隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué)。對(duì)于英語(yǔ)能力的測(cè)試，托?？荚囈恢闭加兄匾匚?。而在國(guó)內(nèi)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試也頗受關(guān)注。那么，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試與托福考試有什么關(guān)系呢?這對(duì)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的學(xué)生具有重要參考價(jià)值。本文將從兩個(gè)考試的區(qū)別、認(rèn)可度、難易程度等方面進(jìn)行剖析，給大家一個(gè)參考。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試不含口語(yǔ)環(huán)節(jié)，僅針對(duì)寫(xiě)作能力進(jìn)行考核

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試只考查學(xué)生的聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作等方面的能力，不含口語(yǔ)考試環(huán)節(jié)。這與托?？荚囉泻艽蟛煌?，后者強(qiáng)調(diào)測(cè)試學(xué)生的綜合英語(yǔ)運(yùn)用能力。專(zhuān)八考試對(duì)口語(yǔ)能力的檢查不充分，無(wú)法全面反映出學(xué)生的英語(yǔ)交流水平。這一點(diǎn)從專(zhuān)八的考試內(nèi)容可以看出，其聽(tīng)力部分針對(duì)的是一般性講話，對(duì)日常交流的要求不高;閱讀理解偏向?qū)W(xué)術(shù)文章的理解;寫(xiě)作部分雖考查學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力，但與實(shí)際交流還是有差距。總體來(lái)說(shuō)，專(zhuān)八對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)能力的關(guān)注不夠，主要檢驗(yàn)的是學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作水平。這對(duì)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的學(xué)生幫助不大，因?yàn)橥懈？荚嚫粗貙W(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，尤其是口語(yǔ)交流能力，這對(duì)出國(guó)后生活學(xué)習(xí)至關(guān)重要。

托?？荚嚫⒅厝鏈y(cè)試英語(yǔ)能力，尤其強(qiáng)調(diào)聽(tīng)力

與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)不同，托?？荚嚫尤娴貦z查學(xué)生的英語(yǔ)能力，特別強(qiáng)調(diào)聽(tīng)力能力。這體現(xiàn)在托福的考試內(nèi)容安排上，聽(tīng)力占ntest的30%比重，遠(yuǎn)高于專(zhuān)八。托福聽(tīng)力部分要求學(xué)生聽(tīng)懂native speaker的日常對(duì)話，涵蓋不同語(yǔ)速、口音及話題，檢查學(xué)生在多語(yǔ)境下的聽(tīng)力理解能力。此外，托福聽(tīng)力直接影響到口語(yǔ)和寫(xiě)作兩個(gè)部分的表現(xiàn)，這需要學(xué)生有扎實(shí)的聽(tīng)力基礎(chǔ)?？梢哉f(shuō)，托福聽(tīng)力是這個(gè)考試的重中之重。相比之下，專(zhuān)八聽(tīng)力側(cè)重學(xué)術(shù)英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)和生活場(chǎng)景的考查有限?？傊?，托福通過(guò)全面的測(cè)試，特別是聽(tīng)力這一環(huán)節(jié)，更能衡量學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力，這對(duì)出國(guó)留學(xué)至關(guān)重要。專(zhuān)八在這方面的針對(duì)性和幫助不如托福。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)只在國(guó)內(nèi)范圍內(nèi)認(rèn)可，對(duì)出國(guó)留學(xué)幫助不大

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試只在中國(guó)大陸范圍內(nèi)認(rèn)可和使用，主要面向國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。其目的在于檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力。但是，對(duì)于準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，專(zhuān)八的認(rèn)可度和適用范圍非常有限。絕大部分外國(guó)院校不承認(rèn)專(zhuān)八成績(jī)，要求申請(qǐng)學(xué)生提交托?；蜓潘汲煽?jī)。這主要是因?yàn)閷?zhuān)八過(guò)于學(xué)術(shù)化，不像托福那樣強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力。可以說(shuō)，專(zhuān)八對(duì)出國(guó)留學(xué)幫助甚微，它的使用范圍局限在國(guó)內(nèi)高校的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中。相反，托福擁有很高的國(guó)際知名度和認(rèn)可度，幾乎所有目標(biāo)院校都明確要求托福分?jǐn)?shù)。綜上所述，想要成功出國(guó)留學(xué)，專(zhuān)八難以取代托福考試，后者的重要性明顯大于前者。

托福考試應(yīng)用范圍更廣，國(guó)際認(rèn)可度更高

與專(zhuān)八僅在國(guó)內(nèi)使用不同，托?？荚嚲哂泻芨叩膰?guó)際知名度和認(rèn)可度。幾乎所有英語(yǔ)國(guó)家的高校都會(huì)要求國(guó)際學(xué)生提交托福成績(jī)，它已經(jīng)成為衡量申請(qǐng)者英語(yǔ)能力的重要標(biāo)準(zhǔn)考試。這主要得益于托福強(qiáng)調(diào)測(cè)試實(shí)際英語(yǔ)應(yīng)用能力，內(nèi)容貼近出國(guó)留學(xué)后的語(yǔ)言環(huán)境。不僅高校，許多政府機(jī)構(gòu)、企業(yè)在招收外籍員工時(shí)也視托福成績(jī)?yōu)橹匾獏⒖?。可以說(shuō)，托?？荚囀褂梅秶鷱V泛，應(yīng)用場(chǎng)景豐富，在全球范圍內(nèi)被公認(rèn)為英語(yǔ)能力的晴雨表。相形之下，專(zhuān)八的認(rèn)可度遠(yuǎn)不如托福，僅限于國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)用途。因此，想要通過(guò)英語(yǔ)考試為未來(lái)出國(guó)創(chuàng)造有利條件，托福無(wú)疑是更好的選擇。它擁有更廣闊的應(yīng)用前景。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)側(cè)重考察語(yǔ)言文化知識(shí)，對(duì)英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力的考察有限

綜合來(lái)看，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)過(guò)于側(cè)重對(duì)語(yǔ)言文化知識(shí)的考查，對(duì)學(xué)生實(shí)際英語(yǔ)應(yīng)用能力的檢驗(yàn)不足。其聽(tīng)力內(nèi)容以正式演講為主，沒(méi)有日常對(duì)話;閱讀理解主要是學(xué)術(shù)文章，不涉及生活場(chǎng)景;寫(xiě)作也局限在某些指定題型，如說(shuō)明文、議論文等。這種高度學(xué)術(shù)化的考試只能檢查學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)掌握程度，而無(wú)法全面檢驗(yàn)學(xué)生在多樣復(fù)雜環(huán)境下使用英語(yǔ)的能力。相比之下，托福考試通過(guò)聽(tīng)力、口語(yǔ)等多元化的測(cè)試，更能代表一個(gè)人的英語(yǔ)水平和實(shí)際交流能力。因此，想要出國(guó)深造的中國(guó)學(xué)生，專(zhuān)八的幫助是非常有限的。托?？荚嚹芨鼫?zhǔn)確地預(yù)測(cè)一個(gè)人在英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)習(xí)生活能力，是更好的選擇。

通過(guò)上述對(duì)比分析可知，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試相對(duì)而言更注重學(xué)術(shù)知識(shí)的測(cè)試，不能全面反映英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。而托?？荚噭t側(cè)重測(cè)試英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合運(yùn)用能力，尤其強(qiáng)調(diào)聽(tīng)力理解。因此，對(duì)于準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，托福考試的重要性明顯大于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)對(duì)托?？荚嚨膸椭浅Ｓ邢?，建議學(xué)生可以從提高英語(yǔ)聽(tīng)力能力等方面著手，以備未來(lái)的托?？荚?。

【微語(yǔ)】天下信，皆可為信則立，善為之留學(xué)有信，出國(guó)有為。