美國理工科畢業(yè)生人數(shù) - 近10年呈減少趨勢,外籍學(xué)生比例高達(dá)80%
美國是一個理工科發(fā)達(dá)的國家,理工科類院校培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的科學(xué)家和工程師。...
美國是一個理工科發(fā)達(dá)的國家,理工科類院校培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的科學(xué)家和工程師。但是近10年來,選擇理工科專業(yè)的美國本土學(xué)生數(shù)量呈逐年減少的趨勢。與此同時,理工科研究生中的外籍學(xué)生,尤其是來自中國的留學(xué)生比例非常高,超過80%。這反映出美國理工科教育面臨本土生源不足的問題,依賴于外籍學(xué)生,特別是中國學(xué)生的比重越來越大。本文將從美國理工科畢業(yè)生數(shù)量變化趨勢、外籍學(xué)生占比、關(guān)鍵院校情況等方面深入分析美國理工科畢業(yè)生的現(xiàn)狀。
從參考內(nèi)容可以看出,近10年來,選擇理工科專業(yè)的美國本土學(xué)生數(shù)量呈現(xiàn)持續(xù)減少的趨勢。具體來看,自1985年以來,美國大學(xué)的學(xué)生總數(shù)增長了50%以上,但是理工科專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)卻在持續(xù)下降。以數(shù)學(xué)專業(yè)為例,2009年美國僅有1.5萬名數(shù)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生,而早在1985年這個數(shù)字就已經(jīng)是1.5萬人。也就是說20多年來數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量基本沒有增長。另外,學(xué)習(xí)視覺和表演藝術(shù)的美國學(xué)生人數(shù),已經(jīng)超過了學(xué)習(xí)計算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)和化學(xué)工程等理工科專業(yè)的學(xué)生人數(shù)總和。這反映出理工科專業(yè)在美國大學(xué)生中的吸引力正在下降,本土學(xué)生對理工科興趣不足。這一點(diǎn)也可以從美國在PISA數(shù)學(xué)測試中的排名看出,在2019年的PISA評估中,美國的數(shù)學(xué)成績在所有參評國家中僅排第38名,在經(jīng)合組織成員國中也只排第31名,可見美國學(xué)生數(shù)學(xué)興趣和能力正在下降。理工科是國家進(jìn)步的重要基石,這一趨勢預(yù)示著美國理工科創(chuàng)新實(shí)力可能受到影響。未來幾年理工科專業(yè)本科畢業(yè)生人數(shù)是否能反彈還有待觀察,但目前的數(shù)據(jù)看,這一趨勢并不樂觀。
如果說美國本科階段理工科專業(yè)興趣不足,研究生階段的情況也同樣嚴(yán)峻。數(shù)據(jù)顯示,在美國理工科研究生中,外國學(xué)生的比例已經(jīng)高達(dá)80%。以電子工程、計算機(jī)科學(xué)、工業(yè)工程等熱門專業(yè)為例,外籍生的占比都在75%-81%之間。這表明理工科研究生受本地生青睞度不高,嚴(yán)重依賴外籍生源。這些外籍研究生中,絕大部分來自中國?!睹绹┦繉W(xué)位調(diào)查》的數(shù)據(jù)顯示,2020年美國共有6337名中國學(xué)生獲得博士學(xué)位,其中理工科專業(yè)達(dá)到5730人,占比高達(dá)90%。這也印證了中國學(xué)生對美國理工科研究的熱情。大多數(shù)來美攻讀理工科博士的中國學(xué)生也選擇了留在美國工作,2020年選擇留美工作的中國博士生中,理工科專業(yè)占80%。由此可見,外籍學(xué)生,特別是中國學(xué)生對美國理工科研究力量的支撐作用已經(jīng)非常關(guān)鍵。若沒有這部分人才的輸入,美國理工科研究實(shí)力勢必受到影響。
在理工科人才培養(yǎng)方面,除中國外,印度和俄羅斯也較為突出??紤]到人口基數(shù)因素,印度的理工科畢業(yè)生規(guī)模仍屬良好,盡管與中國存在一定差距,但數(shù)量上仍高居世界第二。俄羅斯在理工科教育方面歷來比較強(qiáng)勢,其理工科畢業(yè)生數(shù)量與美國基本相當(dāng)。這主要得益于蘇聯(lián)時期即非常重視科學(xué)技術(shù)人才的培養(yǎng)。因此從理工科生源情況看,中國、印度和俄羅斯可謂“三強(qiáng)競爭”。這三國學(xué)生也是主要支撐美國理工科研究生教育的重要力量。若沒有來自這些國家的大量優(yōu)秀學(xué)生,美國理工科教育立即面臨巨大困境。這方面中國尤為關(guān)鍵,若中國學(xué)生數(shù)量出現(xiàn)大幅減少,將對美國理工科教育和科研能力產(chǎn)生重大沖擊。
相比美國理工科畢業(yè)生總量約60萬的情況,中國的理工科畢業(yè)生數(shù)量更是驚人。公開數(shù)據(jù)顯示,中國每年理工科本科畢業(yè)生人數(shù)高達(dá)470萬,這一數(shù)據(jù)比美國高出了近8倍。中國的理工科本科生源充足,也為未來理工科研究力量奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。在全球范圍來看,中國無疑已成為理工科人才最為充裕的國家。強(qiáng)大的理工科人才后備軍也使中國擁有較強(qiáng)的基礎(chǔ)研究與高新技術(shù)創(chuàng)新能力。例如計算機(jī)科學(xué)專業(yè),中國頂尖高校已經(jīng)位列全球前茅,這為中國積累計算機(jī)技術(shù)實(shí)力提供了有力支持。充裕的理工科生源是中國科技發(fā)展的重要推動力量。若中國繼續(xù)擴(kuò)大和深化理工科教育,科技實(shí)力還將獲得進(jìn)一步提升。
最后,就連美國頂尖的理工院校,其理工科研究生中外籍學(xué)生的占比也已過半。以麻省理工、加州理工為例,這兩所世界一流理工院校的計算機(jī)、電子工程等熱門專業(yè),外國學(xué)生的比例都在50%以上。麻省理工計算機(jī)專業(yè)外籍生占比達(dá)53%,電子工程專業(yè)更高達(dá)55%。加州理工外籍生比例也有43%-55%。這些關(guān)鍵數(shù)據(jù)表明,外籍生已成為支撐美國一流理工院校的重要組成部分,尤其是中國學(xué)生貢獻(xiàn)突出。如果沒有大量外籍生的加入,美國頂尖理工院校的科研實(shí)力也難以維持。因此,吸引更多優(yōu)秀的外籍理工科學(xué)生,已成為美國理工院校面臨的重大課題。
通過上述分析可以看出,美國理工科畢業(yè)生人數(shù)近10年持續(xù)減少,而理工科研究生中的外籍學(xué)生比例已經(jīng)高達(dá)80%,其中絕大部分是中國學(xué)生。中國每年理工科畢業(yè)生數(shù)量高達(dá)470萬,遠(yuǎn)超美國。美國理工科教育雖然仍處于領(lǐng)先地位,但如果本土生源持續(xù)流失,其科研實(shí)力也將受到影響。保持理工科領(lǐng)域的創(chuàng)新能力,吸引更多美國本土學(xué)生選擇理工科專業(yè),是美國當(dāng)前和未來需要面對的重要課題。
【微語】留學(xué)是增長見識,提升自我的好機(jī)會,愿你在外國的土地上收獲滿滿,前程似錦。
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