藝術(shù)學(xué)是我國(guó)13大學(xué)科門類之一，自2011年起正式獨(dú)立設(shè)置，包含音樂(lè)舞蹈學(xué)、戲劇影視學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)等子學(xué)科，以及藝術(shù)學(xué)理論類專業(yè)。藝術(shù)學(xué)設(shè)置眾多藝術(shù)類型相關(guān)的本科及研究生專業(yè)，學(xué)生通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)獲得相應(yīng)的藝術(shù)創(chuàng)作、表演、理論等方面的知識(shí)與技能。本文針對(duì)藝術(shù)學(xué)的學(xué)科門類設(shè)置、一級(jí)學(xué)科分類以及各類專業(yè)做一個(gè)概述介紹。

藝術(shù)學(xué)包含音樂(lè)舞蹈、戲劇影視、美術(shù)、設(shè)計(jì)等子學(xué)科

2011年，藝術(shù)學(xué)正式獨(dú)立設(shè)置為我國(guó)高等教育體系中的一大學(xué)科門類。藝術(shù)學(xué)包含多個(gè)子學(xué)科，主要有音樂(lè)舞蹈學(xué)、戲劇影視學(xué)、美術(shù)學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)四大類別。這些子學(xué)科再細(xì)分為眾多專業(yè)，供學(xué)生選擇學(xué)習(xí)。例如音樂(lè)舞蹈學(xué)類包含音樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)、舞蹈表演、舞蹈學(xué)等專業(yè);戲劇影視學(xué)類包含表演、戲劇影視文學(xué)、電影學(xué)等專業(yè);美術(shù)學(xué)類包含繪畫、雕塑等視覺(jué)藝術(shù)創(chuàng)作類專業(yè);設(shè)計(jì)學(xué)類包含平面設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等專業(yè)?？梢哉f(shuō)，藝術(shù)學(xué)涵蓋了音樂(lè)、舞蹈、戲劇、電影電視、美術(shù)創(chuàng)作、設(shè)計(jì)等各個(gè)藝術(shù)門類，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇不同的專業(yè)學(xué)習(xí)。這為我國(guó)培養(yǎng)專業(yè)藝術(shù)人才提供了完備的學(xué)科體系。

藝術(shù)學(xué)理論類專業(yè)主要包括藝術(shù)史論、藝術(shù)管理等

藝術(shù)學(xué)理論類專業(yè)主要包含藝術(shù)史論和藝術(shù)管理兩個(gè)專業(yè)方向。藝術(shù)史論專業(yè)致力于培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞、評(píng)論和藝術(shù)史研究的能力。主要學(xué)習(xí)東西方藝術(shù)發(fā)展歷史，涵蓋音樂(lè)、舞蹈、戲劇、美術(shù)等多個(gè)藝術(shù)門類。通過(guò)學(xué)習(xí)可以掌握豐富的藝術(shù)知識(shí)，并培養(yǎng)出獨(dú)立的藝術(shù)理論思考能力。藝術(shù)管理專業(yè)則側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)管理與策劃能力，使其具備組織策劃展覽活動(dòng)、樂(lè)團(tuán)演出等的專業(yè)技能。無(wú)論是藝術(shù)史論還是藝術(shù)管理，都為學(xué)生日后從事藝術(shù)評(píng)論、鑒賞、研究、管理等工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

音樂(lè)舞蹈學(xué)類設(shè)有音樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)等本科及研究生專業(yè)

音樂(lè)舞蹈學(xué)類在本科設(shè)置有音樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)、舞蹈表演、舞蹈學(xué)等專業(yè)。音樂(lè)表演專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)器演奏、聲樂(lè)演唱等音樂(lè)表演技能。音樂(lè)學(xué)專業(yè)則更加注重音樂(lè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。在研究生階段，音樂(lè)舞蹈學(xué)類的專業(yè)方向主要有音樂(lè)學(xué)和舞蹈學(xué)兩個(gè)學(xué)術(shù)型方向。這兩個(gè)方向都要求學(xué)生進(jìn)行理論研究，如作曲技術(shù)研究、舞蹈文獻(xiàn)研究等，并要求完成高質(zhì)量的碩士論文。通過(guò)本科和研究生的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以在音樂(lè)或舞蹈表演與研究方面都獲得系統(tǒng)的訓(xùn)練，為從事表演、教學(xué)、研究等工作奠定基礎(chǔ)。

戲劇影視學(xué)類包含表演、戲劇影視文學(xué)等專業(yè)

戲劇影視學(xué)類中的相關(guān)專業(yè)包括表演、戲劇影視文學(xué)等。表演專業(yè)強(qiáng)調(diào)通過(guò)表演課程的學(xué)習(xí)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的基本表演技巧，使其具備基本的舞臺(tái)表演能力。戲劇影視文學(xué)專業(yè)則更加側(cè)重文本研究，通過(guò)對(duì)經(jīng)典劇本的解讀來(lái)提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)和文本分析能力。無(wú)論是表演還是文學(xué)研究，都可以幫助學(xué)生提高對(duì)戲劇藝術(shù)的理解和欣賞能力，為未來(lái)從事表演、導(dǎo)演、編劇等工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

美術(shù)學(xué)類包含繪畫雕塑等視覺(jué)藝術(shù)創(chuàng)作類專業(yè)

美術(shù)學(xué)類包含繪畫、雕塑、書(shū)法等視覺(jué)藝術(shù)創(chuàng)作類專業(yè)。這些專業(yè)通過(guò)實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作技能。例如繪畫專業(yè)會(huì)訓(xùn)練學(xué)生的構(gòu)圖、色彩運(yùn)用等畫畫技巧;雕塑專業(yè)教授學(xué)生塑形、材料運(yùn)用等三維創(chuàng)作技能;書(shū)法專業(yè)則培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫、拓印等技法。這些創(chuàng)作類專業(yè)都注重視覺(jué)藝術(shù)語(yǔ)言的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)方式，為從事藝術(shù)創(chuàng)作奠定基礎(chǔ)。其中一些專業(yè)還包含理論課程，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。

設(shè)計(jì)學(xué)類包含視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等專業(yè)

設(shè)計(jì)學(xué)類包含平面設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等多個(gè)設(shè)計(jì)專業(yè)方向。例如視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行平面海報(bào)、品牌視覺(jué)設(shè)計(jì)等創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作的能力;環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)教授室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)和技能;產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行工業(yè)產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)和方案創(chuàng)新。這些設(shè)計(jì)專業(yè)都強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)思維與設(shè)計(jì)方法的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握運(yùn)用視覺(jué)語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)新的能力。無(wú)論是平面還是空間和產(chǎn)品，設(shè)計(jì)學(xué)類都為學(xué)生提供了完整的創(chuàng)意設(shè)計(jì)教育，以運(yùn)用設(shè)計(jì)改善生活環(huán)境和體驗(yàn)為導(dǎo)向。

綜上所述，藝術(shù)學(xué)作為我國(guó)高等教育體系中的一大學(xué)科門類，其下設(shè)有理論和創(chuàng)作實(shí)踐相結(jié)合的各類專業(yè)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作、表演、管理、教育等方面的知識(shí)與技能。無(wú)論是音樂(lè)舞蹈、戲劇影視還是美術(shù)設(shè)計(jì)，都提供了充分的專業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇不同的專業(yè)方向。

【微語(yǔ)】留學(xué)之際，愿你帶著希望與夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，歸來(lái)時(shí)，熠熠生輝。