科學(xué)專業(yè)提供良好的教學(xué)環(huán)境和實驗設(shè)施。學(xué)院配備了一系列先進的實驗室和儀器設(shè)備，供學(xué)生進行實驗和科研工作。對于學(xué)生而言，這意味著他們能夠在實踐中運用所學(xué)知識，深入了解材料科學(xué)的不同領(lǐng)域，并開展自己的研究項目。這種實踐性教學(xué)模式培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和解決實際問題的能力。

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